《高二月考总结演讲稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二月考总结演讲稿.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高二月考总结演讲稿尊敬的老师们、友爱的同学们：大家下午好，贾老师叫我发言，其实我也没什么好说的，冠冕堂皇的话就不说了，这里简洁说几点自己想说而始终没说的话，有不到之处大家见谅。首先说下试卷分析，这次试题感觉不是很难，但是考试下来，学生成果却不是很好，优秀率比上次有所降低。我就想，是平常工作做的不到位?复习不到位?还是其他缘由。我们初二的英语组始终不错，大家都很敬业，团结，有什么问题也在一起探讨，研究。集体教研。杜海荣老师和张红艳老师的英语成果始终名列前茅，是我们学习的榜样，我也始终想去听听她们的课，却总是有这样那样的理由没顾上。期望两位老师有什么好的教学和管理班级的方法能传授给我们。这次的.听
2、力失分率比较高，说明学生平常的听力训练不到位。英语能阅读懂，不肯定能听懂，这就要求我们英语老师留意平常听力的熬炼和培养。国培英语学习中，讲到了一位北京优秀老师的听力课，给我感触挺深。他们的学生也是餐桌式，六人一组，老师讲课大家都是身体坐正对着老师，专心听课，老师讲完，活动时大家坐回来，而不是我们的学生背对老师，把脖子扭过来听课。听力教学该老师的处理方式也很有新意，做听力前先处理生词，并激发学生兴趣，布置任务，叫学生有目的的去听;听听力的时候，第一遍只听，第二遍边听边做题，然后翻开听力材料，叫学生划出未听出的句子，大声朗读。第三遍合上书，再听，听出来就擦掉刚才画的句子。我感觉这个方法不错，计划今
3、后运用到课堂中。期望对我们的孩子也适用。但餐桌式我无法接受，班级容量太大，少20个人就可以施行。这次试卷的完形填空失分率较高，这就要求我们初二学生，要如何完成从初一的单词句型的简洁记忆，到阅读能力的转化。如何做好这个转化工作?我感觉是不是多做一些这方面的练习?详细怎么实施，比如每周练习一篇?还是每两天练习一篇?如何拓宽学生的英语学习面也是这次考试给我的一个启示。考试中消失一句：randagsandcats.学生不会翻译。好多都写的下猫下狗。以前曾经实行过英语每日一句，在八中监考曾经看过一个教室里满满贴的都是英语经典句子，英语谚语。我们班主任也可以参考一下这种方法，拓宽我们孩子们的英语学问面。其
4、次，说下班主任方面，在这方面，我也是新手，今年第二年当班主任，没有阅历。从初一开始，始终是刘老师在帮忙我，班主任的表格比较多，这样那样的每天都有一堆，刘老师都帮忙我完成这些艰巨的工作。跟刘老师我也学到了许多班级管理的阅历。很感谢她。班主任事情比较多，也比较琐碎。有时候需要跟学生谈心。但是自己不善言谈，这方面自己比较欠缺。贾老师，王老师，刘老师，虽然是代课老师，却常常跟我们164的学生谈心，教给他们学问的同时，给他们讲道理，教他们做人，把我这个班主任该做的都做了，我要向大家学习。成果是各位代课老师的功劳。是和大家平常辛勤的工作分不开的。而我们这些人都是在咱学校没有绩效，原学校拿着最低绩效并且被扣着工资的人，在这里只有区区的几百块的班主任费，并且还被拖欠着。尽管如此，大家还是一如既往，兢兢业业的工作着，每天早出晚归，呆在办公室，有时候忙的在办公室批作业批的忘了签到签退，我想，这不会成为学校扣我们仅剩的几百块班主任费的理由吧?假如这样，那就太打击大家的工作乐观性了。我们初二，十位班主任，大家的辛苦也是有目共睹的，学生的素质，入校的成果大家也都清楚，能有今天这样的成果，确实很不简单。大家都尽力了，并且还在努力奋斗着。我们学校的将来靠老师的辛勤工作，更靠领导的人性化的管理，期望我们学校有个光明的将来。我就说这么多，感谢大家的急躁倾听。感谢。第 1 页 共 13 页
