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1、山西省忻州市第一中学2022-2022学年高一语文上学期第二次月考试题一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(此题共 3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成 13 题。唐诗的自然精神 刘宁唐诗有诸多丰富的精神特色，其中自然精神对唐诗的浸润十分深刻，甚至可以 说，在很大程度上，自然精神塑造了唐诗令后世无限企慕的艺术境界。自然精神发端于先秦道家自然哲学，老子说“道法自然，“道是世界的根本， “道就是“自然，它就是它自己的样子，独立而不改。然而人生和社会常常是背 离“道，背离“自然的，人应该超脱这种“背离，去体会恒常不变的本然之道。 被后人誉为古今隐逸诗人之宗的陶渊明，他的诗歌有浓厚的自
2、然之趣，?饮酒?中的 “山气日夕佳，飞鸟相与还，写黄昏中归巢的飞鸟，正是一幅万物归于本然的画卷。 陶渊明用他的方式，展开了诗歌自然之美的隽永画卷，而这幅画卷，正是在唐代呈 现出了丰富而灿烂的内容。唐代超一流的诗人中，王维和李白的诗歌都深受自然精神的影响。自然精神对 王维的影响，主要表达在山水诗方面，贯穿其中的山水审美精神，不以描摹山水之 形态为旨归，而是要通过俯仰山水去体会自然之道。中国的山水诗追求“静的境界，这个静是哲学上的静，是内心安静澄明的状 态，王维的山水诗是展现“静的绝佳典范。王维刻画山水，广阔浩渺而辽远，进 入一种超脱现实功利的辽远境界，是一种精神之“远。王维被称为“诗佛，他的 山
3、水诗对“静与“远的刻画，萦绕着深邃的“空趣。例如?新晴野望?，描绘 一场雨水后天清地朗开阔澄澈的原野，其中“白水明田外，碧峰出山后两句，写 河水映照阳光，远方青翠的山峰因空气清澈而呈现在诗人的眼前，爽朗明澈的诗境， 又是精神宁静澄明的写照。其?汉江临泛?“江流天地外，山色有无中，写江水浩 渺，天水相接相融，远山似有假设无，这是山水之远，更是精神之远。?鹿柴?“空山 不见人，但闻人语响，诗中幽远的山林是充满深邃“空趣的至静之境。这是唐诗 艺术最深刻的地方，羚羊挂角，无迹可求。理解唐诗的自然精神，提到的第二位大诗人是李白，李白更是自然精神塑造的 诗人，今天的我们要理解他，要抓住他的两个鲜明的精神特
4、质，即大鹏精神和赤子 之心。大鹏精神，这个“大鹏就是?庄子逍遥游?中的大鹏。李白一生皆以大鹏 自比，他说自己“大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却 沧溟水。李白的豪迈奔放，就是大鹏扶摇高举的境界。然而同时也要看到，李白和10庄子是有所不同的。庄子所说的逍遥远游之境，和人世是有对立的，超脱流俗的同 时，也有背离常情的怪诞，自己的妻子去世，不仅不悲哀反而鼓盆而歌，这和常人 表达感情的方式很不一样。李白不是这样，他天才豪放，但身上毫无怪诞之处，他 的悲欢喜怒同于常人，却又比常人表达得更浓烈，更为本然。这种本然的表达使李 白的诗歌经常呈现出天真如赤子的境界。他的?长干行?，刻画一位
5、女子与丈夫两小 无猜，笔触极为纯洁天真，“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。王维和李白的诗歌正是在自然精神的浸润下，呈现出许多难以言传的艺术神妙。 宋代以下，随着思想文化环境发生深刻变化，唐诗所赖以形成的许多精神气氛发生 了改变。这些都增加了理解唐诗的难度。理解唐诗应深入其精神文化背景，对唐诗 的自然精神，对唐诗神妙的艺术之美，还有许多问题，值得我们不断去品味和思考。(选自 2022 年 10 月 9 日?光明日报?，有删改)1.以下关于原文内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项3 分 A.现实的人生常常背离“道，背离“自然，“道法自然就是超脱“背离， 回复本然。 B陶渊明归隐田
