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1、 人教版小学数学三年级上册2 万以内的加法和减法（一）单元测试卷（含答案）一、细心填空。(24分)1口算3627时，可以先算()，再算()；也可以先算()和()，再算()，所以3627()。2520190，其实就是()个十减()个十，剩下()个十，也就是()。3比370少130的数是()，370比()少130。4在里填上“”“”或“”。3025547724 5717 6850820660 170 420390 810 250260 5005一台洗衣机的价格是835元，一盏台灯的价格是140元，一台洗衣机比一盏台灯大约贵()元。6把下列各算式按得数从大到小的顺序排一排。3625810760621
2、7955950170()()()()()二、对的画“”，错的画“”。(4分)1两个两位数相加，它们的和一定还是两位数。()2603、598、610中，最接近600的数是603。()3最小的三位数与最小的两位数相差90。()4估算402197可以看作400100。()三、计算。(40分)1直接写得数。(16分)24354743721743247723996485536917542876299274681956279325421827152列竖式计算。(12分)7202704302803605904702607303607004603对的画“”，错的画“”，并改正。(4分)改正：改正：()()4小
3、车接力。(8分)(1)(2)四、连一连。(8分)1海豚应将球投入哪个篮中？(4分)2小猫应该把鱼放在哪一个篮子里？(4分)五、解决问题。(24分)1捉虫比赛。 (6分)青蛙小鸡蜻蜓燕子48只15只26只34只(1)青蛙和小鸡一共捉了多少只虫子？(3分)(2)燕子比蜻蜓多捉了多少只虫子？(3分)2今年收了多少千克大豆？(4分)3防疫站的工作人员为学生们打防疫针，13年级共有360人，46年级共有450人，防疫站需要准备多少个一次性注射器？(4分)4电影院放映爱国主义影片，一共有400个座位，某小学女生有127人，男生有266人，估一估，这些学生能全部坐下吗？(5分)5妈妈的微信钱包里原来有350
4、元钱，下面是妈妈近期两笔交易的记录：发出红包180元；客户给妈妈转账160元。请你提出一个问题并解答。(5分)参考答案一、1.362056567633020506713501363632521933330324050045700650170362581076062179559二、1.2.3.4.三、1.5990896754353252824718492968604229907109502103702403()()4(1)690120610260(2)570740290580四、1.2.五、1.(1)481563 (只)(2)34268 (只)247060530(千克)3360450810(个)
5、4127130266”“”“”“=”找到合适的位置。34+4386 62-2840 450+26061052+2728+49 690+240240+710 24+3686-26（五）帮帮小猪给算式正确的西瓜打“”，并把错误的算式改正过来。考查目的：第（一）题通过口算过程算式图，帮助学生理解算理，逐步抽象出口算的计算方法，体现算法多样性。第（二）题对二位数加减以及几百几十数加减几百几十数算理中进位、退位部分的进一步练习巩固。第（三）、（四）题通过多种形式，加强学生对二位数加减以及几百几十数加、减几百几十数的计算练习，巩固计算方法，提高计算能力。第（五）题巩固竖式计算几百几十数加减几百几十数，并提
6、醒同学们做题要仔细，避免发生此类错误。答案：第（一）题：略。第（二）题：4、7、2、7、2。第（三）题：81、36、190、410。第（四）题：；=。第（五）题： 略 。解析：第（一）题：利用数的分成，更有条理性的体现算理，开拓思维，展现多样算法。第（二）题：找到最佳的判断方法，从最高位的后一位入手，判断最高位的后一位上数字的加减是否影响了最高位。第（三）（四）题：仔细看题，分析题意，养成认真细致的好习惯。第（五）题展现了竖式计算中容易出现的几种错误，要求同学们仔细观察，认真判断。二、选择（一）下列算式中，得数大于60的算式是（）。A 37+21 B 79-26 C 39+22 D 95-36
7、（二）（）卡片上两个数的和最大。（三）两位数加两位数，一个加数的十位是4，另一个加数的十位是3，它们和的十位是（）。A 7 B 1 C 7或者8 D 8(四)妈妈花了650元买了一件上衣和一双鞋子，上衣和鞋子的价格都是几百几十数，上衣和鞋子的价格分别是（）。A 350元和250元 B 270元和380元 C 50元和600元 D 330元和330元（五）丁丁和冬冬是环保小卫士，丁丁收集了385节废旧电池，冬冬说：“我收的比你多，我收了大约420节，个位上的数字与十位上数字之和是最大的一位数。”冬冬收了( )节废旧电池。A 419 B 421 C 399 D 418考查目的：第（一）、（二）、（
8、三）题进一步练习了两位数加减两位数的计算。第（四）题考查了同学们对几百几十数加减几百几十数计算的理解以及掌握情况，灵活运用所学知识解决问题。第（五）题将估算与猜数游戏相结合，略有趣味性，不仅考查估算能力，同时复习了数位知识，加强知识之间的沟通。答案：C、A、C、B、D。解析：第（一）、（二）题：通过多种形式练习两位数与两位数加减法与几百几十数加减几百几十数，激发学生练习的兴趣，提高计算的准确率。第（三）题： 此题要考虑两个方面：个位满十向十位进一，个位不满十不需要向十位进一。因为题目没有提供个位上数字的信息，所以两者都要兼顾。第（四）题：同学们要注意收集信息，认真思考，利用几百几十数加减几百几十数的计算知识解决问题。其中答案C是一个干扰，50元与600元的和是650元，但是不符合另一个条件（都是几百几十数）。第（五）题：此题可以采用排除法来完成，要符合“大约是420”和“个位上的数字与十位上数字之和是最大的一位数”这样两个条件才行。三、解答（一）明明、小虎和莉莉三个好朋友去摘草莓，他们一共摘了84个草莓，
