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1、小班艺术教案：糖果的种类 【活动目标】1、 观察、了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。2、 学习包糖(用报纸包物品)的方法，能用颜料涂抹、装饰 糖果。3、 知道不乱扔糖纸。【活动准备】1、 幼儿从家中带 2-3 种不同的糖。2、 做糖果用的可乐罐、薯片罐，饰品盒、药品盒等，足够 的废报纸、颜料、画笔、桌布。3、 布置糖果小屋。【活动过程】(一)认识各种各样的糖果。1、 糖果宝宝有个家，请你们剥开自己带来的糖果的糖纸， 为糖果选择一个自己喜欢的家，放入糖果小屋。2、 糖果家的宝宝可真多呀！看看有哪些不一样的糖宝宝？ 3、引导幼儿说说自己的发现与感受：有各种各样的糖，如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰
2、子糖等，有硬的有软的，有大的有 小的，有不同颜色的，有不同图案的糖纸等等。(二)产生兴趣。小糖果们想要个糖果爸爸，这个糖果爸爸呀，比别的糖果都大，比别的糖果都甜，比别的糖果都精神！我们一起来做超级大的糖果爸爸吧！(三)制作糖果爸爸。1、 教师演示用报纸卷包罐子：将糖果 ( 罐子 ) 包入糖纸 ( 报 纸)，然后紧握中间，将两头拧紧。2、 幼儿自己尝试把糖果包起来，尽量包的严实。3、 幼儿大胆的在自己做的糖果爸爸的衣服上涂抹颜料，注 意良好作画习惯的培养。4、 建议幼儿把制作好的糖果爸爸晾干，观察周围环境，想 想放在哪儿比较容易干。(四)尝尝甜甜的糖果。1、 大家一起来吃糖。尝一尝甜不甜，闻一闻香不香。2、 嘴巴里的糖果有什么变化吗？(变小了)3、 教师和幼儿一起念儿歌：花纸包里，有个宝宝，剥开尝 尝，宝宝变小。(五)给糖果穿花衣裳。1、 请幼儿将吃完的糖纸贴在桌上的糖果小屋内。2、 幼儿与教师一同把糖果小屋搬进墙上大屋。【活动延伸】请幼儿回家自己制作一颗糖。
