校长演讲稿:2021河南小学校长国培班结业典礼学员代表发言稿.docx

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1、精品文档Word格式校长演讲稿:2021河南小学校长国培班结业典礼学员代表发言稿 敬重的各位导师、各位同学、大家下午好! 作为第五小组的发言代表,我来自省直管县、中国第一产量大县-滑县,我们组送我称号越战越勇,姓刘,刘战勇。十几天来,虽然我们来自河南不同的城市,但我们情同兄弟姐妹,共同学习、共同生活、相互激励、共同提高。再此,作为发言代表,感谢河大给我们供应了这一学习平台,特别感谢与会的各位专家和接待观摩的四所基地学校,特殊感谢始终陪在我们身边的姚松博士,刘先锋博士,校长们,让我们把最热闹的掌声送给他们。有专家这样说,理念的引领永久大于实践,接下来,我们谈几个基于本次学习的理念理念: 一、做一

2、个有内涵的校长 原绿色校长说,校长分三个层次:老黄牛式的,学校的什么活都由校长自己来干,校长就是学校的奴隶,这样的校长可以说是学校的罪人,他做了别人该做的事,还做了自己不会做的事,既影响了班子成员的成长,也影响了学校的进展,是不行取的;外交家式的校长,成天忙于在外的疏通和潇洒,而忽视了自己真正的主业:走进课堂、走近老师、督导工作、引领进展,比老黄牛式的校长要好,但学校不会取的长足的进步;有内涵的校长,这类校长即仰视星空,与上级保持良好的沟通,又能脚踏实地,有效督导各项工作的落实。有内涵的校长,总能把学校的工作合理支配,让每个老师,每个班子成员,都人尽其才,而自己却用大把大把的时间,去总结学校的

3、昨天,展望学校的将来。虽然在座的各位与有内涵的校长还有或多或少的差距,但我们只要目标明确,终有一天,我们会走向卓越。 二、做一个爱学习的校长 省市级的观摩、研讨或业务活动,我们每个校长,每学年至少要出去2-3次,以把握训练进展的动态,因为,我们校长的高度,就是学校的高度,校长的厚度就是学校的厚度,一个不出去见见世面,成天待在想象中的校长,怎能引领学校的进展,一只羊带领八只狼可能永久斗不过一只狼带领八只羊;另外,我们的班主任刘先锋老师曾说过,记俩词,个人认为,也多了,因为包括我在内,有相当一部分校长,对于学习笔记是没时间看的,最好的方法我们认为:当我们学习时看到或听到对我们有触动的信息时,不是记

4、录和拍照,而应立刻和学校的实际结合起来,看能不能产生一些能转变学校现状的想法和做法,并确保这些想法和做法落地,一次学习,能有一次真正的触动,那么,我们的学校将受益无穷。其次,作为校长,我们都很忙,在忙也要抽出时间像楚教授说的那样,多读一些专业的管理书籍、伟人的传记等,因为读书的过程中他们的管理才智,会无形中植入我们的日常行为中。 三、办有特色的学校 当下,上至省厅国家,下至县局乡镇,都在重视学校一校一品的建设,办有特色的学校,已成了训练进展的趋势。像郑州纬三路学校的乒乓球特色:他们有两个室内乒乓球馆,校内中处处都是乒乓球台,课间是乒乓球操,到处是乒乓球文化,不尽其数的乒乓社团,还培育出了像邓亚

5、萍等世界名将。可以说他们将乒乓特色发挥到了极致。我们每个学校肯定要结合学校实际,结合当地实际,找准自己的特色定位,围绕特色去规划我们的校内文化、班级文化,去规范同学基于学校特色文化的行为,那么,我们的素养训练将会有一个质的提升。 四、狠抓高效课堂,勇立课改潮头 在座的各位,唯恐都去过不少名校,一看他们的课程表,不难发觉,数学一周6节,语文一周7节,甚至更少,我们农村学校的语数课时远比这个数要多,那我们不免要问,他们这么少的课时能保证教学质量吗?事实上,他们的教学质量并不差,其实,这都归结于一点,高效课堂。所以,我们肯定要狠抓高效课堂,用模式去带动学校高效课堂的开展,无论你用的是那种教学模式,洋

