2023年学期末总结.docx

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1、天道酬勤2023年学期末参考总结在全体教师和全体学生的共同努力下,初一13班已开展为一个团结向上的集体。在这个集体中,每个成员心灵健康,积极向上,有竞争,但,是和谐的竞争。每个成员都感遭到集体的温和,都热爱着这让他健康成长的集体。一学期过去了,为了让集体成长得更好,现总结如下。一、班训的拟定几年的工作经历,让我明白,中学阶段的学习,初一年级尤为重要。学习中需要的健康的心态,积极的学习态度,良好的学习适应,可以说都在这个年级构成。因而作为初一班主任,培养学生这三方面确实是我初一学年工作的目的。为了实现这一目的,我把我班班训拟定为“积极、严谨、超越。一个集体的成长,一个个体的成长,需要目的的引领,

2、没有目的,就如一艘随意航行的船只,特别难到达成功的此岸。因而为了让这个集体,让集体中的每个成员,迅速成长,我特别注重班训的拟定。初一是小学向中学过渡的阶段,学生关于本人的成长目的还不是特别明确,特别多学生还没有上进心,仍然一个天确实小孩,但又由于他们是小孩,易于培养和塑造。为了激发他们的学习热情和上进心,我把班级的最终目确实定为“超越,详细是“超越本人,超越别人,超越它班,让个人,让集体出色。一个个体的成长,需要积极主动,一个集体的成长需要每个成员的积极主动,而初中学生往往缺确实实是这个,因而我提出为了实现“超越的目的,我们需要“积极主动。不管学习上,仍然各活动上都需要每个成员的积极主动。有说

3、“态度决定一切,事实上适应也尤为重要,假设在起始年级没能养成好的学习适应,后阶段即便有了学习热情,也会特别费力。因而学习中严谨的学习态度不可少,只有如此,才能超越。而严谨的学习态度正是多数初一学生所缺少的。二、班委的建立目的的最初表达就在班委的选定上,当上午的班会中提出“积极主动后,我就指出,班干的选定是在自愿的根底上,假设本人不能“积极主动,将不会中选。在自我介绍时便有许多同学自愿担任班干。班委建立后,对班干提出的要求确实是“积极、“严谨地来治理班级,时刻想着关心、治理班级。甚至要想到教师没想到的,让本人成为班主任、其他任课教师的得力助手。为了让他们有决心,并能积极治理,指出,犯错没关系,但

4、要是做不到“积极主动即撤职。同时指出要各司其职,又要团结协作。一学期了,班委没有大的变动,每一个班委都积极地参与班级的治理,特别是班长和两位治理卫生的委员,真正做到“积极、“严谨。班级常规成绩的获得,他们功不可没。让我难忘的是只要是他们治理的一环被扣分,他们是极为内疚,特别是自责。真正把治理当作本人的责任。因而我在评语上向他们表示感谢,让他们感遭到本人的付出被明白得,让他们下学期更加努力。三、成绩的获得在以上目的的引领下,在全体师生的积极努力下,一学期来,班级获得 了一些可喜的成绩。学习上,前半学期,学生未能适应初中生活,还没做到“积极、“严谨,学习成绩不理想,特别是尖子层人数欠缺。但到期中考

5、试前,学生在学习态度和适应上上了一个台阶,在期中考试和期末考试中获得年级第三和年级第五的较好成绩。在各项活动评比中我班也获得骄人成绩。我班屡次被评为“我们的教室最整洁、“我们的包干区最整洁,黑板报评比屡次获得一等奖;在播送操竞赛中获得第六名;在美化校园系列活动“立大志,做小事录音小故事竞赛活动中获组织奖;体育节获团体总分第三名;奥运知识竞赛一等奖;体育节获道德风气奖;艺术节五人获一等奖。让我经历犹新的还有在“狼专题活动中,同学们的突出表现,有的同学甚至为了活动繁忙到深夜,让我感遭到同学们极强的集体荣誉感以及积极主动精神、创新精神、团结协作的精神和吃苦耐劳的精神。还有在我生病的一周里,班干积极治

6、理班级,主动与我联络,使得没有班主任的日子里,班级没有大事故,一切有序地进展。还成功地以辩论方式开展了一次班队活动,获得听课教师的好评。我常想,成功的教育培养出的应该是自信的人才。我特别欣慰的是我班同学特别自信。他们课堂上特别是爽朗,常有精彩的让任课教师惊叹的言论。在叶敬国教师上的语文课伟人细胞和陈可兵教师上的一节地理课上,表现尤为突出。成功的教育培养出的应该是有爱心的,明白得感恩的人才。我同样欣慰于我班同学的爱心。在朱丹丹同学心情压抑期间,室友及其他同学给予特别大协助,有同学陪她散步、聊天,有同学主动协助复习功整理文章由课,全班同学还在自发地一起织千纸鹤给生病住院的她,让曾一度失去生的希望的

7、她重拾生的欲望,如今她已返回集体,眼中少了忧郁多了欢乐。还有在我生病期间差不多一半同学给我或信息征询候,有家长告诉我有同学竟哭了。明白得感恩,有爱心确实是有情意,情意无价。另外,如今学生,一般平安、节约认识淡薄,而我班同学的平安节约认识却是特别强的。学生们的饮料瓶是放在一起,为班费集资的,尽管最后在生活委员的联络下只卖得九元钱,但他们的节约认识我想已有表达。有时放学后向教学楼看,常看到只有我班的灯是关掉的;你假设在教室没人时来我班,教室门确信是锁上的,包括阅览课时。班级获得的成绩,在我与同学们努力的背后,有领导和任课教师的关心和保护。张主任与沈教师常主动及时地给予我和同学们以指导,郑教师也常及时地告诉我班级情况,特别是存在征询题让我得以及时处理。特别是我生病期间,让领导和任课教师操心不少。这让我特别欣慰,由于有关心,有支持。

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