礼仪小故事之刘备三请诸葛亮

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1、刘备三请诸葛亮 诸葛亮(181234年),字孔明,青年时代躬耕于隆中,并苦读经书,熟悉历朝兴衰的历史,潜心钻研兵法。她常以春秋战国时的管仲、乐毅自比,是难得的一位将才、谋士,自称“卧龙”。善于网罗人才的刘备闻知,快乐地说:“我需要这样的人才!”并表达哪怕山高路远,行走不便,也非亲自去请她不可。 深冬的一天,刘备带着关羽、张飞,到隆中邀请诸葛亮。谁知诸葛亮正好不在家,刘备只得扫兴而归。 刘备回到新野,不断派人到隆中打听诸葛亮何时在家。当打听到诸葛亮外出已经回到家时,刘备当即决定二请诸葛。这时,张飞不觉得然地说:“一种平民百姓,派个武士把她叫来就得了,犯不着让你多次去请。”刘备说:“诸葛亮是现代大

2、贤,怎么能随便派个人去叫她呢?你还是痛痛快快地跟我去吧。”刘备说服了张飞,叫上关羽,三人骑马直奔隆中而去。 这一天,北风吼叫,大雪纷飞,冷得实在教人难忍。张飞对着刘备大嚷:“我等何苦找此罪受!不如等天晴再说。”刘备却说:“贤弟,我们冒此大风雪,不怕山高路远,去请诸葛,不正表白了我们的一片诚意吗?”三人继续往前赶路。不料,这一次刘备又未见到诸葛亮,只得写了一封信托诸葛亮的弟弟转交,阐明来意,并表达择日再访。 次年春天,刘备更衣备马,决定第三次去拜访诸葛亮。张飞、关羽竭力劝阻。关羽说:“我们两次相请,都未见到她,想必她徒有虚名,不敢前来相见。”张飞更是带着轻蔑的口吻说:“我们已仁至义尽,这次只需我

3、一人前去,她如若不来,我就将她绑来见你。”刘备连忙说道:“不得无礼,没有诚意哪能请到贤人呢?” 刘备三人飞马直奔隆中,来到诸葛亮的草庐前。此时诸葛亮正在午睡。刘备唯恐打扰诸葛亮,不顾路途疲劳,屏声敛气地站在门外静候,直到诸葛亮醒来才敢求见。刘备见了诸葛亮,说道:“久慕先生大名,三次拜访,今日如愿,实是平生之大幸!”诸葛亮说:“蒙将军不弃,三顾茅庐,真叫我过意不去。亮年幼不才,恐怕让将军失望。”刘备却诚恳地说:“我不度德量力,想为天下伸张正义,振兴汉室。由于智术短浅,时至今日,尚未达到目的,望先生多多指教。”刘备谦虚的态度,诚恳的情意,使诸葛亮很受感动。于是诸葛亮终于答应了刘备的祈求,怀着统一全

4、国的政治抱负,离开了隆中茅庐,出任刘备的军师。她忠心耿耿地辅佐刘备,为“三国鼎立”局面的确立,做出了巨大奉献。 想一想:刘备为什么能请到诸葛亮?如果第三次还请不到,她还会去请吗?为什么? 融小时候聪颖好学,才思敏捷,巧言妙答,人们都夸她是奇童。4岁时,她已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父妈妈非常爱慕她。 一日,爸爸买了某些梨子,特地拣了一种最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一种最小的梨子说疲乏:“我年龄最小,应当吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”爸爸听后十分惊喜。孔融让梨的故事,不久传遍了曲阜,并且始终流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。 孔融小时候,不仅学习勤奋,并且善于思考。爸爸外出

