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1、（新人教版）二年级数学（下册）各单元知识要点 数学考试应注意：1234、用手指着认真读题至少两遍；、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？”） 、画图、连线时必须用尺子；、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况；第一单元 数据整理与收集 1.学会用“正”字记录数据。2. 会数“正”，知道一个“正”字代表数量 5 。3. 根据统计表，会解决问题。例：气象小组把 6 月份的天气作了如下记录：(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。(4
2、) 这个月中晴天比雨天多( )天。(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。(6) 你还能提出什么问题?第二单元 表内除法（一）1. 平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问 题的。2. 平均分里有两种情况：（1 ）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数 份数= 每份数例：24 本练习本，平均分给 6 人，每人分多少本？列式：（2 ）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求 能平均分成几份；用除法计算，总数每份数= 份数例：24 本练习本，每人 4 本， 能分给多少人？列式：3、 除法算式的读法：从左到右的顺序读，“”读作以，“=
3、”读作等于，其他数字不 变。4、 除法算式各部分名称：被除数 除数 = 商。例：427=6 42 是（被除数），7是（ ），6是（ ）；这个算式读作（ ）。5.一句口诀可以写四个算式。（乘数相同的除外）。例：用“三八二十四”这句口诀解决的算式是（ ）A 、246= B、46=C 、243= D、244=6 、用乘法口诀求商，想：除数商= 被除数。第三单元 图形的运动1 、轴对称图形： 沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形 是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。成轴对称图形的汉字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口， 日，曰，木，目，森，谷，
4、林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春， 亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里， 亚。2、 平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种 运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。3、 旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。（一）填空1、 汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是( 现)象2、 长方形有( 条)对称轴，正方形有( 条)对称轴。3、 小明向前走了 3 米，是( 现)象。4、 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫 做( 图)形，这条直线就是( )（二）判
5、断1、 圆有无数条对称轴。 ( )2、 张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 ( )3、 所有的三角形都是轴对称图形。 ( )4、 火箭升空，是旋转现象。 ( )5、 树上的水果掉在地上，是平移现象 ( )（三）选择1 、教室门的打开和关闭，门的运动是( 现)象。A.平移 B 旋转 C 平移和旋转2 、下面( 的)运动是平移。A 、旋转的呼啦圈 B 、电风扇扇叶 C 、拨算珠第四单元 表内除法二这单元主要是考口算题。有以下几种形式：1 、用 7 、8 、9 的乘法口诀求商求商方法：想“除数（ ）= 被除数”，再根据乘法口诀计算得商。例.直接口算：284 82 、解决问题求一个数里
6、有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计 算。例.填空：459=5 表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；还 表示（ ）里有（ ）个（ ）；第五单元 混合运算1 、同级运算： （连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合）在没有括号的算式里，只有加、减或只有乘、除法按照从左向右的顺序，依次 计算。同级运算的类型：+ +， ，+ ，+ ，例：23+6+18 97 34 2832+11-8 53 24+382 3 8 819 32 84 72842 、非同级运算： （乘加，乘减，除加，除减）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再 算加、减法。不
7、同级运算的类型： + ， ，+ ， + ， ， + ， 例：5 6 +14 3 7163 + 5 9 45 93459+14 648813 + 567 64 40 83 、带小括号运算的类型：（ + ），（），（ + ）， （ ）。算式里有括号的，要先算括号里面的。 例：6（7 + 2） （24 18 ）9（ 14+35 ）7 （82 18 ）84.把两个算式合并成一个综合算式。（重点）。先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式 的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。当需要替换的是第二个数， 必要时还需要加上小括号。例：67=42 42 15=27_15
8、+9=24 243=8 （强调括号不能忘）_364=9 12+9=21_5.解决需要两步计算解决的问题。（要想好先算出什么，在解答什么）例：妈妈买回 3 捆铅笔，每捆 8 支，送给妹妹 12 支后，还剩多少支？先算_再算_例：学校买来 80 本科技书，分给六年级 35 本，剩下的分给其它 5 个年级，平 均每个年级分到多少本？6.练习十三 第 4 题 （重点）第六单元 有余数的除法有余数的除法1、 有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。2、 余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小 于除数 1 ，最小的余数是 1 。3、 笔算除法的计算方法：（1） 先
9、写除号“厂”（2） 被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。（3） 试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。（4） 把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。（5） 用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。4 、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。（1 ）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几， 写在被除数的个位的上面。（2） 乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。（3） 减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。（4） 比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。解决问题（1 ）余数比除数小。例：
10、437= （）( ) 余数可能是（ ）或者余数最大是（ ）（2 ）至少问题（进一法）：商+1例：有 27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运 8 箱。至少要运多少次才能运完这些菠 萝。（3 ）最多问题（去尾法）例：小丽有 10 元钱，买 3 元一个的面包，最多能买几个？（4 ）用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。例：第 68 页 例 6.（5 ）练习十五 第 8 题 第 11 题（特别讲，更要让学生弄懂，很可能会考）第七单元 万以内数的认识1 、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百 位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间的进率是 10 。10 个一是十，1
11、0 个十是一百，10 个一百是一千，10 个一千是一万。万千百十个2 、数位顺序表里： 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位， 第四位是千位，第五位是万位。2 、读数和写数都从高位起。 万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上 是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几 十，个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“ 零”，末尾 不管有几个 0 都不读。例：7438 读作（ ）3604 读作（ ）4900 读作（ ）5002 读作（ ）1050 读作（ ）3、 万以内数的写法 ：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几
12、个 百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上 一个数字也没有就写“0占”位。4、 数的组成：就是看每个数位上是几，就有几个这样的计数单位组成。例：2647= （ ）+ （ ）+ （ ）+ （ ）5、 数的大小比较的方法：位数多的大于位数少的数；例：940 （）1899 位数相同时，就比较最高位上的数字，数字大的这个数就大，反之就小； 例：1350 （）2365 如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。例:5940（）52306 、最大的一位数：9 ，最小的一位数：1最大的两位数：99 ，最小的两位数：10两位数最高位是十位。最大的三位数：999 ，最
13、小的三位数：100三位数最高位是百位。最大的四位数：9999 ，最小的四位数：1000四位数最高位是千位。最大的五位数：99999 ，最小的五位数：10000.五位数最高位是万位。最低位都是个位。7 、近似数： 与准确数很接近的整十、整百、整千的数。“大约”“可能”“大概”出现就是近似数。两位数的看个位上的数估算，三位数及三位 数以上的看十位上的数估算。（四舍五入）（1） 能判断那样的数是近似数？哪样的是准备数？（2） 能找准一个数的近似数。8.整百、整千的加减法。（1 ）不进位、不退位加减法 600-400= 9000-5000=1400-400= 2600-2000= （2 ）进位、退位加减法 70+50 = 800+900=140-70= 1100-200=200+300= 3000+6000=9.用估算策略解决问题。96 页 例 13 （估大）练习 19 第 8 题（估小）第八单元 克、千克1、 质量的单位：克和千克。2、 称较轻的物品的质量时，用“克”作单位；称较重的物品的质量时，用“千克” 作单位。3、 一个两分的硬币约是 1 克。两袋 500 克的盐约是 1 千克。4 、1 千克=1000 克1kg=1000g 进率是 1000 延伸：1 千克=1 公斤、1 公斤=2 斤、1 斤=500 克、1 斤=10 两、1 两=50 克
