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1、2023我的理想演讲稿我的志向演讲稿范文汇总八篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿运用的状况越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是办公室王秘书为大家整理的我的志向演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。我的志向演讲稿 篇1敬爱的同学们：大家好，我叫XXX，是六年级3班一名小队员，今日，我演讲的题目是我的志向。每个人都有自己的志向，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装五彩缤纷的志向。今日我就翻开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。特别小的时候，我就有了我的第一个志向。当一名女警察。小时候的志向现在想起来既可笑又无趣。当时的我其实是喜爱上
2、了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的志向就发生了变更，因为我渐渐了解了当一名女警察的辛苦和困难。于是，当一名画家成为了我的其次个志向。从小我就对绘画特别敏感，特别喜爱画画，常常自己画出一些“大作，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。可能是因为孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个志向便又化为泡影。直到我有了第三个志向时，我已经上了小学四年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资格老的；也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样
3、的老师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有奉献的人。或许你会说，这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的志向会不会再次变更。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有奉献的人。现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大志向和理想。但往往没有做好身边一些应当做好的小事。甚至对一些根本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向，就要从身边的小事做起，从自
4、身做起，不能有“不以善小而不为，不以恶小而为之。的想法。要脚踏实地地为自己的志向奠定根底。最终才能实现它！可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条恒久不会变更，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有奉献的人！我的演讲到此结束，感谢大家！我的志向演讲稿 篇2敬爱的老师、同学们：大家好！这天，我演讲的题目是：我的志向。信任同学们都有自己的志向，有些同学是想当影星，有些同学是想当老师，还有些同学是想当工程师正因如此，也使我们的这颗小小的心灵中，也寄予了一个更令我们憧憬的志向，这个志向伴随着我们学习和成长，在我们的心中生
5、根发芽长叶挚友们，你们想明白我的志向是什么吗？就让我来告知你吧敬爱的朋，我的志向就是当一名令人艳羡的天文学家，为人类探究宇宙的奇妙。宇宙以他神奇的魅力吸引着我，我每一次来到书店，只要看到有关天文学的书或杂志都回翻一翻，资料假设很新奇，我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息，我都会兴奋不已，有可能的话就想亲自看过过瘾，不行的话就看报刊。我的书架里有很多天文学方面的书，像?科学探究者天文学?、?宇宙未解之谜?等；我的上也有很多关于宇宙学问的藏书，如霍金的?时间简史DD从大爆炸到黑洞?、?宇宙奇妙探究?、?黑洞、婴儿宇宙及其他?等书。这些书使我受益匪浅，了解了以前不明白的学问。我
6、要超过枷利略，哥白尼这些宏大的天文学家。或许，实现这一切很难很难，可是，我敢确定，无论遇到什么困难、什么磨难，我都必需不会放下的！就算是伤痕累累，也没有关系。志向给了我一双隐形的翅膀，我必需能够展翅翱翔！志向，指引我未知的前方我的志向演讲稿 篇3老师们，同学们：大家好！鞠躬我国战国时期闻名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。确实，我国古往今来的大人物们都有鸿鹄之志，因此，我认为，一个人不能没有志向。我作为在座中的一员，也有志向。而我的志向，那么是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是。我深知，做一名科学家，所须要的正如先生所言：天才=99%的汗水+1%的灵感。后天的努力，是成为天才与否的关键
7、。先生去世后，科学家们对他的大脑探讨，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天熬炼出来的，脑子越用越灵。我的志向是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说没有愿景，人就会消亡。不幸那么是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：你的志向确定你成什么样的器。我认为，我的志向不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们须要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探究、勇于尝试、勇于奋斗。宏大的政治家兼军事家曹
8、操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的志向、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在七门红灯之下落榜，因此竭力去挖苦我国的应试教化，我个人那么认为，应试教化的利大于弊，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓吹尽黄沙始到金，留下的肯定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说力争上游。我个人那么认为为志向而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的志向而战，为了我们的愿景而战。我的志向、我们的志向将会在这场意义重大的战役中褪尽浮华！中学阶段的最终挑战正在向我们靠近。正所谓磨刀不误砍
