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1、二十世纪的艺术大师马蒂斯一、教学目标：根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是：（1）知识与技能目标：通过自主学习学生能够了解马蒂斯生平。（2）过程与方法目标：通过合作学习了解造型、色彩上的艺术风格，对野兽派有初步了解。（3）了解剪纸艺术是他的巅峰，知道2-3幅作品。二、教学的重点和难点：本课的教学重点：观察比较归纳总结马蒂斯艺术特点。 本课的教学难点：学习马蒂斯剪纸的表现手法，创作一幅作品。三、教学方法：主要采取的教学方法：引导启发法。在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论合作方法等。四、教学过程：（一）导入新课今天的美术课我们要来认识一位非常著名的艺术大师，
2、想不想知道他是谁？公布答案前我们来欣赏一小段艺术短片（二）讲授新课 1.今天的美术课我们就要来认识20世纪的艺术大师马蒂斯。法国画家，野兽派的创始人与主要代表人物，也是一位雕塑家及版画家,二十世纪全球最伟大的艺术大师之一 。以使用鲜明、大胆及平面的色彩、不拘的线条、风趣的结构及轻松的主题为主要特色，是现代艺术中最重要的代表人物之一。 2.马蒂斯20多岁的时候不幸生病了，他的妈妈在他养病的时候送了一套绘画工具让他排挤无聊，马蒂斯因此也因此喜欢上了绘画。这一次的机缘巧合造就了马蒂斯在20世纪绘画的辉煌成就，并促进了现代美术的重大发展。 3.说起马蒂斯，我们就不得不说起“野兽派”1905年法国秋季沙
3、龙展览里，评论家发现一件传统的雕刻作品（唐那太罗） 陈列在许多色彩强烈、笔法狂野的绘画作品中，产生极大的对比，这些画作家便是以马蒂斯为首的年轻画家，于是艺评家便发表：“唐那太罗（Donatello）的雕塑被野兽包围了！” 野兽派因而得名。野兽派作品的共同特点是用上明亮而强烈的纯粹色，而很少描写阴影,不作明暗表现，常大胆地应用平涂式的强烈原色（红、黄、蓝、绿等），并将描绘的景物予以简化，画面颇富于装饰性。 4. 下面就让我一起欣赏一下马蒂斯的作品吧！（绘画特点）首先我们来比较一下马蒂斯的野兽派绘画与传统绘画的差别。（欣赏戴帽子的女人与拉斐尔女性肖像）这两幅同样都是女性半身像，马蒂斯的野兽派肖像和
4、拉斐尔的传统肖像有什么不同的地方吗？你觉得哪幅画更有冲击力？生答马蒂斯的画面上人物完全是由一块一块色彩画成的，用色夸张、狂野、对比强烈、笔触大胆而明显，一点也不像真实模特。而拉斐尔的肖像画，模特雍容华贵，人物逼真，笔触与色彩过度细腻，色彩追求真实还原，刻画到位，立体感强烈。总结：这幅作品，是由多种色彩的对比所带来的强烈效果！多彩却稀薄的背景将主体衬托的更是栩栩如生！马蒂斯擅长运用鲜彩的颜色突出画中主角。这幅作品一经展出，立马引起轩然大波，许多人觉得马蒂斯根本就不会画画，但随着时间的流逝，马蒂斯的作品被越来越多的人接受，更重要的是启发了许多艺术家，促进了多个现代艺术的诞生。5.欣赏红色的和谐你从
5、这幅画上看到了什么？这幅画给你们什么感觉？这幅作品用了哪几种颜色？作者是怎样安排画面色彩的？作品从右下角往左上角按照色相环红黄绿蓝的顺序来安排画面色彩，色彩虽然鲜艳，但过渡柔和，使画面呈现温馨而宁静的色彩效果。在这件作品中，大块平涂的红色上，映衬了不同明度、冷暖、形状的色块，互相呼应、衬托，使人感到温暖、舒适。正如马蒂斯自己说过的，“我想用色块进行创作，我要像作曲家组合和声那样来组合这些平涂色块。”6.你们知道吗？马蒂斯在72岁的时候，他又生病了。病后身体的虚弱使马蒂斯再也不能像以前那样站在画布前自由作画了，作为一名热爱艺术的狂热份子不能进行艺术传作那简直是比死了还难受。于是马蒂斯在思考和尝试
6、有没有一种适合他的创作方式。于是经过无数个日夜，他发现了一种不用画笔和颜料的创作方式，这就是剪纸艺术。在生命最后13年中不停地进行剪纸创作，他在剪纸艺术上也表现出了极大的创造力，大胆的色彩、简练的造型、和谐一致的构图以及装饰性，形成了他独特的画风。造就了马蒂斯继野兽派绘画后艺术生涯上的另一个巅峰。我们来看一看马蒂斯晚年剪纸的场景马蒂斯在生命最后13年中不停地进行剪纸创作，在剪纸艺术上表现出了极大的创造力，大胆的色彩、简练的造型、和谐一致的构图以及装饰性，形成了他独特的画风7.欣赏国王的悲伤作品中你都看到了什么？试着结合马蒂斯的经历说说过往的悲伤表达了他怎样的心情？马蒂斯以这幅精采的最后作品，向
7、世界做最后告别，整幅作品色调强烈，剪贴出他多采丰沛的一生，画里音乐和舞蹈图像都是他最爱的元素。图画视觉中央位置的椭圆黑色块，他将自己化身为黑夜国王，心里哀叹生命即将走到最后，手拿着吉他，象征他最喜爱的音乐。8.最后我们来欣赏马蒂斯创作的大型剪纸作品小鹦鹉和美人鱼这幅作品有3米多高，7米多长，是马蒂斯最喜爱的作品之一。作品中小鹦鹉与美人鱼遥遥相望，代表马蒂斯对天空和海洋的遐想。他曾这样说：“我曾用彩色纸做了一只小鹦鹉，就这样，我也变成了一只小鹦鹉，我在作品中找到了自己。”我们一起来找一找小鹦鹉和美人鱼在哪里？这幅作品给了你什么感觉？马蒂斯的作品总是能给大家带来快乐和温暖的感觉。他相信色彩是有魔力的，只要好好运用，就能让人放松心情，得到安逸。看了这么多马蒂斯的作品，我们一起来总结一下马蒂斯的艺术风格。色彩对比、装饰性造型简练、夸张（三）创作接下来同学们也动动手创作一幅野兽派作品吧，老师为大家准备了 一些参考素材。（四）作业布置创作要求：学习马蒂斯的艺术风格，以音乐或舞蹈为创作主题。以小组为单位创作一幅剪纸作品。五、评一评，你喜欢哪一幅作品？为什么？六、教师总结今天大家创作的作品都非常完美，老师希望大家在以后的生活中能像马蒂斯一样勇于创新，并且拥有不轻言放弃的精神。
