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1、开县大堰初级中学30%绩效工资考核细则30%绩效工资在每期分为工作量、班主任工作及管理、教学质量考核和特别奖四个部分，各部分的权重如下：工作量占25%、班主任工作及管理占15%、教学质量考核占50%、特别奖占10%。其中特别奖是每期提出的毕业班奖励基金和对学校做出了特别贡献的奖励。工作量的认定及考核办法一、 课时认定：1、教师按实际上课和辅导自习的节数计算，每节计1课时，计周课时。2、行政成员按上级文件课时认定为：正校级按周平均课时数计算；副校级按周平均课时数的0.8倍计算；中层干部按周平均课时数的0.7倍计算；群团组织干部按平均周课时的0.6倍计算.非实职领导干部在对应级别上减0.1倍计算。
2、(会计按学校中层干部对待)3、凡满50岁以上的教师每周另外加5课时。4、学校推行“一岗双责”“一岗兼职”，兼职工作的周课时量认定如下：班主任1课时、广播体操2课时、广播站5课时、网站后台管理1课时、安全员2课时、教导员4课时、档案员1课时、教科室5课时、教研组长1+1课时、学籍管理员2课时、实验员2课时、出纳3课时、后勤管理员1课时、学校电脑维护1课时、文学社长及成员1课时 ，课外兴趣小组指导教师根据活动开展情况由教导处考核认定。5、超课时计算：学校总课时除以上课教师数为校平均课时，高出校平均课时为超课时。 6、计算方法：（1）个人工作量得分按达到平均课时及以下的每课时计1分，超课时每课时记2
3、.5分计算。（2）个人工作量奖金=学校工作量总金额/工作量总分*个人工作量得分。期末质量考核方案一.教学过程1.按时上交各种计划、总结及其它教学教研材料5分，缺一样扣2分，扣完为止。2.六认真检查A等15分，B等12分，C等9分，D等0分。按学期六认真检查的平均计分。无作业的学科只计算备课分。二.教学质量1.考核科目：教委组织出题期末监测的各学科2.考核项目：平均分、优生率、合格率、后进生率3.考核人数：平均分、优生率、合格率考核各班开学报名人数的90%，后进生率考核各班全部学生。4.各类考核项目的计算方法：在期末单科考试成绩从高到低排名中，进入年级考核人数前20%认定为优生，前60%认定为合
4、格生；年级全部人数的后20%为后进生。用各班进入优生、及格、后进生的人数除以该班应考核的人数，即为该班优生率、合格率、后生率。平均分计算方法是从单科成绩从高到低取应考核人数的总分除以考核人数。5.教师得分计算：平均分达同年级同学科班级平均数计20分，每超或差1分，则增加或减少0.5分；优生率、合格率、后进率达同年级同学科班级平均数分别计20分、30分、15分，每超或差1个百分点则增加或减少0.3分。教师教多个班级的，先分班计算，再求平均数。6.根据学校工作的需要，担任同年级同科目者视其工作态度和考试成绩（包括无统测成绩的科目），经学校行政会研究决定，其得分在平均数的0.71.2倍之间浮动。接手
5、与原同年级差距较大的班（平均分与上一个名次相差5分及以上，优生率合格率与上一个名次相差10%及以上），教学工作态度极其端正，教学成绩进步特别大的，经学校行政研究，得同年级上一名次教师一样的分;若平均分、优生率、合格率、差生率在原有的基础上每提高一个名次，相应再加1分。三.巩固率1.计算公式：巩固率=本期期末参考人数/上期末参考人数（初一按第一期第二周入校人数为准），新接班级当期巩固率按期末参考人数/开学报名人数计算。2.教师得分：所教班级巩固率达到同年级班级平均数分别计30分，每超或差1个百分点则增加或减少1分。教师教多个班级的，先分班计算，再求平均数。3.班主任：若该班巩固率为100%，另加
6、奖50元；若该班巩固率为90%以下（不含90%），另倒扣50元。四.其他加扣分（可以累加，但每一次只加一个相应最高级别的分）1.加分(1)获各级奖励的，由各级人民政府和教育主管部门表彰的与教育教学密切相关的国家级、市级、县、乡镇级（学校）分别加4、3、2、1分。(2)代表学校参加赛（说）课获奖的国家级、市级、县、乡镇级（学校）分别加4、3、2、1分。(3)辅导学生获奖的国家级、市级、县、乡镇级（学校）分别加4、3、2、1分。(4)论文（课件）国家级、市级、县、乡镇级（学校）分别加4、3、2、1分。（其中在开县教育城域网校园动态发表的信息，每篇20元）2.扣分(1)旷课正课1节扣10分；缺自习辅
7、导1节，扣50分；迟到早退每次扣2分。(2)一期累计缺正课超过3节（不含3节），不发期末质量奖。(3)考试违纪视其轻重扣5-20分。3.其它对学校有突出贡献或因为失职给学校工作造成重大影响的加分、扣分由学校研究决定。五.计奖办法教师个人质量奖=教师质量奖预算总额/教师得分总和*个人得分年度考核成评优办法一.评优条件教师有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为师生表率，关心爱护学生，教书育人，教育教学成绩突出者均有资格参加年度考核评优。有下列情况之一者年度考核不能评优。1.旷会1次，病事假缺会、公益活动等累计达5次以上者。2.旷课1节，缺自习辅导1节。3.有重大师德违纪行为和重大工作失职4.病假累计超过1个月，事假累计超过5天。二.有下列情况当年年度考核直接评为优1.在某一方面对学校有特殊贡献，受到县级以上表彰的（分配的奖励名额不在此列）2.符合学校在某特定时期制定的相关政策的教师。3.当年代表学校参加赛（说）课获县级一等奖以上的。三.教学教研考核一学年两次期末质量考核得分之和。按期末质量考核计分办法计分。四.评优：减去直接评优的名额外，在符合评优条件的教师中，按教学教研考核得分从高到低录取。 5
