2022学年四川省新津中学高考冲刺数学模拟试题(含解析).doc

上传人:M****1 文档编号:552603062 上传时间:2024-02-13 格式:DOC 页数:19 大小:1.77MB
返回 下载 相关 举报
2022学年四川省新津中学高考冲刺数学模拟试题(含解析).doc_第1页
第1页 / 共19页
2022学年四川省新津中学高考冲刺数学模拟试题(含解析).doc_第2页
第2页 / 共19页
2022学年四川省新津中学高考冲刺数学模拟试题(含解析).doc_第3页
第3页 / 共19页
2022学年四川省新津中学高考冲刺数学模拟试题(含解析).doc_第4页
第4页 / 共19页
2022学年四川省新津中学高考冲刺数学模拟试题(含解析).doc_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《2022学年四川省新津中学高考冲刺数学模拟试题(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022学年四川省新津中学高考冲刺数学模拟试题(含解析).doc(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022学年高考数学模拟测试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知命题p:直线ab,且b平面,则a;命题q:直线l平面,任意直线m,则lm.下列命题为真命题的是( )ApqBp(非q)C(非p)qDp(非q)2已知为正项等比数列,是它的前项和,若,且

2、与的等差中项为,则的值是( )A29B30C31D323已知抛物线的焦点为,准线为,是上一点,是直线与抛物线的一个交点,若,则( )AB3CD24已知m,n为异面直线,m平面,n平面,直线l满足l m,l n,则( )A且B且C与相交,且交线垂直于D与相交,且交线平行于5若是第二象限角且sin =,则=ABCD6已知集合A=x|1x1,则AB=A(1,1)B(1,2)C(1,+)D(1,+)7已知定义在上的函数满足,且当时,则方程的最小实根的值为( )ABCD8已知椭圆(ab0)与双曲线(a0,b0)的焦点相同,则双曲线渐近线方程为()ABCD9已知复数,(为虚数单位),若为纯虚数,则()AB

3、2CD10已知复数z满足(其中i为虚数单位),则复数z的虚部是( )AB1CDi11刘徽(约公元225年-295年),魏晋期间伟大的数学家,中国古典数学理论的奠基人之一他在割圆术中提出的,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这可视为中国古代极限观念的佳作,割圆术的核心思想是将一个圆的内接正n边形等分成n个等腰三角形(如图所示),当n变得很大时,这n个等腰三角形的面积之和近似等于圆的面积,运用割圆术的思想,得到的近似值为( )ABCD12已知函数的零点为m,若存在实数n使且,则实数a的取值范围是( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13

4、运行下面的算法伪代码,输出的结果为_14如图,在长方体中,E,F,G分别为的中点,点P在平面ABCD内,若直线平面EFG,则线段长度的最小值是_.15请列举用0,1,2,3这4个数字所组成的无重复数字且比210大的所有三位奇数:_16已知双曲线的一条渐近线经过点,则该双曲线的离心率为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)椭圆:的左、右焦点分别是,离心率为,左、右顶点分别为,.过且垂直于轴的直线被椭圆截得的线段长为1.(1)求椭圆的标准方程;(2)经过点的直线与椭圆相交于不同的两点、(不与点、重合),直线与直线相交于点,求证:、三点共线.18(12分)已

5、知椭圆经过点,离心率为(1)求椭圆的方程;(2)经过点且斜率存在的直线交椭圆于两点,点与点关于坐标原点对称连接求证:存在实数,使得成立19(12分)已知数列的前项和为,且满足,各项均为正数的等比数列满足(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和20(12分)已知函数(1)若,不等式的解集;(2)若,求实数的取值范围.21(12分)已知不等式的解集为.(1)求实数的值;(2)已知存在实数使得恒成立,求实数的最大值.22(10分)已知向量,函数(1)求函数的最小正周期及单调递增区间;(2)在中,三内角的对边分别为,已知函数的图像经过点,成等差数列,且,求a的值2022学年模拟测试卷参考答案(

6、含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】首先判断出为假命题、为真命题,然后结合含有简单逻辑联结词命题的真假性,判断出正确选项.【题目详解】根据线面平行的判定,我们易得命题若直线,直线平面,则直线平面或直线在平面内,命题为假命题;根据线面垂直的定义,我们易得命题若直线平面,则若直线与平面内的任意直线都垂直,命题为真命题.故:A命题“”为假命题;B命题“”为假命题;C命题“”为真命题;D命题“”为假命题.故选:C.【答案点睛】本小题主要考查线面平行与垂直有关命题真假性的判断,考查含有简单逻辑联结词的命题的真

7、假性判断,属于基础题.2、B【答案解析】设正项等比数列的公比为q,运用等比数列的通项公式和等差数列的性质,求出公比,再由等比数列的求和公式,计算即可得到所求【题目详解】设正项等比数列的公比为q,则a4=16q3,a7=16q6,a4与a7的等差中项为,即有a4+a7=,即16q3+16q6,=,解得q=(负值舍去),则有S5=1故选C【答案点睛】本题考查等比数列的通项和求和公式的运用,同时考查等差数列的性质,考查运算能力,属于中档题3、D【答案解析】根据抛物线的定义求得,由此求得的长.【题目详解】过作,垂足为,设与轴的交点为.根据抛物线的定义可知.由于,所以,所以,所以,所以.故选:D【答案点