5、拜客总是带着她去。10岁那年,她随爸爸来到洛阳。正逢洛阳太守李膺大府内走。这时守门人忙把拉,问道:“你是哪家小孩,到一边玩去!”孔融严肃地回答说:“请你们进去通报,山东孔融来访。”守门人见她一本正经,也不知是什么来头?笑着问:“小公子,可有红贴?”孔融说:“我家和你家主人世代交往,又有师生之谊,无需红贴,只管通报。”守门人怕慢待贵客,只得进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈,听了通报,一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系,只得哈哈:“请进!”小孔融兴冲冲走进大厅,一边向主人问候,一边拱手招呼各位来宾,态度不亢不卑。李膺一边让座,一边打量着这位俊才少年,心里好生奇怪:这小孩从未见过面,而她为

6、什么自称通家呢?于是,李膺问道:“小公子,你说我们两家世代交情,我怎么想不起来啊!”孔融微笑着说:“5前孔子曾经问礼于老子,孔子姓孔,老子姓李,阐明孔、李两家5就有师生之谊。今你性李,我姓孔,也是师生关系,我们两家不是累世通家吗!” 孔融语出惊人,在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来:“小公子真神童也。”唯有太中大夫陈韪不觉得然,冷冷地说:“小时候聪颖的人,长大后未必有作为。”面对挑战,孔融笑着说:“这样说来,先生小时候一定很聪颖。”这一巧妙对答,弄得陈韪面红耳赤无言回对,暗暗坐在一旁气愤。孔融则目不斜视,装着大人模样,一本正经地喝着茶,引得众人哈哈大笑。廉蔺交欢 蔺相如是春秋战国时

7、期赵国的大臣,她很有见识和才干。在“完璧归赵”、“渑池相会”两次外交斗争中,捍卫了赵国的尊严,地位在名将廉颇之上。这使廉颇很不服气,她对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,为赵国立下了赫赫战功。蔺相如但是是凭一张嘴巴,说说而已,有什么了不起,反而爬到我的头上。一定要侮辱她一番。”蔺相如据说后,尽量不跟廉颇会面,每次出门,避开廉颇,有时甚至装病不去上朝。有一次蔺相如外出,远远看见廉颇的车马迎面而来,连忙叫车夫绕小路而行。 蔺相如手下的人对她这样卑躬让步的作法感到委屈,纷纷规定告辞还乡。蔺相如执意挽留,并耐心地向她们解释说:“诸位觉得廉将军和秦王相比,哪个厉害?”众人都说:“固然廉将军不及秦王了。

8、”蔺相如说:“对啦,天下的诸候个个都怕秦王,可是为了赵国,我敢在秦国的朝廷上斥责她,怎么会见到廉将军倒反而胆怯了呢?你们的心情我是理解的,可是,你们想过没有,强大的秦国之因此不敢攻打赵国,就是由于赵国有我和廉将军两人的缘故。如果两虎相斗,势必两败俱伤。我不计个人恩怨,到处让着廉将军,是从国家的利益着想啊。”听了这番话,人们都消了气,打消了告辞还乡的念头,反而更加尊敬蔺相如了。 后来,有人把蔺相如的话告诉了廉颇,廉颇大受感动,羞愧万分,觉得自己心胸居然如此狭窄,实在对不起蔺相如,决心当面请罪。一天,她脱下战袍,赤身背着荆条,来到蔺相如的府第,“扑”地跪在地上,老泪纵横,泣不成声地对蔺相如说:“我

9、是一鄙陋的粗人,见识肤浅,气量短小,没想到您对我竟这样宽容大量,我实在无脸见您,请您用力责打我吧!就是把我打死了,也心甘情愿。”蔺相如见到这情景,匆匆扶起廉颇,两人紧抱在一起。从此两人消除了隔阂,加强了团结,同心合力,保卫赵国,强大的秦国更加不敢容易地侵犯赵国了。国内是世界是出名的文明古国、礼仪之邦,有着悠久的礼仪老式。从古到今,代代相传。随着社会的发展,礼仪也不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。作为一名教师,我们更应当注重礼仪,倡导文明。曾经有过几件事,让我重新结识了礼仪重要性。 故事一、我们学校每天中午均有工作餐,教师都在一起吃。但为了学生安全,每天都安排了两位教师送学生过昌万公

