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1、晨光检查作业实施方案教师批改作业是了解学生学习状况，督促学生严肃认真学习，不断改进教学方法的手段之一；是教师教学工作的重要组成部分。学生做作业能够培养自身的良好学习习惯、巩固知识、提高能力。因此作业的批改关系到学生的发展和学校的教学水平提高。为此教务处根据我校教学实际，广泛征求任课教师意见，规定了各年级不同学科的基本作业类型，制定了检查作业的基本要求，并采取不定时、不定学科、随机抽查的方式，对各学科作业进行检查。一、作业本的形式各任教师应对本学科学生作业本应统一规范、样式大体一致。作业本应保持清洁、完整，不乱写乱画、不随意撕纸，不折角。二、作业本书写格式教师要加强学生书写格式的指导和要求，学生
2、作业书写工整，格式规范，字迹清晰，纸面整洁。看作业不能只看是否正确，教育学生养成认真书写的好习惯。三、教师布置作业的要求：作业内容要符合教学大纲和教学内容的要求，要有目的性、针对性。提倡教师精留、少留学生作业，作业的形式力求多样化，每次作业的量要适度、难度要适中。对于书写格式提出具体统一要求，尽量保证学生能够高质量完成作业，老师高质量的批改作业。使作业真正起到作用和效果。教师还要努力探索留作业的方法和内容。在内容上尽量减少大量重复性抄写作业。四、教师批改要求如下：1、作业本保存完好。2、字迹书写工整清楚无乱涂乱画，3、每科上交作业量不少于90%。4、教师批改作业全批全改，有批改日期。对于学生的
3、错误，给予学生标注和提示。督促改正。5、对于作业优秀、进步的以及作业不理想的学生有针对性的评语，以鼓励为主。要体现师生间的交流。6、监督帮助学生改错，并对学生改正后的错题进行第二次批改。7、对于学生抄写的作业要打出等级。8、作业批改,要认真及时，要求教师在一、两天内批改完毕，以便得到及时反馈。五、作文批改要求：1、全批全改，有日期，不隔周批改。2、每学期不少于8次。3、指出学生作文中出现的错别字，明显的语句错误，学生有修改反馈。4、指出作文中优美的句段和错误句段，并予以评价。5、指出有特点的作文写法、结构、布局、意境、思想内涵。6、作文全篇批改力求全面，有典型性批语，整体评语不少于30字。 六
4、、查作业的方法 1、以教研组为单位 ，教研组成员与中层干两人一组，分别对不同年级的作 业进行检查，集中时间，集中地点。2、检查采取抽查的方式，抽查的作业种类不定、抽查的具体时间不定。3、检查作业前，教导处通知教研组长，教研组长负责统计本组任课教师所任 学科的作业种类，交教导处备案。4、教导处确定所查作业的种类、查作业的时间和地点。任课教师按教导处要 求，负责收取本学科的作业；教研组长整理好本组的作业，按时将本组作 业带到指定地点备查。5、开始检查前，任课教师简单介绍备查作业的使用批改情况,使检查教师是对 作业使用批改情况有一个基本了解。6、检查过程中，教师依据检查作业要求，本着公正公平的原则，
5、进行详细统 计和记录。7、检查结束，小组间交流检查结果；任课教师谈自己留作业、批改作业的好 方法（特别是学困生的作业）。8、最后教导处负责收集整理作业批改情况检查统计表并存档。 附 1、作业批改情况检查统计表 2、基本作业作业批改情况检查统计表 晨光学校 检查作业时间： 年 月 日任课教师年 级班 级科目与种类学生数上交数上交率批改次数批改日期每周次数学生书写1、作业本规范、整洁、完整。2、书写工整、字迹清晰、格式规范。3、学生错误改正情况。教师批改1、全批全改2、批改准确及时规范3、作业评价等级4、评语书写清楚5、作业数量质量6、教师能及时复批7、激励性语言特色作业1、留作业形式2、作业内容
6、3、批改方法任课教师年 级班 级科目与种类学生数上交数上交率批改次数批改日期每周次数学生书写1、作业本规范、整洁、完整。2、书写工整、字迹清晰、格式规范。3、学生错误改正情况。教师批改1、全批全改2、批改准确及时规范3、作业评价等级4、评语书写清楚5、作业数量质量6、教师能及时复批7、激励性语言特色作业1、留作业形式2、作业内容3、批改方法初中基本作业1、 数学：作业本、教辅资料，每节课后至少交一种作业，做到全批全改。教辅资料使用率不少于85%。2、 物理：作业本、教辅资料，每节课后至少交一种作业，做到全批全改。教辅资料使用率不少于0%。3、 化学：作业本、教辅资料，每节课后至少交一种作业，做
7、到全批全改。教辅资料使用率不少于0%。4、 历史：作业本、教辅资料，每节课后至少交一种作业，做到全批全改。教辅资料使用率不少于0%。5、 地理：作业本、教辅资料，每节课后至少交一种作业，做到全批全改。教辅资料使用率不少于0%。6、 生物：作业本、教辅资，每节课后至少交一种作业，做到全批全改。教辅资料使用率不少于0%。7、 语文：作业本、教辅资料，每节课后至少交一种作业，做到全批全改；学生日记、摘抄作业教师批改不少于；教辅资料使用率不少于%。作文本，每学期上交不少于次，全批全改。8、 政治：作业本，教辅资料，每节课后至少交一种作业，做到全批全改。教辅资料使用率不少于90%。9、 英语：课文重点听写本，英语作业本，教辅资料。每节课后至少交一种作业，做到全批全改。教辅资料使用率不少于. 小学基本作业数学：作业本、教辅资料，每节课后至少交一种作业，做到全批全改。教辅资料使用率不少于85%。另外小学低年级和高年级个别章节在课本上做的作业教师应全批全对。语文：一、二年级生字本、听写本、教辅资料。三年级生字本、作业本、作文本、教辅资料。 四、五、六年级作业本、作文本、教辅资料。每节课后，作业本、教辅资料（一二年级生字本、听写本），做到全批全改，写清第几课，教辅资料留作业不少于80%.作文本每学期全批全改不少于次。英语：作业抄写本、教辅资料，每节可后全批全改，教辅资料使用率不少于80%.晨光学校