6、思、杜郎口、三三六、双向五环还是其他,肯定要充分调动同学的乐观性,让同学充分参加课堂,真正成为课堂的仆人,课堂才会渐渐的高效起来,并把这种高效持之以恒的坚持下去。课堂真正的高效了,我们的老师才能进步,我们的学校才能进展,继而才能去整合学校的课程,同学才能从繁重的作业负担中解放出来,总之,一个学校的课堂不高效,其他的一切基于教学的改革都是徒劳,所以,作为现代的学校,肯定要狠抓高效课堂的建设。 五、培育同学的创新精神和实践力量 20xx年新课改提出了一个明确的培育目标:要培育同学的创新精神和实践力量,为落实这一目标还推行国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理体制,那么,怎样去培育同学的创新精神和

7、实践力量,怎样保证三级课程落地,社团活动是二者有机契合的一个有效途径。像郑州名校文化路一小,每周四下午社团活动,中原区伊河路学校周五下午社团活动。一个下午的时间,校级社团、班级社团同时走班上课,几十个甚至上百个社团,同学们依据自己的爱好爱好,自主去选择。社团活动有别于一般意义上的课堂,同学有更大的自主空间,同学的创新精神和实践力量岂有不进展的道理。我们本次观摩学习的二师附小、一师附小、县街学校等,哪一个不是社团活动精彩纷呈。校长们,我们给孩子拍出的阵阵掌声,莫非不是预示着社团的春天已经来临了吗?或许有的校长会说,我们没有专业师资,怎么开社团。校长们,我们开不了几十个,我们能不能开几个,甚至开一

8、两个,哪个学校的社团也不是一下子就有多少个,有一句话叫,只要思想不懒散,方法总比困难对多。信任在我们校长的努力下,我们的社团活动肯定会从无到有,从少到多,从多到优。 六、让读书写字成为习惯 1、读书。新课标明确规定了各学段的阅读量,要完成这一教学目标,仅仅依靠语文课本的阅读是远远不够的,许多语文方面的大师曾不止一次的呼吁,肯定要切实提高同学的阅读量。同学的阅读量上不去,语文这学科你想教也教不好,同学的阅读量上去了,语文其实不用怎么教就能教好,换句话说,语文教的好是一方面,阅读量才是关键,并且越往高班级走,阅读量显得更为重要,并且,随着阅读力量的提高,对于其他学科的学习也是一个关心。所以,作为学

9、校管理阶层,我们肯定要想方法通过书香校内建设,师生共读,生生共读,亲自共读等方式引导同学多读书,读好书以至于养成同学好读书的良好习惯,同学和学校都将受益无穷。 2、书写。不知诸位校长统计过没有,一个学校中,同学的书写质量和同学的成果是成正比例的,因为同学写的不仅是字,而是一中习惯,一种能俯下身去,静心学习的态度,有了这种习惯,这种态度,何愁学不会学问,提不高成果。像我们滑县的向阳学校,林州的第二试验学校,山东淄博的华侨城学校等一大批以书写为特色的学校已获国家训练部的认可,学校形成了很好的书写氛围,耳濡目染,每一个人都受益其中,那些好一点同学的书写作品作为字帖一点都不过分。把字写好,既提高了学习成果,又弘扬了祖国的传统文化,何乐而不为!校长们,让让读书写字成为习惯这句话在我们学校生根发芽吧! 以上就是我的一点不成熟的共享,不妥之处敬请批判指正。校长们,十几天的学习是要结束了,可我们带着所学所悟走向新征程的脚步才刚刚开头,有一句话:付出就有收获,坚持定有奇迹,同学们,有你、我、我们共同的坚守,我们河南的基础训练必将更加出彩!让我们把掌声送给我们自己,感谢!1

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