6、园，寻求悠然心会的真意，呈现出晋代诗歌丰富而灿烂的自然 之美。 C.山水诗追求静、远、空三重境界，这三重境界恰恰是自然精神在山水诗上的 表达。 D.宋代以后，唐诗赖以形成的许多精神气氛改变了，后世理解唐诗有了一定的 难度。2.以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项3 分 A.文章论证结构清晰，提出中心观点后论述了自然精神的内涵，再使用例证法 证明论点。 B.文章引用王维的诗歌?鹿柴?，论证了王维山水诗在深远幽静中具有的深邃 “空趣。 C.文章论述李白诗歌的自然精神时采用了类比论证手法，突出李白身上的赤子 之心。 D.文章结论指出唐诗自然精神的形成跟文化背景有关，对于读者品读唐诗很有 启
7、发。3.根据原文内容,以下说法正确的一项为哪一项3 分 A.自然精神来自道家思想，唐诗具有自然精神，说明道家思想在唐代的精神氛 围中占主要地位。 B.王维?山居秋暝?中“明月松间照，清泉石上流两句明白如话，但创造出 了一种深远空寂的诗境。 C.王维的?鸟鸣涧?诗“月出惊山鸟，时鸣春涧中写回荡在山涧中的鸟鸣， 反衬出山林的幽静深广。 D.李白在庐山上纵目远望，“登高壮观天地间，大江茫茫去不还，是大鹏的视野，是逍遥远游之境。 (二)实用类文本阅读(此题共 3 小题，12 分) 阅读下面的文字，完成 46 题。材料一近日，教育部等 11 部出台?关于推进中小学生研学旅行的意见?，提出“要把 研学旅行
8、摆在更加重要的位置、推动研学旅行健康快速开展。长期以来，实践教育 环节薄弱甚至缺失，已成为制约我国中小学实施素质教育、改革人才培养模式的重 要瓶颈。当今教育面临的最大问题是没有将课堂教学与社会实践充分结合起来，导 致大多数学生没有参与实践活动的积极性。旅行超越了教材、课堂和学校的局限， 向自然和社会领域延伸，能唤醒学生的学习热情，使他们积极进入情境中，自觉地 参与实践活动，这对于培养学生的创新精神、主动精神和实践能力有非常重要的现 实意义。材料二节选自?光明报?：?研学旅行将纳入教学方案?研学旅行既有“研学，又有“旅行，两者缺一不可。相比于传统的课堂内进 行教学的学科活动，研学旅行课程没有明显
9、的规律性、可控性、阶段性和连续性的 特征，更多的是呈现了无规律、不可控和非连续性的特征，这就要求在研学旅行出 发之前做好准备，而且不同于传统课程的新课预习那样简单准备。在研学旅行实践 活动中，老师相当于导演和编剧，而学生才是主角，老师安排了一台戏，写好剧本， 但是学生如何“演绎好这台戏，不仅需要有好的剧本，还要有好的“导演，更重 要的是，要让学生发挥主角作用，表达主体意识，真正地融入到研学旅行实践中， 才能真正地把这台戏唱好。学校和教师应尊重学生的主体地位，不能“背着学生走， 应做一个引导者，引导学生参与研学旅行的设计，将研学旅行的过程变成学生发现 自己、完善自己、成就自己的过程。节选自搜狐教
10、育 2022 年 7 月 17 日?研学旅行实践，学生才是这台戏的主角? 材料三溯源研学旅行历史，日本最早开展。从 1965 年起，日本用近 50 年的时间做到 高中渗透率 98%，初中渗透率 95%，几乎全部中小学生都参加研学旅行。而中国的研 学旅行，目前渗透率仅 5%左右。不少学校以平安风险为理由，不让学生参加研学旅 行。更有不少学生家长以“分教至上为原那么，认为硏学旅行是无用的，与孩子取 得好成绩、考取名牌大学相比无关紧要，从而使得硏学旅行成为不可多得的“奢侈 品。农村学校，开展研学旅行活动更会面临因城乡经济开展还不平衡而带来的经费 匮乏、意识淡薄、研学资源缺乏、教师素质欠佳等困境。世界
