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1、-第2学期期中教学检查工作总结本学期1114周开展了期中教学检查工作，检查工作重要有五项内容：级学生毕业实习状况检查、课程教学进度执行状况检查、学生座谈会、学生评教和教学信息员座谈会。一、级毕业实习抽查状况总结 按照期中教学检查工作的日程安排，各学部、系于11-12周就级学生毕业实习状况进行了自检，涉及实习地点与单位的贯彻、实习岗位、实习内容、校内导教师指引状况等内容。根据各教学单位报交的检查材料，教务处对8个系（公管系无毕业生）及信息与汽车工程学部按专业对学生采用随机电话访谈形式开展了抽查。抽查显示，各教学单位均能及时组织召开毕业实习动员大会，指定校内指引教师。除生环系1-2月份组织学生进行
2、年花销售与蝴蝶兰拼盘实习，于年前完毕毕业实习外，其她各专业毕业实习时间均安排在3-4月份与毕业论文同步进行，实习单位大部分是通过学生自找与教学单位提供相结合的方式解决。1.许多教学单位毕业实习与毕业论文安排同一位指引教师，教师常常在指引毕业论文的同步，解答学生在实习中遇到的问题，基本不到实习单位现场指引。大部分教学单位院内指引教师的指引工作体现为指引学生撰写实习报告和填写实训手册评语上。个别学生至今仍不清晰谁是自己毕业实习的指引教师。建工系、财金系和电子专业毕业实习工作比较进一步和到位，不仅安排了校内指引教师，还统一指定了正式的实习单位指引教师。建工系学生还可参与实习单位的每周工作例会，常常得
3、到实习单位指引教师在技术和工作技巧上的指引，频繁地接受培训；校内指引教师每周均亲临实习单位进行指引，学生感到毕业实习的收获很大。与部分专业的学生对毕业实习指引书全无印象相比，财金系学生对毕业实习的规定心中有数，在实习单位，每2-3位同窗就有一位“师傅”负责指引，学院的指引教师也定期到实习单位解答同窗们的疑问，并通过网络、电话等随时接受学生在业务、工作关系解决等方面的征询。实习岗位工作与专业有关度的高下、指引教师与否能进一步和认真指引是影响实习质量的重要因素。2.大多数同窗都感到，在校三年学习的知识，理论性较强、很系统，波及面广，但不精，实操机会不多，一旦到工作岗位，往往感到动手能力和实操能力很
4、欠缺。3.建工系和财金系的实习单位均由系统一组织安排，实习单位及工作岗位与学生所学专业对口，有明确的实习项目和规定。这两个系的同窗反映，通过毕业实习，专业技能得到很大提高，受益良多，获得了珍贵的“工作经验”，为顺利就业铺平了道路。学生在实习中，体悟到在校学习期间，教师们除传授专业知识、训练职业技能外，还注重培养同窗们的处事能力与职业道德、教书育人的良苦用心，受益匪浅。至13周，财金系和建工系05级大部分同窗已找到工作，并且2/3以上的同窗从事与本专业有关的工作，有的直接被实习单位留用，并受到用人单位的好评，同窗们也感到比较自信。对比鲜明的是，另有某些专业的学生早早实习完毕，相称一部分同窗找不工
5、作单位，虽然找到工作，专业对口率也不高。4.学生强烈但愿寒暑假能容许在校留宿。就业市场相应界毕业生的招聘录取工作在寒假前即已启动，毕业班的同窗往往运用最后一种寒假在广州找工作，省外高校的毕业生在寒假已涌入广东谋求职业机会，寒假结束时，许多用人单位招聘工作已告结束。像汽车4S店寒假期间已招满人，年后已不再录取新人。寒假在校外租房一则太过昂贵，二则租期太短也很难租到房子。5.学生面对具体的工作岗位，一旦肩负了工作责任，即刻提起求学心和求知欲，普遍感到“书到用时方恨少”。教学单位在安排教学筹划时，如果能发明条件，尽早为学生提供参与社会岗位实践和工作的机会，可有效地激发学生学习的积极性。二、全院教学进
6、度执行状况检查总结（一）教学进度执行状况汇总从各教学单位报交的材料看，建工系的材料最为清晰和明确，无论是因素阐明，还是筹划进度快或慢的阐明，均有明确的节数。各教学单位教学进度执行状况参见附表1。附表1：各教学单位教学进度执行状况汇总表序号教学单位课程总门数执行状况原 因按筹划比筹划快比筹划慢1信息与汽车工程学院 87800707级推迟2周开课（3门次）带学生参赛（1门次） 教师外出开会和（2门次）法定假日（1门次） 学院会议（1门次）2财金系36270907级推迟2周开课（6门次）教师生病（1门次）法定假日（1门次）学院开会（1门次）半途换教师（1门次）3经贸系3737004工商系187290
7、7级推迟2周开课（3门次）法定假日（3门次） 教学改革实验（1门次） 学院会议（3门次）适应实习单位需求，实训时间提前（7门次）5公管系15130207级推迟2周开课（3门次）；法定假日（1门次）6艺术系555104教师生病（2门次） 兼职教师更换（1门次）实训学院派车时间限制（1门次）7建工系362201407级推迟2周开课（1门次）； 学院开会（14门次）8生环系716902教师出国（2门次）9中文系421003007级推迟2周开课（17门次）学院开会（5门次） 教师请假（3门次）法定假日（5门次）海珠3-302室软件故障停课1周（1门次）10外语系424101教材难度大，对进度略作调节（
