2023届陕西省咸阳中学高三下学期联合考试数学试题(含答案解析).doc

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1、2023高考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1如图,在三棱柱中,底面为正三角形,侧棱垂直底面,.若分别是棱上的点,且,则异面直线与所成角的余弦值为( )ABCD2已知集合,ByN|yx1,xA,则AB( )A1,0,1,2,3B1,0,1,2C0,1,2Dx1x23已知中内角所对应的边依次为,若,

2、则的面积为( )ABCD4已知公差不为0的等差数列的前项的和为,且成等比数列,则( )A56B72C88D405已知双曲线),其右焦点F的坐标为,点是第一象限内双曲线渐近线上的一点,为坐标原点,满足,线段交双曲线于点.若为的中点,则双曲线的离心率为( )AB2CD6已知定义在上的函数在区间上单调递增,且的图象关于对称,若实数满足,则的取值范围是( )ABCD7设分别为双曲线的左、右焦点,过点作圆的切线,与双曲线的左、右两支分别交于点,若,则双曲线渐近线的斜率为( )ABCD8已知复数(为虚数单位,),则在复平面内对应的点所在的象限为( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限9已知表示两条不

3、同的直线,表示两个不同的平面,且则“”是“”的( )条件.A充分不必要B必要不充分C充要D既不充分也不必要10设函数满足,则的图像可能是ABCD11某装饰公司制作一种扇形板状装饰品,其圆心角为120,并在扇形弧上正面等距安装7个发彩色光的小灯泡且在背面用导线相连(弧的两端各一个,导线接头忽略不计),已知扇形的半径为30厘米,则连接导线最小大致需要的长度为( )A58厘米B63厘米C69厘米D76厘米12为得到的图象,只需要将的图象( )A向左平移个单位 B向左平移个单位C向右平移个单位 D向右平移个单位二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13如图,在复平面内,复数,对应的向量分别是

4、,则_.14若的展开式中所有项的系数之和为,则_,含项的系数是_(用数字作答).15已知,记,则的展开式中各项系数和为_16已知盒中有2个红球,2个黄球,且每种颜色的两个球均按,编号,现从中摸出2个球(除颜色与编号外球没有区别),则恰好同时包含字母,的概率为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图,三棱柱的侧棱垂直于底面,且,是棱的中点.(1)证明:;(2)求二面角的余弦值.18(12分)已知在中,角,的对边分别为,且.(1)求的值;(2)若,求面积的最大值.19(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴

5、,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)写出直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(2)设直线与曲线相交于两点,的顶点也在曲线上运动,求面积的最大值.20(12分)如图,在三棱锥中,平面平面,、分别为、中点(1)求证:;(2)求二面角的大小21(12分)在三棱锥中,为棱的中点,(I)证明:;(II)求直线与平面所成角的正弦值.22(10分)如图,焦点在轴上的椭圆与焦点在轴上的椭圆都过点,中心都在坐标原点,且椭圆与的离心率均为()求椭圆与椭圆的标准方程;()过点M的互相垂直的两直线分别与,交于点A,B(点A、B不同于点M),当的面积取最大值时,求两直线MA,MB斜率的比值.2023学年模拟测试卷

6、参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【答案解析】建立空间直角坐标系,利用向量法计算出异面直线与所成角的余弦值.【题目详解】依题意三棱柱底面是正三角形且侧棱垂直于底面.设的中点为,建立空间直角坐标系如下图所示.所以,所以.所以异面直线与所成角的余弦值为.故选:B【答案点睛】本小题主要考查异面直线所成的角的求法,属于中档题.2A【答案解析】解出集合A和B即可求得两个集合的并集.【题目详解】集合xZ|2x31,0,1,2,3,ByN|yx1,xA2,1,0,1,2,AB2,1,0,1,2,3故选:A【答案点睛

7、】此题考查求集合的并集,关键在于准确求解不等式,根据描述法表示的集合,准确写出集合中的元素.3A【答案解析】由余弦定理可得,结合可得a,b,再利用面积公式计算即可.【题目详解】由余弦定理,得,由,解得,所以,.故选:A.【答案点睛】本题考查利用余弦定理解三角形,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.4B【答案解析】,将代入,求得公差d,再利用等差数列的前n项和公式计算即可.【题目详解】由已知,故,解得或(舍),故,.故选:B.【答案点睛】本题考查等差数列的前n项和公式,考查等差数列基本量的计算,是一道容易题.5C【答案解析】计算得到,代入双曲线化简得到答案.【题目详解】双曲线的一条渐近线方程为

