上海市初中学生学业考试

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1、上海市初中学生学业考试阐明:1本试卷涉及闭卷与开卷两部分。考试时间60分钟,满分100分。闭卷部分答题时间为20分钟;开卷部分答题时间为40分钟。2考试成绩分优、良、及格和不及格4个等第。闭卷部分(共50分,答题时间20分钟)一、选择题(本大题检30分,每题2分。将下列各题中一种对的答案的编号填入括号内)1下列实验操作对的的是()A滴加液体B读液体体积C点燃酒精灯D测定溶液的pH2能控制物质进出细胞的构造是()A细胞膜B细胞质C细胞核D细胞壁3有人把某些动物提成两组,一组是“麻雀、苍蝇”;另一组是“蛇、蚯蚓”。她是根据动物哪一部分的特性进行分类的?()A翅B眼睛C脊柱D肺4含羞草受触动时小叶会

2、合拢,蜗牛受醋刺激会避开,这些现象能阐明生物具有的特性是()A能呼吸B能繁殖C能生长D能对刺激作出反映5下列现象中,与大气压强有关的是()A压路机压路B风吹落树叶C钢笔吸墨水D热气球升空6在房间里只要有一种人吸烟,整个房间不久就会布满刺鼻的烟味,这是由于()A粒子之间有斥力B粒子之间有引力C粒子之间有间隙D粒子在不断地运动7右图表达某班学生脉搏的直方图,下列结论对的的是()A每分钟脉搏高于90次的学生共有15人B该班学生共有31人C每分钟脉搏低于75次的学生共有3人D每分钟脉搏在95100次之间的学生最多8东海大桥跨越杭州海域,通往洋山深水港,这是运用了()A海洋生物资源B海滨旅游资源C海洋空

3、间资源D海水资源9在海边观测远处来的轮船,会浮现图中至所示的现象,这现象反映()A地球是个球体B海平面上升C地球上洪水泛滥D地球是个“水球”10 根据下表,你觉得胃酸过多的患者不适宜多吃的食物是()食物苹果汁葡萄汁牛奶玉米粥鸡蛋清pH2.9-3.335-4.56.3-6.66.8-8.07.6-8.0A 苹果汁和鸡蛋清B葡萄汁和玉米粥C。牛奶和鸡蛋清D苹果汁和葡萄汁11下列属于青春期发育最突出特性的是()A体重迅速增长B运动能力加强C神经系统迅速发育D性发育和性成熟12下列四幅图,能分别表达近视眼成像状况和矫正措施的是()A BCD13下列电器设备中,重要运用电流热效应的是()A电动机B电饭锅

4、C电电扇D电视机14有关一杯蔗糖水,下列说法对的的是()A蔗糖是溶质,水是溶液B蔗糖是溶剂,水是溶液C水是溶质,蔗糖水是溶液D水是溶剂,蔗糖水是溶液15将一塑料块放在水中,塑料块浮在水面上;将这个塑料块放在煤油中,塑料块沉了下去,那么塑料块、水、煤油三者密度大小关系为()A 塑料块煤油水B煤油塑料块水B C水塑料块煤油D水煤油塑料块二、填空与连线题(本大题共20分,每项1分)16如图1所示的温度计的示数为;17图2a、b中的情景表达了力的作用效果,其中 (填“a”或“b”)重要表达力能使物体的运动状态发生变化; (填“a”或“b”)重要表达力能使物体发生形状变化。18人体的循环系统由心脏、 和

5、血液构成。循环系统的重要作用是把吸取进入血液的 和氧气输送到身体的细胞中,同步将细胞产生的废物从细胞运走。19图3是一种池塘中的多种生物,这些生物通过捕食关系形成一条 ,其中属于生产者的是 ;以蜻蜓幼虫为食的消费者是 。20石蕊试液和酚酞试液是常用的酸碱批示剂,能同步鉴别酸性溶液、碱性溶液和中性溶液的试液是 。21靖将下列现象与相差解释用线连起来。洗澡后,浴室内的镜面变模糊了 凝固深秋,屋顶结了一层霜 凝华寒冬,地面上的积水变成冰了 蒸发用湿布擦黑板,一会儿黑板就干了液化22小兰近期在研究“厨房中的科学”,请你帮她一起解释如下现象:1)运用天然气烧饭,是由于天然气燃烧能将其中的 能转化成热能;