8、1门次）11基本部45360907级推迟2周开课（1门次）学院开会（3门次） 法定假日（3门次）学生外出实训（3门次）教师奥运护跑训练（1门次）12社科部211001107级推迟2周开课（4门次）学院开会（2门次）法定假日（4门次） 半途换教师（1门次）合计总505 门次课程，其中：按筹划执行 403 门； 2 门比筹划进度快，100 门比筹划慢（二）影响教学进度因素分析本次期中教学检查，全院共对505门课程进行了教学进度执行状况检查，79.8%的课程按筹划进度进行，19.8%的课程比进度筹划慢，0.4%的课程比筹划进度快，参见附表2。附表2：教学进度影响因素分析导致教学进度执行与筹划不一致的
9、因素教学进度与筹划不一致的总门次07级推迟2周开学学院会议法定假日教 师学生实训课室软件问题病事假教换教师教材难度大教师积极调节进度教师开展课改实验38门次29门次18门次9门次2门次1门次1门次12门次1门次111门次34.2%26.1%16.2%11.7%10.8%0.9%100%“学生实训”共致使12门次课程进度变化。工商系将06旅游管理班原筹划于17、18周进行的“前厅、客房服务与管理实务实训”、“旅游公共关系实训”调节至4月份进行，由此导致7门次的课程进度变动。调节的因素是17、18周已进入旅游淡季，学生在处在旅游旺季的4月份实习更有成效，实习岗位也更为富余。工商系及工商系以外专业班
10、级出外实习连带导致基本部4门次的体育课程顺延。艺术系“钢琴装配与调律技术”受学院派车时间所限，引起1门次课程作停课调节，致使教学进度变化。三、教学单位学生座谈会意见汇总按照广州都市职业学院本学期期中教学检查工作的安排，各教学单位组织召开了学生座谈会，有关状况如下表：主持人参会领导及教师记录人场次信息与汽车工程学部黄翠莲2艺术建筑环境学部黎海彬郭晓昭、吕宏德、谭文宇、各班辅导员卓勉1财金系方树栋吴罡莫鹰1经贸系钟碧菲奚碧琛2工商系朱庆峰黄志宁、李岩、陈菲李丽娟1外语系袁亚平田夕伟、黄启亮钱大平1公管系谭洛明谭洛明1中文系李炯贤金秋余叙锦1（一）课堂教学及教学管理方面1.信息与汽车工程学部（1）0
11、7计机应用班贺东曦教师的“网页制作动画设计”课程，上课只放片子，自己往往并不授课，不讲授网页制作技巧，贺教师坐在一边，学生有问题就问，没问题就自由上机，同窗的学习积极性不高。（2）07计机应用班的同窗感觉学习“SQL”课程较困难。（3）财金系学生反映，“计算机网络与技术”课程的实践太少，难以理解，但愿增长实践教学的学时。2.艺术建筑环境学部（1）“食品分析”课程重点放在食品加工，营养检测方面的内容偏少。（2）“焙烤食品工艺技术”课程教学不够系统，有2次实训课临时告知，似乎没有提前做筹划。（3）“食品机械与设备”课程安排在第一学期进行，外出实践机会少，同窗对机械构造、工作原理、生产过程等没有直观
12、的感受，课程内容难以理解。（4）06房地产班使用的教材建筑工程预算，教材编写采用的是河北省定额，建议任课教师能补充广东省的有关参数等内容。（5）06房地产班“工程招标与合同管理”的宋志勇教师，一下课就走，有时课间也不休息，很少给学生答疑。（6）“房屋建筑技术”与“建筑识图”放在同一学期开设，有的知识衔接不上。如，“房屋建筑技术”需要用到“立面图”知识时，“建筑识图”课程尚未讲到这部分内容。（7）艺术系的诸多课程考试规定交作品，费用大，学生建议只交电子版，实物作品则按自愿原则上交。3.人文学部（1）07新闻采访班“大学英语B”的李卫明教师，课堂上做练习，课堂效率低、氛围沉闷。（2）07新闻采访班
13、“中国文化”课程教学照本宣科、氛围沉闷，学生但愿教师能进一步解说中国文化的内容。（3）涉外文秘专业和新闻专业方向学生但愿多开设与专业关系密切的课程。4.商学部（1）06房地产班廖强教师讲授的“房地产会计”，课件文字太多。（2）06市营班反映“记录软件应用”课程难度大，多数同窗理解不了。（3）“财务会计”课程理论多，实操少，学生但愿能一边实操一边上课。4.基本部（1） 07级学生普遍反映“体育”课的上课模式不太抱负。受器材、场地的局限，诸多同窗没有机会参与体育活动，只能在一旁观看。（二）实践教学1. 总体实践教学份量局限性。几乎所有专业的学生都但愿能增长实训量，提高动手能力。2. 实训课程和实训
14、室需要加强规范管理，（1）北校1101“食品加工室”新建时环镜不错，目前显得无序甚至混乱，准备好的材料常常被人挪用。（2）北校1701、1703、1708实训室不整洁，物品摆放较乱；（3）有些户外实训流于形式，没有明确的实训目的，收不到实际效果。3. 实验室设备、材料局限性，实践教学缩水现象较为普遍（1）“微生物实验”课程因经费问题，材料局限性，实训内容锐减。（2）“焙烤食品工艺技术”实训课因材料准备局限性，诸多同窗没有机会实践。（3）汽修专业的同窗反映，实训设备少，工具局限性，实训时至少10人一组，教师指引时也只能穷于应付。（4）07钢琴班18学时的“木材解决技术实训”只进行了半天，就算完毕了实训。（5）06涉外文秘班的“电子商务”课程在海珠校区3教302课室，该课室上不了网，无法进行电子商务实操。（6）06环境监测班反映，实践课常在课堂上按理论课来讲授。4. 机房问题突出（1）机位局限性。许多课程上学时不能保证每位学生一台电脑。因电脑资源有限，有的课在安排课室之初，机位就比班级人数少，电脑