8、,是第一象限内双曲线渐近线上的一点,故,故,代入双曲线化简得到:,故.故选:.【答案点睛】本题考查了双曲线离心率,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.6C【答案解析】根据题意,由函数的图象变换分析可得函数为偶函数,又由函数在区间上单调递增,分析可得,解可得的取值范围,即可得答案.【题目详解】将函数的图象向左平移个单位长度可得函数的图象,由于函数的图象关于直线对称,则函数的图象关于轴对称,即函数为偶函数,由,得,函数在区间上单调递增,则,得,解得.因此,实数的取值范围是.故选:C.【答案点睛】本题考查利用函数的单调性与奇偶性解不等式,注意分析函数的奇偶性,属于中等题.7C【答案解析】如图所示:

9、切点为,连接,作轴于,计算,根据勾股定理计算得到答案.【题目详解】如图所示:切点为,连接,作轴于,故,在中,故,故,根据勾股定理:,解得.故选:.【答案点睛】本题考查了双曲线的渐近线斜率,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.8B【答案解析】分别比较复数的实部、虚部与0的大小关系,可判断出在复平面内对应的点所在的象限.【题目详解】因为时,所以,所以复数在复平面内对应的点位于第二象限.故选:B.【答案点睛】本题考查复数的几何意义,考查学生的计算求解能力,属于基础题.9B【答案解析】根据充分必要条件的概念进行判断.【题目详解】对于充分性:若,则可以平行,相交,异面,故充分性不成立;若,则可得,必要

10、性成立.故选:B【答案点睛】本题主要考查空间中线线,线面,面面的位置关系,以及充要条件的判断,考查学生综合运用知识的能力.解决充要条件判断问题,关键是要弄清楚谁是条件,谁是结论.10B【答案解析】根据题意,确定函数的性质,再判断哪一个图像具有这些性质由得是偶函数,所以函数的图象关于轴对称,可知B,D符合;由得是周期为2的周期函数,选项D的图像的最小正周期是4,不符合,选项B的图像的最小正周期是2,符合,故选B11B【答案解析】由于实际问题中扇形弧长较小,可将导线的长视为扇形弧长,利用弧长公式计算即可.【题目详解】因为弧长比较短的情况下分成6等分,所以每部分的弦长和弧长相差很小,可以用弧长近似代

11、替弦长,故导线长度约为63(厘米).故选:B.【答案点睛】本题主要考查了扇形弧长的计算,属于容易题.12D【答案解析】试题分析:因为,所以为得到的图象,只需要将的图象向右平移个单位;故选D考点:三角函数的图像变换二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【答案解析】试题分析:由坐标系可知考点:复数运算14 【答案解析】的展开式中所有项的系数之和为,项的系数是 ,故答案为(1),(2).15【答案解析】根据定积分的计算,得到,令,求得,即可得到答案【题目详解】根据定积分的计算,可得,令,则,即的展开式中各项系数和为.【答案点睛】本题主要考查了定积分的应用,以及二项式定理的应用,其中解答

12、中根据定积分的计算和二项式定理求得的表示是解答本题的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题16【答案解析】根据组合数得出所有情况数及两个球颜色不相同的情况数,让两个球颜色不相同的情况数除以总情况数即为所求的概率【题目详解】从袋中任意地同时摸出两个球共种情况,其中有种情况是两个球颜色不相同;故其概率是故答案为:【答案点睛】本题主要考查了求事件概率,解题关键是掌握概率的基础知识和组合数计算公式,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)详见解析;(2).【答案解析】(1)根据平面,四边形是矩形,由为中点,且,利用平面几何知识,

13、可得,又平面,所以,根据线面垂直的判定定理可有平面,从而得证.(2)分别以,为,轴建立空间直角坐标系,得到,分别求得平和平面的法向量,代入二面角向量公式求解.【题目详解】(1)证明:平面,四边形是矩形,为中点,且,.,与相似,平面,平面,平面,平面,.(2)如图,分别以,为,轴建立空间直角坐标系,则,设平面的法向量为,则,解得:,同理,平面的法向量,设二面角的大小为,则.即二面角的余弦值为.【答案点睛】本题主要考查线线垂直、线面垂直的转化以及二面角的求法,还考查了转化化归的思想和推理论证、运算求解的能力,属于中档题.18 (1);(2) .【答案解析】分析:(1)在式子中运用正弦、余弦定理后可得(2)由经三角变换可得,然后运用余弦定理可得,从而得到,故得详解:(1)由题意及正、余弦定理得, 整理得,(2)由题意得, ,. 由余弦定理得, ,当且仅当时等号成立 面积的最大值为点睛:(1)正、余弦定理经常与三角形的面积综合在一起考查,解题时要注意整体代换的应用,如余弦定理中常用的变形,这样自然地与三角形的面积公式结合在一起(2)运用基本不等式求最值时,要注意等号成立的条件,在解题中必须要注明19(1):,:;(2)【答案解析】(1)由直线参数方程消去参数即可得直线的普通方程,根据极坐标方程和

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