9、柴工，回想起我们在小学阶段中的磨刀磨出来的成品原委用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的志向所付出的看法。科学家须要有过人的才智、冷静的头脑和擅长视察的双眼。信任在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的理想。假设你和我一样的话，那么就要思索一下我们的这三点具不具备，然后依据实际的状况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲解并描述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教
10、化的实际考察面前，志向和愿景都是其次的我们的目标是在做好根本的打算后再去为愿景而奋斗。各位的志向确定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相像的。屈原的?离骚?中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求索，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。为了志向，为了明天，奋力冲向光芒的顶点吧！我的讲话完了，感谢。我的志向演讲稿 篇4敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是高一xx班的xx，我演讲的题目是?追逐心中的梦? .千军万马过独木桥，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦读，终留了一命，有幸进入xx中学的奥赛班，身处这个高手如云的班集体，无疑曾自以为是千里马的我，此刻忽感纵使有伯
11、乐的出现，我也不过被轻视的驽马，但我不能放弃，我决不放弃，我有我的坚持，我有我的梦！走在xx校内的小路上，瞧，莘莘学子的胜利无一不在鼓励着我，去想象，去梦想，我的梦在哪？看，草坪中的石头，xx、xx、xx等一系列熟识而生疏的词语在脑海中逗留，挥之不去，引导着我们的梦。听，讲台上一位位老师的谆谆训诲，表达着他们的殷切期望终悟，他们是在示意我们，去追逐自己的梦想！“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才这句话已伴随我走过几个春秋，其必将再次陪伴我，只因我坚信“一分耕耘，一分收获。或许我并不比别人聪明，但我绝不能比别人差！梦，此刻是梦想，但我绝不会让它恒久是梦想。假设追逐，梦便不只是梦！三年的圆梦期限，“路
12、漫漫其修远兮，吾将上下而求索。或许最终我没有考进名牌高校，但我照旧可以傲慢的说，我追逐着梦走向了胜利！梦的圆与否在于追逐过程中的汗水，结果的成与败又何妨？梦因其追逐的艰辛而充溢情韵！只求三年，无愧于心！三年后，我将踏进我志向中的高校，在那里，我可以畅游书海，聊xx的愁，谈xx的傲，感xx的慧我可以倾心享受音乐，听xx的奔放，听xx、xx的伤感，听xx的浮夸我可以醉于艺术画廊，赏xx的微笑，愤出卖xx的xx，叹xx父亲的艰辛最终用这段话来结束今日的演讲，“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年进步那么国进步，少年雄于地球那么国雄于地球。，愿每一位青少年都怀抱着自己的梦想，在人生航程
13、上，不断披荆斩棘，奋勇前进！我的演讲完毕，感谢大家！我的志向演讲稿 篇5没有志向的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有志向的人，就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向，有的人想当闻名的画家;有的人想当精彩的作家;有的人想当宏大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师!有人说，做老师有什么好虽然有假期，但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好;操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危急可是在我的心目中，老师
14、像是静默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。你们说做老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做打算，熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很快乐我想假设没有老师的教育，怎能有今日这个这么美妙的世界呢我要把做老师精神接着持续下去，为了我的志向而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦，而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星!老师看到我进步了很兴奋，还让同学们每个人都有自己的志向，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的志向。今日我就翻开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给
15、你看。很小的时候，我就有了我的第一个志向。当一名女警察。小时候的志向现在想起来既可笑又无趣。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的志向就发生了变更，因为我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。于是，当一名画家成为了我的其次个志向。从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些大作，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个志向便又化为泡影。直到我有了第三个志向时，我已经上了小学4年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有奉献的人。或许你会说，这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的志向会不会再变更。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有奉献的人。现在
