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1、自然灾害教学设计案盐亭县玉龙初中 赵发雄教学目标：认识身边的自然灾害。了解我国主要自然灾害的分布及成因。了解避灾方法。了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家教学重点：我国自然灾害频繁发生的几个特点。教学难点：我国主要自然灾害的分布及成因。教法设计：充分利用多媒体展示常见的自然灾害图片、 视频。展示我国主要气象灾害、 地质灾害的分布图。开展课堂小组合作探究学习。一、情景导入： 展示几份图片，引出什么是自然灾害。二、常见的自然灾害：1、 自然灾害的几个基本条件（自然环境中 异常变化 造成危害）。2、自然灾害的分类：气象灾害、地质灾害。 展示图片、学生阅读图2.46 图2.47完成导学题1（见附件）3
2、、主要的气象灾害及特点： 4、补充其他气象灾害：霜冻、沙尘暴、冰雹、冻雨、雷电、雾霾。5、主要的地质灾害及特点6、补充其他地质灾害 ：火山喷发、崩塌、塌陷。学生交流讨论并完成导学题2、3（见附件）三、我国自然灾害频发：我国自然灾害频繁发生的几个特点：1、自然灾害种类多 分布广。读图2.48中国主要的气象灾害分布。读图2.49 中国主要地质灾害的分布。分组讨论、合作学习并完成导学题4、5、6（见附件）2、我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一。同一时间，很多地区发生自然灾害。同一地区，不仅出现多种自然灾害，而且不同的自然灾害有时还会连续发生。（抽学生举例回答）3、我国也是世界上遭受自然灾害最
3、为严重的国家之一。阅读阅读材料感受自然灾害严重的损失。四、防灾减灾：1、“5.12”为全民防灾减灾日。2、我国在防灾减灾方面的成就。读图2.50 图2.51 图2.52运用科技手段及时准确预报台风 、寒潮等。修建防灾工程。国家物资储备、 救灾人员调动。3、当自然灾害来临时，我们应采取的适当的方法。五、完成导学题：3 完成：同步解析与测评51页-课后作业自然灾害导学题 1、自然灾害的概念 ： 发生的异常变化，其中有些会造成_ 破坏_损失_伤亡等危害，这样的异常变化叫做自然灾害。常见的自然灾害有_灾害和_灾害。2、气象灾害主要有_、_、_、_等灾害。 长时期降水异常甚至无降水，会造成_减产,人畜_
4、困难，形成_。连续性的_或短时间的_，都可能形成洪涝。台风是一种发源于_带洋面的大气涡旋，带来狂风和特大_等。寒潮是强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈_现象，并伴有_、 _ 冰冻等。3、地质灾害主要有_、等灾害。地震会导致_倒塌 _和_中断 _伤亡。_是坡地上的不稳定块体在_作用下整体向下滑动的现象。泥石流是在坡度较陡的_中形成的饱含_和_的特殊洪流，具有强大的破坏力。4我国自然灾害频繁发生的几个特点.。我国疆域辽阔，自然环境复杂多样，自然灾害_、 _。我国是世界上自然灾害发生最为_国家之一。同一时间 往往有很多地区发生自然灾害 同一地区 出现多种自然灾害 不同自然灾害有时还会_发生。我国也是世
5、界上遭受自然灾害最为_的国家之一 5 中国主要气象灾害的分布及成因：气象灾害分布地区形成原因6、我国主要地质灾害的分布及成因：地质灾害分布地区形成原因7、自然灾害经常发生，_工作就显得特别重要。我国确定_为全民防灾减灾日。我国运用遥感卫星技术能够比较精确地预报_ _等灾害。为了防御自然灾害，我国修建了大量的防灾工程。板书设计： 寒潮台风洪涝干旱气象灾害自然环境防灾 减灾自然灾害异常变化地质灾害危 害泥石流滑坡地震自然灾害教学设计案盐亭县玉龙初中 赵发雄教学目标：认识身边的自然灾害。了解我国主要自然灾害的分布及成因。了解避灾方法。了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家教学重点：我国自然灾害频繁发生
6、的几个特点。教学难点：我国主要自然灾害的分布及成因。教法设计：充分利用多媒体展示常见的自然灾害图片、 视频。展示我国主要气象灾害、 地质灾害的分布图。开展课堂小组合作探究学习。一、情景导入： 展示几份图片，引出什么是自然灾害。二、常见的自然灾害：1、 自然灾害的几个基本条件（自然环境中 异常变化 造成危害）。2、自然灾害的分类：气象灾害、地质灾害。 展示图片、学生阅读图2.46 图2.47完成导学题1（见附件）3、主要的气象灾害及特点： 4、补充其他气象灾害：霜冻、沙尘暴、冰雹、冻雨、雷电、雾霾。5、主要的地质灾害及特点6、补充其他地质灾害 ：火山喷发、崩塌、塌陷。学生交流讨论并完成导学题2、
7、3（见附件）三、我国自然灾害频发：我国自然灾害频繁发生的几个特点：1、自然灾害种类多 分布广。读图2.48中国主要的气象灾害分布。读图2.49 中国主要地质灾害的分布。分组讨论、合作学习并完成导学题4、5、6（见附件）2、我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一。同一时间，很多地区发生自然灾害。同一地区，不仅出现多种自然灾害，而且不同的自然灾害有时还会连续发生。（抽学生举例回答）3、我国也是世界上遭受自然灾害最为严重的国家之一。阅读阅读材料感受自然灾害严重的损失。四、防灾减灾：1、“5.12”为全民防灾减灾日。2、我国在防灾减灾方面的成就。读图2.50 图2.51 图2.52运用科技手段及时
8、准确预报台风 、寒潮等。修建防灾工程。国家物资储备、 救灾人员调动。3、当自然灾害来临时，我们应采取的适当的方法。五、完成导学题：3 完成：同步解析与测评51页-课后作业自然灾害导学题 1、自然灾害的概念 ： 发生的异常变化，其中有些会造成_ 破坏_损失_伤亡等危害，这样的异常变化叫做自然灾害。常见的自然灾害有_灾害和_灾害。2、气象灾害主要有_、_、_、_等灾害。 长时期降水异常甚至无降水，会造成_减产,人畜_困难，形成_。连续性的_或短时间的_，都可能形成洪涝。台风是一种发源于_带洋面的大气涡旋，带来狂风和特大_等。寒潮是强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈_现象，并伴有_、 _ 冰冻等。3、
9、地质灾害主要有_、等灾害。地震会导致_倒塌 _和_中断 _伤亡。_是坡地上的不稳定块体在_作用下整体向下滑动的现象。泥石流是在坡度较陡的_中形成的饱含_和_的特殊洪流，具有强大的破坏力。4我国自然灾害频繁发生的几个特点.。我国疆域辽阔，自然环境复杂多样，自然灾害_、 _。我国是世界上自然灾害发生最为_国家之一。同一时间 往往有很多地区发生自然灾害 同一地区 出现多种自然灾害 不同自然灾害有时还会_发生。我国也是世界上遭受自然灾害最为_的国家之一 5 中国主要气象灾害的分布及成因：气象灾害分布地区形成原因6、我国主要地质灾害的分布及成因：地质灾害分布地区形成原因7、自然灾害经常发生，_工作就显得特别重要。我国确定_为全民防灾减灾日。我国运用遥感卫星技术能够比较精确地预报_ _等灾害。为了防御自然灾害，我国修建了大量的防灾工程。板书设计： 寒潮台风洪涝干旱气象灾害自然环境防灾 减灾自然灾害异常变化地质灾害危 害泥石流滑坡地震