11、是什么样子的，无论 教师还是学生家长，都不能越俎代庖，替孩子答复一切。要想让孩子“知道梨子的 味道，就要亲口尝一尝；学会游泳，就要在水中练习。选自 2022 年 10 月 10 日?中国教育报?：?莫让研学旅行成为奢侈品?4.根据材料，以下对于“研学旅行的概括和理解，不正确的一项为哪一项3 分A与有规律成体系的学科教育相比，研学旅行是无规律、不可控和非连续性的， 因此学校和教师在举行活动前更要高度重视精心准备。 B当前，我国教育存在“重知识轻实践的弊端。而“研学旅行，对于解决 这一问题，培养学生的创新精神、主动精神和实践能力有重要意义。 C“研学旅行既有“研学又有“旅行，二者不可偏废，无论是“
12、重游轻学 还是“重学轻游，都会背离活动的初衷。D最早开展研学旅行的日本用了近 50 年的时间才完成了研学旅行的根本普及， 中国研学旅行的推进普及很可能也需要较长的历程。5.以下对于材料的理解和分析，不正确的一项为哪一项3 分A.教育部等 11 部门出台?关于推进中小学生研学旅行的意见?，说明中央很重 视推进研学旅行。 B.研学旅行有很强的实践性，这对教师的能力和素质提出更高的要求。 C.学生是研学旅行的主角，为更好激发学生参与和实践的热情，教师应该让学 生设计研学旅行，从而使他们好地发现、完善自己和成就自己。 D.研学旅行需要亲近自然、参与社会，这个过程会存在平安隐患，这也是不少 学校不让学生
13、参加研学旅行的原因之一。6.根据材料概括制约我国“研学旅行开展的因素有哪些。6 分三文学类文本阅读此题共 3 小题，15 分 阅读下面的文字,完成第 79 题。那一排钻天杨 肖复兴四十多年前，我家搬到北京陶然亭南、附近马路旁有一排新栽不久的钻天杨， 瘦弱的树后有两间同样瘦弱的小平房，这是一家小小的副食品商店，卖些油盐酱醋， 同时兼管每天牛奶的发送。母亲那一阵子大病初愈，我给她订了一袋牛奶。由于每天到那里取奶，我和店 里的售货员很熟。其中一位很年轻，刚来不久。她面容清秀，长得纤弱，快言快语。 熟了之后，她曾经不好意思地告诉我：没考上大学，家里非催着赶紧找工作，只好 到这里上班了。知道我在中学里当
14、老师，她让我帮她找一些高考复习材料，想明年接着考。她 又听说我爱看书，还写点儿东西在报刊上发表，就对我另眼相看。那时候，买麻酱要证，买香油要票，带鱼那么只有过春节才有。打香油的时候， 都得用一个老式的长把儿小吊勺作为量器，盛满之后，通过漏斗倒进瓶里，手稍微 抖喽一下，就会使盛进瓶里的香油的分量大不相同。每次我去打香油，她都会满满 打上来，动作麻利，每次我去买带鱼，她会把早挑好的宽一些的带鱼，从台子底下 拿给我，我感受到她的一番好意。除了书和杂志，我无以相报。好在她爱看书，我就把看过的杂志和旧书借给她 看，她见到我就叫我肖老师，我管她叫小冯同学。她曾经悄悄地对我说她不喜欢待在这么个小铺里卖一辈子
15、香油麻酱和带鱼，告 诉我想复读，明年重新参加高考。刚恢复高考的那一年，她参加了高考，没考上。第二年又去高考，结果差的分 比前一年还多。从此以后，她不再提高考的事了。我读大学期间，很少回家，和她见面少了，几乎断了音讯。 六年过后，正是文学复兴的时期，我家有很多杂志，把床铺底下挤得满满堂堂便想起了这位小冯同学，她爱看书，把这些杂志送给她正好。 我来到副食店，一眼就看见她坐在柜台里。看见我进来，她忙走了出来，笑吟吟地叫我。我这才注意，她挺着个大肚子，小山包一样。 我把杂志给了她，说：“家里还有好多，你这样子不方便到我家去拿，待会儿我给你送来！她一摆手说：“那哪儿行啊！那显得我的心多不诚呀！便跟着我回家抱 回好多本杂志，我只好帮她提着一大摞，护送她回到副食店，对她说：“这么沉，你 怎么拿回家？ 她说：“一会儿打 ，让孩子他爸来帮我扛回家。这可是我 们一家三口的宝贝呀！说完，她咯咯又笑了起来。那天辞别时，她挺着大肚子，特意送我走出副食店正是四月开春的季节，路 旁那一排钻天杨的枝头露出了鹅黄色的小叶子，迎风摇曳，格外明亮打眼在这里住 了小九年，我似乎是第一次发现这钻天杨的小叶子这么清新，这么好看。从那以后，我再没见过小冯同学。 前些日子，我参加一个会议，到一座宾馆报到宽阔的大厅里，从天而降的瀑布一般的吊灯，晶光闪烁。一位身穿藏蓝色职业西式裙装的女