8、睛】本小题主要考查抛物线的定义,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.4、D【答案解析】试题分析:由平面,直线满足,且,所以,又平面,所以,由直线为异面直线,且平面平面,则与相交,否则,若则推出,与异面矛盾,所以相交,且交线平行于,故选D考点:平面与平面的位置关系,平面的基本性质及其推论5、B【答案解析】由是第二象限角且sin =知:,所以6、C【答案解析】根据并集的求法直接求出结果.【题目详解】 , ,故选C.【答案点睛】考查并集的求法,属于基础题.7、C【答案解析】先确定解析式求出的函数值,然后判断出方程的最小实根的范围结合此时的,通过计算即可得到答案.【题目详解】当时,所以,故当时,所

9、以,而,所以,又当时,的极大值为1,所以当时,的极大值为,设方程的最小实根为,则,即,此时令,得,所以最小实根为411.故选:C.【答案点睛】本题考查函数与方程的根的最小值问题,涉及函数极大值、函数解析式的求法等知识,本题有一定的难度及高度,是一道有较好区分度的压轴选这题.8、A【答案解析】由题意可得,即,代入双曲线的渐近线方程可得答案.【题目详解】依题意椭圆与双曲线即的焦点相同,可得:,即,可得,双曲线的渐近线方程为:,故选:A【答案点睛】本题考查椭圆和双曲线的方程和性质,考查渐近线方程的求法,考查方程思想和运算能力,属于基础题9、C【答案解析】把代入,利用复数代数形式的除法运算化简,由实部

10、为0且虚部不为0求解即可【题目详解】,为纯虚数,解得故选C【答案点睛】本题考查复数代数形式的除法运算,考查复数的基本概念,是基础题10、A【答案解析】由虚数单位i的运算性质可得,则答案可求.【题目详解】解:,则化为,z的虚部为.故选:A.【答案点睛】本题考查了虚数单位i的运算性质、复数的概念,属于基础题.11、A【答案解析】设圆的半径为,每个等腰三角形的顶角为,则每个等腰三角形的面积为,由割圆术可得圆的面积为,整理可得,当时即可为所求.【题目详解】由割圆术可知当n变得很大时,这n个等腰三角形的面积之和近似等于圆的面积,设圆的半径为,每个等腰三角形的顶角为,所以每个等腰三角形的面积为,所以圆的面

11、积为,即,所以当时,可得,故选:A【答案点睛】本题考查三角形面积公式的应用,考查阅读分析能力.12、D【答案解析】易知单调递增,由可得唯一零点,通过已知可求得,则问题转化为使方程在区间上有解,化简可得,借助对号函数即可解得实数a的取值范围.【题目详解】易知函数单调递增且有惟一的零点为,所以,问题转化为:使方程在区间上有解,即在区间上有解,而根据“对勾函数”可知函数在区间的值域为,.故选D【答案点睛】本题考查了函数的零点问题,考查了方程有解问题,分离参数法及构造函数法的应用,考查了利用“对勾函数”求参数取值范围问题,难度较难.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】模拟

12、程序的运行过程知该程序运行后计算并输出的值,用裂项相消法求和即可.【题目详解】模拟程序的运行过程知,该程序运行后执行:.故答案为:【答案点睛】本题考查算法语句中的循环语句和裂项相消法求和;掌握循环体执行的次数是求解本题的关键;属于基础题.14、【答案解析】如图,连接,证明平面平面EFG.因为直线平面EFG,所以点P在直线AC上. 当时.线段的长度最小,再求此时的得解.【题目详解】如图,连接, 因为E,F,G分别为AB,BC,的中点,所以,平面,则平面.因为,所以同理得平面,又.所以平面平面EFG.因为直线平面EFG,所以点P在直线AC上.在中,故当时.线段的长度最小,最小值为.故答案为:【答案

13、点睛】本题主要考查空间位置关系的证明,考查立体几何中的轨迹问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.15、231,321,301,1【答案解析】分个位数字是1、3两种情况讨论,即得解【题目详解】0,1,2,3这4个数字所组成的无重复数字比210大的所有三位奇数有:(1)当个位数字是1时,数字可以是231,321,301;(2)当个位数字是3时数字可以是1故答案为:231,321,301,1【答案点睛】本题考查了分类计数法的应用,考查了学生分类讨论,数学运算的能力,属于基础题.16、【答案解析】根据双曲线方程,可得渐近线方程,结合题意可表示,再由双曲线a,b,c关系表示,最后结合双曲线离心率公

14、式计算得答案.【题目详解】因为双曲线为,所以该双曲线的渐近线方程为.又因为其一条渐近线经过点,即,则,由此可得.故答案为:.【答案点睛】本题考查由双曲线的渐近线构建方程表示系数关系进而求离心率,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)见解析【答案解析】(1)根据已知可得,结合离心率和关系,即可求出椭圆的标准方程;(2)斜率不为零,设的方程为,与椭圆方程联立,消去,得到纵坐标关系,求出方程,令求出坐标,要证、三点共线,只需证,将分子用纵坐标表示,即可证明结论.【题目详解】(1)由于,将代入椭圆方程,得,由题意知,即.又,所以,.所以椭圆的方程为.(2)解法一:依题意直线斜率不为0,设的方程为,联立方程,消去得,由题意,得

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 研究报告 > 教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号