课文阅读赏析荷花1

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1、荷花作作者者简简介介作家,教育家。原名叶绍钧,笔名叶圣陶。江苏苏州人。主编或编辑过小说月报、中学生等。著有小说隔膜、倪焕之,散文集西川集,童话集稻草人、古代英雄的石像等。叶圣陶(18941988)(1)读准字音,读通句子(2)遇到难读的句子多读几遍。自自读读提提示示莲莲蓬蓬 衣衣裳裳 蜻蜻蜓蜓 花花骨骨朵朵儿儿 挨挨挨挨挤挤挤挤饱饱胀胀 仿仿佛佛 舞舞蹈蹈 花花 瓣瓣 儿儿 翩翩 翩翩 起起 舞舞我我 会会 读读体体 验验 美美读课文1至3自然段,边读边划出你认为描写的 最美的句子,把自己的感受和体会写在旁边。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。学学习习荷荷叶叶你觉得荷叶长得怎么样?文中描写

2、了几种姿态的荷花?分别用一个词概括这些姿态的荷花。概概括括姿姿态态半开全开未开12思思考考问问题题“画家”指的是谁?为什么说一池荷花是一大幅活的画?第第 四四 段段“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?思考荷花实在是太美丽了,作者在欣赏荷花的时候,被这幅美丽的景色深深陶醉,所以才忘记自己是在看荷花。回答小池宋代:杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方宋代:杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。有有哪哪些些诗诗人人写写过过赞赞美美荷荷花花的的诗诗句句吗吗?叶圣陶爷爷在写荷花时,分别是从色、味、形几个方面描写的。尝试用这样的方法写写自己喜欢的花。课课后后作作业业再见

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