2023年家校合育实施方案.docx

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1、家校合育实施方案 家校合育实施方案一 一、指导思想 江泽民同志在关于教育问题的谈话中指出，教育是一个系统工程。加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康开展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广阔家长提供一个交流与沟通的时机，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案。 二、家校联系的途径 1.举办家长学校 2.成立家长委员会 3.召开家长会 4.举办家长开放日活动 5.家访 6.

2、举办家教培训班 7.创办家教专刊 8.建立家校联系卡 9.开展家校共建活动 三、家校联系的措施 1.举办家长学校 学校举办家长学校的主要目的是要有方案地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家 长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。鉴于我校学生人数多，将分层开展形式多样的教育活动。如：组织开始五会，即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会、家长学校办公室，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。 2.成立家长委员会 家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。家长委员会分三级（学校

3、年级班级）学校家长委员会由分管德育的副校长牵头，各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作方案，参与学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改进意见，催促学校各项工作的开展;年级家长委员会由年级主任牵头，各班推举代表组成，其职责是：审议年级工作方案，参加年级组织的重大活动，协助级主任和班主任做好年级的家校联系工作，及时反响家长信息，参与年级教科研活动，催促年级不断改进工作;班级家长委员会那么由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作方案，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，催促班级不断调整工作思路

4、，改进方法，到达最正确育人效果。 2.召开家长会 按照小学管理规程规定，学校必须定期召开家长会。一年级一般在刚入学时，毕业班一般毕业前夕，其它年级根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生发奋向上自主教育的意识。 3.举办家长开放日活动。 作为家长，往往迫切希望了解孩子在校的成长与开展状况，学校举行对家长开放日活动就给家长提供了时机。开放日的时间定为，每月

5、的第一周，按年级分别为：星期一为一年级，星期二为二年级，星期三为三年级，星期四为四年级，星期五为五年级。活动内容包括，参观班级布置，检查教师常规教学工作（备、教、辅、批、考），翻阅学生作业，参加主题教育活动，观看学生成果展示等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的开展水平。 4.教师定期家访 教师到学生家庭进行家访是他的工作内容之一，作为家长应热情接待。教师家访要仪表端庄，语言文明，一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，切忌家访时附带其它与孩子无关的事，而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。

6、 5.举办家长培训班 为了提高家教水平到达家校共建的目的，实验二小家长学校决定定期分批举办家长培训班，让家长了解、支持、催促学校各项工作，学习先进的育人经验，不断总结自己，改善方法，为孩子健康成长寻找科学有效的途径。 6.创办家教专刊。 家长学校将定期收集家教经验材料聚集成册，题为教子有方，让其在广阔教师、家长中交流。学校在小主人报上开辟家教天地、优秀家长等栏目，向家长介绍家教信息，家庭育子策略，亲子交往途径，并对家庭教育中的亲子活动进行具体指导。每年艺术节评选一批优秀家长，通过校报、电视台、学校宣传橱窗等大张旗鼓地表彰宣传，让广阔学生家长从中汲取营养。 7.建立家校联系卡 家校联系卡是家校联

7、系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可 以省时，增强透明度，使老师和家长充分了解孩子在校、在家的情况，充分地交流信息，为及时有效地教育孩子打下根底。所以教师和家长都要以认真的态度对待家校联系卡，每月按时发放，如实地填写，不要把它当作差事应付了事。从下学期起凡不认真填写家校联系卡的家长将受到家长委员会的批评，本校老师完成此项工作的情况将纳入班级考核和教师年度考核。 8.开展家校共建活动。 家校共建活动是学校与家庭，教师、家长与学生共同参加的活动，其主要形式和内容有以下几种：亲子运动会六一科技艺术节，主题班、队会，效游（远足），绿色环保hellip;hellip;家校共建融教师、家长、学生为一体，可

8、增进相互了解与合作，加深相互间的感情，有利于调动三方的积极性，到达共同成长的目的。 9.建家长信箱 为了提高办学质量，学校必须面向社会、面向广阔家长，随时接受他们的监督，学校在大门外挂一个家长信箱便于及时了解家长对学校的反映，对本校教师教育教学工作的反映。德育处对家长反映的情况进行整理，会同相关部门及老师共同解决，争取做到公正、求实、快捷、有效。 2023.建学生成长记录袋 现代社会需要品德优秀，个性优良，素质全面，具有创新精神和实践能力的人才。给学生建个人成长记录袋，就是采用鼓励积累的方式，鞭策学生进行自主教育，不断进步，成为合格的小学生。学校要求创新实验班每生建一个个人成长记录袋，将学生平

9、时在教育教学活动中取得的成果装入袋中，一月一小结，一期一总结，小学生毕业时搞一次综合大展示，以激发广阔学生在漫长的小学六年中不断进取，博学多才，个个成为小能人。 其它班级的学生采取自愿。 11.学校、年级、班级都要搞好家教材料的积累，建立健全的家教工作档案。 12.每学期德育处将和相关部门，组织专班对各年级、各班家校联系工作进行全面检查。采取看、听、问、座谈的形式，看资料记载与积累，听教师的汇报，搞问卷调查，请家长、教师、学生座谈。最后总结经验，找出缺乏，提出修正意见，使家校联系工作向纵深开展。 家校合育实施方案二家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。因

10、此我校根据上级要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更标准，更完善。特制定以下实施方案： 一、指导思想 家校共育是现代教育中一个重要组成局部，积极发挥家长委员会沟通、效劳、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、实

11、施目标 1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想，转变观念，牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的单纯 联系，以及向家长告状的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。 3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，到达育分又育 人的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。 4、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改

12、革创新性教师。 5、加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习，积极进行研讨的良好风气。 三、实施步骤 1、利用开学初的全体教职工大会，对全体老师进行培训，家校共育需要全体老师共同参与;召开全校班主任工作经验交流大会，让全体老师都参与，不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次，交流家校共建的经验和班级工作经验，也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校德育管理

13、工作的针对性、主动性和实效性，推动学校快速开展。 2、完善家长学校组织机构，在完善学校家长委员会组织的根底上，成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。 3、召开首期家长学校开学典礼，宣读家长学校章程，明确家长学校的指导思想、教学内容、考勤制度和考核方法，帮助家长明确家长学校的含义及功能，使家长认识到家长学校与普通家长会的区别。并宣布家长委员会成员名单。 4、进一步加强与家长委员会成员们的联系，听取委员会成员意见。通过家长开放日、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反响家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

14、5、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作，召开专题讲座、学生家长座谈会，沟通家校联系，促进经验交流。 6、适时举办家长经验交流会，聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。 7、强化家校联系工作，结合我市开展的双联双帮活动，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。 8、年级层面和班级层面也要注

15、意做好家长学校的资料积累工作。做到有家长学校组织网络，有教学方案，有家长学校工作方案、记录、总结。 家校合育实施方案三家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据区教育体育局要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更标准，更完善。特制定以下实施方案： 一、指导思想 以全面实施素质教育为目标，不断加强学校与家庭之间联系力度，形成教育合力，进一步推进学校教育的改革开展。为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广阔家长提供一个交流与沟通的时机，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。 二、实施目标 1、通过家校联系册起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