北师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中教学质量检测A卷

上传人:M****1 文档编号:552615098 上传时间:2023-03-15 格式:DOC 页数:14 大小:411.50KB
返回 下载 相关 举报
北师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中教学质量检测A卷_第1页
第1页 / 共14页
北师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中教学质量检测A卷_第2页
第2页 / 共14页
北师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中教学质量检测A卷_第3页
第3页 / 共14页
北师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中教学质量检测A卷_第4页
第4页 / 共14页
北师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中教学质量检测A卷_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《北师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中教学质量检测A卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中教学质量检测A卷(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、北师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中教学质量检测A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个是正确的。每题2 (共25题;共50分)1. (2分)下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误是( ) 文明名称:古代埃及文明出现时间:公元前3500年著名人物:伯利克里文明代表:金字塔和狮身人面像文明类型:农耕文明(大河文明)A . 著名人物B . 出现时间C . 文明代表D . 文明类型2. (2分)经过将近一个月的世界古代史的学习,你能把下列关于世界古代史的表述不正确的观点找出来?( ) A . 雅利安人入侵后,古印度逐渐形成了严格

2、的等级制度B . 世界三大宗教都产生于亚洲C . 伯利克里当政时,通过抽签,所有公民都可以担任各级官职D . 罗马共和国由两名执政官掌握行政权力,元老掌握国家实权3. (2分)下列关于欧洲的叙述正确的有( ) 1世纪时,罗马皇帝将基督教确立为国教西欧封建庄园是一个相对独立的经济单位,盛行农奴制,是当时社会的基础两欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地,也是一个相对自治的共同俗罗马帝国前期呈现过欧洲奴隶社会的最辉煌状态A . B . C . D . 4. (2分)同学们都知道阿里巴巴和四十大盗阿拉丁和神灯等故事均出自一部民间故事集,这部故事集是( )A . 荷马史诗B . 天方夜谭C . 俄底浦斯王

3、D . 古兰经5. (2分)早期基督教反对罗马暴政,谴责富人剥削。公元2世纪以后,基督教教义发生变化,宣扬忍耐顺从、君权神授等思想。基督教教义变化导致的结果是( ) A . 罗马帝国长期迫害基督教B . 罗马统治者承认并认定基督教为国教C . 中世纪大学的兴起D . 西欧庄园制度的瓦解6. (2分)下列关于中古世纪庄园生活的描述,正确的是( ) 庄园经济是自给自足的庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的奴隶佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”领主还向佃户征收其他捐税A . B . C . D . 7. (2分)下列关于大学的叙述中不正确的选项是( ) 大学课程的设置受基督

4、教影响 国王一般都尊重大学自治大学的日常教学和管理有着绝对的自主权 西欧的大学一开始就是指专门的教育机构A . B . C . D . 8. (2分)日本的崛起经历了两次重要的改革,一次是大化改新,一次是明治维新改革。其中前者改革的领导者是( ) A . 孝德天皇B . 明治天皇C . 裕仁天皇D . 德川庆喜9. (2分)中世纪大学生必须先上基础课程,然后是专业课程的学习。下列中不属于专业课程的是( ) A . 天文学B . 法学C . 医学D . 神学10. (2分)14世纪以后,由于城市和商品货币关系的发展,以及农奴的依附关系逐渐松弛,直至获得自由。庄园制日趋解体。根据这段材料,可以判断

5、下列哪项不是庄园衰败的原因( ) A . 生产力水平的提高B . 商品货币关系的发展C . 农民起义和反抗不断D . 农奴的依附关系松弛11. (2分)15世纪,意大利作家皮科德拉米兰多拉在论人的尊严中写道“人肯定被视为一个伟大的奇迹,人真的是不可思议的生物”。这一表述反映的思想是( ) A . 自由平等B . 宗教神学C . 人文主义D . 民主共和12. (2分)如图是位于罗马的西斯廷教堂,教堂内部天顶壁画创世纪是米开朗琪罗的绘画杰作,讴歌了人性的现实主义精神。由此可以判断,此建筑修建的时期是( ) A . 文艺复兴时期B . 英国资产阶级革命时期C . 美国独立战争时期D . 法国大革命

6、时期13. (2分)法国史学家米西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( ) A . 传播了人文主义B . “发现”了美洲大陆C . 使世界开始连为一体D . 促进了早期资本主义的发展14. (2分)“三角贸易”中最具有悲惨性和血腥性的贸易航程是( ) A . 美洲非洲B . 非洲美洲C . 美洲欧洲D . 欧洲非洲15. (2分)A,B,C,D,E是我们学英语时离不开的伙伴,这些字母最早来源于( ) A . 希腊人B . 腓尼基人C . 埃及人D . 印度人16. (2分)金字塔是古代埃及国王的( )A . 宫殿B