10、路,这就使得这两位教师要晚某些吃饭。一天中午,许多教师都和往常同样开始吃午餐了,只有陈来保书记一人坐在桌边没有动筷。我们还觉得她哪儿不舒服,没想到她给我们讲了一种“义门陈”的故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”,使得当时皇帝都为之震惊。其中有一种细节说:这儿的狗都懂得“义”、“礼”,有“一犬不至,百犬不食”的传说。当我们听完这个故事之后,我们才记起尚有两个教师为了送学生过马路没来吃饭。从此后来,我们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。 另一件事,几种低年级的同窗,肩并肩有说有笑的走着,前面迎面走来一位教师,她们也不结识,但当这位教师走到这几名同窗身边时,其她人都还是说笑,只有

11、一位同窗,恭敬的鞠了一躬,说了声“教师好”教师固然也不久乐的回答了一句“你好”,别的同窗都没哼一声。等教师过去了之后。有的人说那个同窗油饼,不结识的教师还给鞠躬,有的人说她主线是装样子,给别人看的。那个同窗没有辩驳她们,只是说了一句:做一种有礼貌的人是做学生的最基本规定。我在后边听了这句话都很感动,感动那个同窗的真诚,一种人懂礼貌,真的是很难得的品质。 尚有一件事,可以说只是一种动作,就是一位教师看见了一张冰棍纸,弯下腰去,拣了起来,扔到了垃圾桶是一种不起眼的动作,但是她以身作则,教导我们,她是教师,如果有同窗看见了这位教师的做法,又怎会不佩服这位教师呢?说不定下次她也会这样做。她也会明白乱扔

12、废弃物是不文明的行为。 通过这几件小事,我更加结识到了“礼仪”的含义,是从一件一件小事上体现出来的,是心灵美的一种体现,是一种人做人的原则。我们应当让校园变成一种到处都是文明的,一种“没有污染的世外桃源”。还是那句真理:从我做起,只有你我她都“从我做起”才会到处布满礼仪的“味道”才会使你我她成为一种真正的人 我们需要文明生活 六年级 王炳相 常言道:“父母是孩子最佳的教师”。可是,我却给妈妈当了回教师,并且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说,我不仅变化了妈妈,并且通过变化妈妈,变化了妈妈周边的人,涉及她的同事。 事情追溯到前年冬天,天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看

13、电影。由于奥运会官员到北京考察,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我匆匆制止已来不及。我规定爸爸把车开回去拾起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都觉得我这样的做法是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。 从此后来,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周,

14、我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐。野餐之后,人们分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她常常会在公共场合将地上的垃圾拾起,扔进垃圾桶。 讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去协助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。由于我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才干成为强大的、高度文明的国家,文明才干受到更多人的敬佩。 有一次,我在电视里看到欧洲文明古国德国,在号召全国人民讲文明、讲礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪。同

15、步,举例讲了一种老奶奶通过马路,路上虽然只有她一种人,但她仍然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说:“我怕楼上的孩子们看到后,觉得红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们,你们的言行对我们是多么重要,当您有不文明的行为时,想想您的孩子吧!想想我们是古老的文明古国吧! 我要用亲身经历的这件小事告诉同窗们,我们的言行也是可以影响变化大人的!不信你试试吧!让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧!这样,我们的生活才干更美好,我们的国家才干更强大。 文明礼仪伴我行 八年级 宫亚明 国内是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子觉得“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把与否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现

16、代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,由于它对于:“形成追求崇高,鼓励先进的良好社会风气”,“增进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的规定,自觉遵守,做一种讲文明懂礼貌的文明公民。然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。 例如,在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫;听她人发言时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场合随处吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。10月6日的北京广播电视报就报道说:木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所,以致于隔百十来米就能闻着味儿,居民意见很大。居民意见不也许不大,大白天,光天化日之下,没遮没栏的在马路边上说以便就以便,的确不文明。便溺者是以便了,但过往的行人就不以便了,不仅行人不以便,假若让外国人看见了,还不

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