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1、“班班通”环境下的小学数学课堂板演研究课题研究工作报告 一、研究的主要过程和活动 为了搞好此项课题研究，我们学校进行了认真规划，成立了课题工作领导小组及课题研究小组。学校主要开展了如下的工作，准备、实施、总结三个阶段。由信息处钱宏担任课题负责人， 五位老师共同参与研究。从课题研究目标出发，按照课题研究的规划，结合正在进行的课改工作，课题研究总体分为三个阶段进行。 （一）课题研究的准备阶段(2012年2月-8月)。 2012年2月-8月，撰写实施方案，确立研究对象，拟订具体的研究计划；本阶段主要完成了以下的相关工作： 1、成立课题工作领导小组，负责课题申报工作。 学校一直把信息技术的推进作为发展
2、的重要抓手，积极把农村小学现代远程教育的教学方法的应用研究作为学校发展的重要战略。我们成立信息处为主的课题领导小组，负责课题的前期准备和申报工作。领导小组结合学校现代教育技术发展规划和教师的能力水平，对我校现有的教学方法进行了系统的分析，对课题研究的可行性以及课题研究对学校的教学工作的影响和意义进行了反复的论证，确定了该课题研究的指导思想和研究目标，明确了课题研究的内容，完成了“班班通”环境下的小学数学课堂板演研究课题研究申请书的填写及其课题申报工作。 2、组建了精干研究队伍，完善课题研究方案。 本课题从2012年2月申报开始到现在已历时两年半，学校给予了高度重视。学校主要开展了如下的工作，分
3、准备、实施、总结三个阶段进行。由信息处钱宏担任课题负责人， 五位老师共同参与研究。我校对申报的课题进行了认真的审议指导，对于课题的界定和课题研究的目标等提出了具体而宝贵的指导意见。我校课题组结合这些意见对课题方案进行进一步的修订，进行了多次的修改完善，在课题申报方案的基础上进一步确立好课题研究的核心目标和内容。 3、学校大力投入，进一步完善学校班班通环境的软、硬件建设。 为做好课题的基础工作，学校投入了大量的资金，除了购置了装备计算机教室的108台电脑外，又购置了54台电脑，配备在各个教室里，共享远程教育资源。学校又购买了多媒体投影仪和移动多媒体投影仪。这样我校就拥有计算机教室、多媒体功能室，
4、10MB+100M电信移动双光纤已接入互联网，加上后期投入的电脑和投影仪，为我校开展课题研究提供了物质条件。 4、拟定了预期的课题研究成果。 (1)、研究论文 (2)、研究报告 (3)、课题案例 （二）课题研究的实施阶段(2012年9月-2013年10月)。 2012年4月在我校举行了隆重的“班班通”环境下的小学数学课堂板演研究课题的开题仪式，标志着我校课题的研究工作进入了正式实施阶段。本阶段开展的具体工作包括以下几个方面： （1）、做好文献研究工作； （2）、召开多次师生座谈会，用问卷的形式调查师生板演情况，做好资料的整理、分析； （3）、确立研究对象，根据我校现有的班班通设备情况。设计观察
5、记录表； （4）、结合师生在班班通，投影+屏幕和电子白板等不同情况下提出一些积极的研究对策； （5）、总结出在班班通环境下有效提高师生板演的策略； 4、做好课题中期评估工作。 学校课题组根据研究出的教学方法和过程性资料完成了中期评估阶段性工作报告和阶段性“班班通”环境下的小学数学课堂板演研究报告，参加了省电教馆对我校课题“班班通”环境下的小学数学课堂板演研究的中期评估。课题专家组对我校课题实验、教育博客、网络评课、收集资料和阶段研究成果等给予了高度评价，一致通过我校课题中期评估验收。 （三）课题研究总结阶段（2013年11月-2014年5月）。 撰写经验总结、研究论文，收集全部可行性资料，完成
6、结题报告 二、研究计划完成情况 本课题研究主要以实践法和行动研究法为主，辅之以文献法，调查法等方法。研究步骤分准备阶段、实施阶段、总结阶段、推广阶段等四个阶段。自2012年2月起，已经过准备阶段；正进入实施阶段，2012年9月2013年2月经过了尝试研究阶段，自2013年3月起至现正进行深入研究阶段的研究工作。现已取得了明显的效果，正在申请结题。 三、课题研究的变更情况在课题研究的实施阶段，暂无变更。 四、研究成果（一）我校课题实施以来，学校收获殊荣。1、2012年12月 新余市教育局颁发： 渝水四小数学组“优秀教研组” 2、2013年2月渝水区教体局颁发：二0一二年度学校目标考核工作“全面先
7、进单位” 3、2013年8月渝水区教体局颁发：2012-2013学年度“优秀领导班子” 4、2013年9月江西省委教育工委、省教育厅颁发：全省“尊师重教”主题教育活动先进单位5、2014年2月渝水区教体局颁发：二0一三年度学校目标考核工作“全面先进单位”（二）我校课题研究以来，教师硕果累累。1、简小平老师2013年发表论文让“班班通”为教学管理插上翅膀获市二等奖。2、简小平老师2013年发表论文“班班通”给数学教学带来的变化区一等奖。3、何小平老师2013年被评为优秀教师。4、何小平老师2013年发表论文学生课堂板演之我见获区一等奖。5、黄小蓉老师2013年度被评为优秀班主任。6、黄小蓉老师2
8、013年指导学生作文获区一等奖。7、邓小生老师2012年被评为优秀教师。8、邓小生老师2012年月获区优质观摩课奖。9、邓小生老师2012年“腾王阁之春”教学论文获二等奖10、昌宏平老师2012年获省优秀教研员。11、昌宏平老师2012年被中国教育学会评为学会先进工作者。12、昌宏平老师2012指导老师何桂芳获省教学能手比赛二等奖。13、钱宏老师2013年指导学生董君怀参加机器人灭火比赛获省一等奖。14、钱宏老师2013年指导学生董君怀参加机器人灭火比赛获全国三等奖。15、钱宏老师发表论文探究“班班通”环境下的小学数学课堂板演获区一等奖。（三）我校课题研究以来，学生素养提升。1、2013年9月新余市教育局颁发：渝水区第四小学在2013年全市青少年学生“弘扬雷锋精神，建设心灵家园”读书教育活动中组织得力，成绩突出，被授予优秀组织工作奖。2、2012年12月省中小学德育工作办公室颁发：江西省中小学“素质教育月”主题征文活动优秀组织奖 3、2013年3月 江西省教育厅颁发：江西省学校艺术教育工作“先进单位”。1