7、 . 寺庙C . 行宫D . 陵墓17. (2分)伯里克利时代,雅典通过的一项法律规定:“对一切不相信现存宗教者和对一切神明持不同见解者,立即治罪,”根据这项规定,有些人遭到陪审法庭的审判。这表明( ) A . 雅典公民权利神圣不可侵犯B . 雅典公民只尊奉神明的意志C . 雅典民主制不能保障言论自由D . 伯里克利排斥“持不同见解者”18. (2分)“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城市是( )A . 具有优越的自然条件B . 已不受国王管辖C . 城市的空气比较清新D . 城市相对独立和自治19. (2分)“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中

8、世纪的欧洲城市( ) A . 具有优越的自然条件B . 已不受国王管辖C . 空气比较清新D . 相对独立和自治20. (2分)下列关于世界三大宗教的叙述,不正确的是( )A . 都产生于亚洲B . 依次产生的时间间隔大致相同C . 都宣扬“忍耐顺从” 的思想D . 客观上都有利于本地的统一21. (2分)东罗马帝国又称拜占庭帝国,一直以纯正罗马血统自居,优越的地理位置使拜占庭成为当时最为富饶的国家之一。15世纪中期,灭掉拜占庭帝国的是( ) A . 法兰克王国B . 中国C . 奥斯曼土耳其帝国D . 波斯帝国22. (2分)十四世纪发源于意大利的文艺复兴,“是一场人类相信自己有能力驾驭自然

9、并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是( ) A . 启蒙运动兴起B . 欧洲资本主义萌芽的出现C . 新航路的开辟D . 工业革命的爆发23. (2分)下列事件中,对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是( ) 文艺复兴 启蒙运动 新航路的开辟 三角贸易A . B . C . D . 24. (2分)从对世界历史影响来看,开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用,是( )A . 开辟了殖民掠夺道路B . 推动了资本主义发展C . 密切了世界各地联系D . 引起了世界工人运动25. (2分)下图是一幅西方殖民者持续了 300 多年的罪恶贸易示意图,它使非洲损失了一亿多人口造成非洲

10、传统文明衰落、经济社会倒退。它是( ) A . 文艺复兴运动B . 新航路的开辟C . 鸦片贸易D . “三角贸易”二、 非选择题(26题14分,27题16分,28题20分,共50分 (共3题;共50分)26. (14.0分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 所谓“全球联系”,系指15世纪以后出现的,以欧洲人为主导的跨越国家、民族、文化和社会形态界限的很多接触与互动,全球联系的建立,造成在全球范围内出现了规模空前的交换摘自齐世荣世界史近代卷材料二 英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛

11、产的蔗糖、烟草等产品返回英国。摘自世界历史教材材料三 第二次世界大战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃、亚非拉的民族独立浪潮改变着世界的面貌。为了捍卫国家主权,发展民族经济,亚非拉国家作出了很多努力。摘自世界历史教材(1)材料中的“全球联系”指哪一历史事件?此事件有什么积极影响?这时期“人”被发现,提倡以“人”为中心的思想解放运动是什么? (2)材料二描述的历史事件是什么? 300多年后领导南美独立运动,并建立了“大哥伦比亚共和国”的领导人是谁? (3)材料一与材料二之间有什么内在联系? (4)材料三中,“世界资本主义殖民体系”最终前溃的标志性事件是什么?开辟中国历史新纪元的是哪一重大事件? (

12、5)亚非国家召开的万隆会议所体现的“万隆精神”,在日益变化的世界局势中,我们应该怎样传承并发扬光大? 27. (16分)活动探究题。 古老的东西方曾因丝绸之路而牵于一线。2000多年后,网络传播替代驼队,加快了人类文明交流的进程阅读材料,回答相关问题。(文明差异)材料一:首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人,那么他必须被截去那部分肢体;如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产,他的主人可以拿走他的一切。摩奴法典(文明追溯)材料二:下图中的他在一次演讲中阐述:“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们学习的榜样因为政权不是掌握在少数人

13、手里,而是掌握在大多数人手里”(文明交融)材料三:古代历史上,曾有许多人沿着丝绸之路,奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。(1)图1的建筑历经千年而不毁,见证了一个文明古国的悠久和辉煌。请写出这一建筑见证的文明古国的名称。 (2)由图2可知,西方文明的兴盛是以海洋为依托的。你可知西方文明之源到底是哪里? (3)该条文反映了什么制度? (4)根据所学知识回答,材料中的“多数人”指哪些人?他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题? (5)材料中“扮演着东西方文化交流使者”的是什么人?他们把什么计数法传遍了全世界,方便了人们的生产生活? (6)请写出该国家的文学瑰宝。 28. (20分)1418世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号