6、烧饭时,人站在灶旁也能感觉到热,是由于天然气燃烧产生的热可以通过 的方式传递给人。2)锅子用铁制成,而锅柄用木头包裹,是由于木头具有 的特点;若油锅着火,可用锅盖盖在锅子上灭火,原理是 。23在电学实验中,电压表应当 (填“串联”或“并联”)在电路两端,请你在图4a中用线将电压表对的接入电路;图4b所示的电压表的示数为 伏。开卷部分(共50分,答题时间40分)三、实验与探究(本大题共26分)24(8分)一种阳光明媚的中午,小红发现阳台鱼缸内的水草表面在不断的冒气泡。为了探个究竟,她用一定的方法将气泡中的气体收集起来,并进行了如下的实验:将收集的气体通入澄清的石灰水中,无变化;将带火星的木条伸入

7、装有气体的集气瓶中,木条复燃。1)小红做上述实验是为理解决她心中的什么问题? 。2)请为实验提出一种合理的假设:如果气泡中的气体是 ,那么将收集的气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水会 。3)根据实验中 现象,可以判断气泡中的气体是 ,这是植物在光照下进行 而产生的。25(10分)在学习“蒸发”这一节内容时,课堂上教师提出了这样一种问题:液体蒸发快慢和哪些因素有关?1) 小强同窗联想到如下某些生活现象,请你对此作出猜想,并填在表格内。序号生活现象猜想1晾晒衣服时,将其充足展平液体蒸发快慢也许和 液体的表面积 有关2阴天,把湿衣服挂在电电扇前吹液体蒸发快慢也许和 有关3在阳光下晾晒湿衣服液体蒸发

8、快慢也许和 有关2) 同桌的小明同窗也提出了自己的猜想,并进行了实验:在玻璃片上,同步用等量的酒精和水涂一种同样大的圆斑,半晌后发现酒精圆斑先干了(如图1)。(1)小明探究的问题是:液体蒸发快慢与 与否有关;(2)实验中“涂同样大的圆斑”的目的是: 。3)小强同窗决定对第1个猜想进行检查,请你帮她设计实验环节,并预期实验的现象: 。26(8分)在第18届全国青少年科技创新大赛上,湖北12岁的小学生聂利荣获“高士其科普专项奖”。聂利从书上得知:蜜蜂没有发音器官,它飞行时发出嗡嗡的声音是不断扇动翅产生的。可是,她在一种养蜂场却看到许多蜜蜂汇集在蜂箱上,翅没有扇动,却仍嗡嗡地叫个不断,她对书上的说法

9、产生了怀疑。于是,做了如下为期一年的实验摸索:把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上或剪去,共交替进行了42次,都仍听到了叫声。为了找到蜜蜂的发音器官,她把蜜蜂粘在木板上用放大镜仔细查找,通过一种多月的观测,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的小黑点,蜜蜂鸣叫时,黑点上下鼓动。她用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点而保持翅完好,然后把它们放在蚊帐里,共反复做了10次,成果蜜蜂飞来飞去却都没有声音。请回答:1) 聂利对书上的结论产生怀疑的根据是什么?(在原文用“ ”划出)。2)根据实验,可得到的结论是: 。3)聂利“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点而保持翅完好”是基于什么假设? 。4)聂利在实验时,采用多只蜜蜂或多次反复做的目的是: 。5)聂利对书上的结论产生怀疑,并通过自己长时间的观测与实验,找到了蜜蜂发声部位。对此你有何感受(请写出两点)? 。四、分析与综合(本大题共24分)27(7分)中国的饮食文化与烹调技艺是它的文明史和文化的一部分。1)中餐的菜肴以色艳、型美、香浓、味鲜而著称于世,可以给人多种感观的享有,波及了 和 等感觉。2)人体所需的营养重要来自我们的 饮食,通过人体的 (系统)进行消化和吸取。图2中的三条曲线分别表达蛋白质、脂肪、淀粉在人体消化道内变化的状况。由图表白食物消化的重要场合是 。3)其中曲线 (填“甲”、“乙”或“丙”)

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