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1、关于深化科技体制改革的思考 深化科技体制改革是我国全面深化改革战略的重要内容之一，是实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的根本要求。自2世纪0年代起，我国开始制定实施一系列重大科技战略,将创新发展逐步引向经济建设渠道，逐步改进科研机构创新管理制度，建立现代科研院所;同时，鼓励企业单位开展自主创新，以创新成果带动科技发展和社会进步.经过多年改革,逐步形成科研院所、高校、企业和科技中介机构等各具优势和特色的创新模式。 我国高等教育机构作为国家科技创新重要源泉之一,内含众多国家级重点实验室,参与研究国家“863计划、自然科学基金等诸多关键项目。现如今,高校绝大部分科研成果以科技文献方式展现出来，其中
2、90的科研成果并未转化为创新生产力发展成果,反而深埋在文献库中无人问津，科教成果无法转化为经济成果,无疑造成知识资源的浪费和人力成本的耗散.深化体制改革的过程,就是将创新成果真切转化为社会生产力促进现代化建设的过程.促进科研成果效益化，提升科研成果转化率，是高校创新体制改革的重要部分，而企业无疑成为实现科研转化的有效载体。高校具有人才技术优势，而企业拥有资本和市场优势。国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006202年）指出：要以建立企业为主体,产学研结合的技术创新体系为突破口，全面推进中国特色国家创新体系建设，大幅度提高国家自主创新能力。企业加大力度支持合作院校的建设，并对服务于相关产业的重
3、点学科、实验室建设予以重点支持，支持院校参与企业科技攻关和国家重大科技项目的申报,吸纳学校参与本企业科研和技术改造项目.高校与企业间应注重相互合作,逐步开展资源共享、合作开发，充分挖掘双方的优势和潜能,将科研成果带出实验室，带到工厂带入社会，填补企业科研空白，加速科研成果向现实生产力和实际经济效益的转化,延长产业链条，实现真正意义上的产业化.同时，引入第三方监管制度，实现资产基金科学管理，杜绝浪费和违法犯罪行为。在深化科技体制改革的过程中,教育机构管理体制逐步发展，相应的科研监管方式与审查制度也有所进步，保障政府调拨的科研经费做到物尽其用,避免过度浪费.立项之初对合作项目进行科学考量,细化科研
4、过程中的成本核算、预期收益以及风险评估；项目中期执行进度审查监管，保障项目流程正常运转；项目结题时成立专家审查组听取项目负责人的验收汇报，并调研市场认可度以及效益.高校企业合作促进科研创新效益化，完善评估制度对预期收益进行测算，层层监管保障项目进展落实,科技创新才能更好带动产业发展，进而带动社会发展和生产力发展,与国家提出的深化科技体制改革战略思路不谋而合。当前，诸多知名企业已然认识到同高校合作创新、协同发展的重要性，如大众汽车、微软亚洲研究院等国际知名企业纷纷加入到合作办学、构建联合实验室等活动中，吸纳优秀科研人才与创新成果,为创新思路提供培育温床.解放被现实条件和科研计划束缚住的诸多创新成果,无疑会成为我国社会生产力和科技创新水平巨大飞跃的重要组成。
