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骆驼坳小学“四导五环”教学模式专用备课教案（ 六 ）年级（上）册（ 科学 ）学科 备课人：徐冰川教学内容“宣传防护沙尘暴”主题活动 第（ 2 ）课时教学目标知 识 目 标 进一步了解沙尘暴对人类的危害性和防护沙尘暴的紧迫性。能 力目 标 能通过多种形式开展防护沙尘暴的宣传活动。情 感目 标 防止沙尘暴是我们每一个人的责任和义务。教学重点 讨论多种宣传形式。教学难点 为每种宣传形式做好方案。 教学准备 沙尘暴天气过后一片狼藉的图片。教学过程教 学 流 程教学 随笔导学2分钟入境入情1、谈话：防止沙尘暴，不只是某一个部门的事，而是全人类的大事。2、播放沙尘暴过后狼藉场景，激发学生防护沙尘暴意识。8分钟自主学习1、独立思考：为减少、防止沙尘暴，我们还可以做些什么？2、引导得出：可以积极投入宣传队伍活动。 导研10分钟合作探究1、小组讨论宣传方式。2、以小组为单位制定各自的宣传方案。导展10分钟交流展示1、交流各自的宣传方式。2、汇报制定的宣传方案和预期效果。3、相互评价。导练8分钟练习拓展 针对评价意见，进行快速修订。课堂小结（2分钟）1、 让学生说说本节课的感受。2、 教师强调宣传的必要性和意义，鼓励学生广泛开展活动。作业布置 课后将自己小组的宣传方案在各自的居住地进行宣传。板书设计办手抄报、写倡议书、举行图片展示、写宣传标语教学札记
