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1、生命生命读后感250字3篇篇一：生命生命 读后感生命生命读后感今天，教师上了 生命 生命这一课文，读了本篇课文，使我深受启发这篇课文讲了：夜晚，我在写稿子，一只飞蛾在我头上飞来飞去，骚扰着我，我把他捉住了，飞蛾明知本人逃不掉，可依然煽动双翅，挣扎着，我放了它。砖缝中掉进一粒小瓜子，过了几天居然长出了一个小瓜苗，多么强的生命力，即便它只活了几天。我用医生的听诊器倾听本人的心跳，那一声声的心跳，使我明白了这确实是我的生命，我能够好好的珍惜它，也能够白白的糟蹋它，我必须对本人负责。生命是本人的，我们能够让它有价值，也能够让它黯淡无光。因此，我们要对本人负责。我们应好好珍惜生命，让有限的生命制造出无限
2、的辉煌！我们作为一个小学生，作为一个五官健全的人，更应该珍惜光阴，把握生命的恩赐。在学习上，在生活中，我们难免会遇到种种困难，比方，班干部落选，成绩不理想、竞赛失败等等，这些和杏林子、海伦 凯勒她们所遭遇的困难，我们的困难算什么！因此，我们更应该怀着积极向上的态度，去迎接挑战，战胜困难。只有如此，我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。篇二：小学生：生命生命读后感生命 生命读后感，我们学了一篇杏林子写的生命，生命的课文，使我印象深入。飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳，它们都告诉我一个道理。飞蛾告诉我：不管如今处境多么危险，也不能无望，要有强烈的求生欲望。瓜苗告诉我：不管环境多么恶劣，都要坚持活下去，
3、要坚强！心跳告诉我：要对本人负责，不能白白糟蹋生命，让本人活得更精彩！本文作者杏林子，从12岁起就患上“类风湿性关节炎她手不能抬，肩不能举，脚不能行，头不能转，但是她并没有泄气，而是凭着她本人的毅力，努力学习，刻 苦奋斗，被评为“台湾十大女青年，杏林子还出版了许多小说、散文。杏林子这种生命不止，奋斗不息的精神真是特别值得我们学习、敬仰。有一次，看到了一只蚂蚁爬到我的脚上，我一甩腿，把它弄到地上，一跺脚，蚂蚁就被我踩到脚下了，我以为它已经死了，可抬起脚来一看，蚂蚁正跌跌撞撞地往前 走。它是那么小而柔弱，却又那么坚强，对生存充满渴望。我有一点惭愧：一个小小的生命，为什么要去损害它呢？我们要珍爱本人
4、ide生命，也要尊重别人的生命。生命只有一次，我们要倍加呵护，不让它白白流失，让生命变得越来越灿烂。篇三：生命生命生命生命读后感生命生命读后感读了生命生命这一课，让我明白了许多。起初，我不明白如何珍惜生命，但是读完后，我明白了生命确实是活的意义。读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！这一句，仿佛我也感遭到那种生命力，这句话说明了种子不怕困难，用本人的嫩芽冲破了坚硬无比的外壳，不遭到四周环境的干扰，它明白本人生活在一个没泥土、没阳光的砖缝中，但它并不难过，而是英勇的面对。尽管它只活了几个小时，但是我特别敬仰它那不屈的向上的精神。“尽管生命短暂，但是让无限的生命表达出无限的价值这句话我联想到失业人士，他们都认为本人已经不能再走入这个社会了，而自行了断、一死了之。我想对他们说：“你们不能不珍惜生命，应该珍惜生命，败了应该本人站起，应该充实本人，重新再来，永不放弃！一想本人，觉得特别惭愧。往常我看见小蚂蚁都用木棍把它弄死了。仙子啊，每当我觉察有一只蚂蚁爬我身上想弄死它的时候，就想起它毕竟是个小生命啊！我消除这个念头，悄悄的把它房子地上让它回家。读之后我明白生命的意义是什么,是奋斗、是奉献、是勇气。
