《人教版七年级上册语文半期考试-(3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册语文半期考试-(3)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重庆市实验学校上期半期考试初一语文 试 卷（考试时间：120分钟；满分：150分）注意：请把所有答案书写到答题卷上！请不要错位、越界答题！在本试卷上答题无效。一、 语言的积累与运用（30分）1、 用心摹。请将下列句子抄写在方格里，规定书写对的、清晰、美观。（5分）。将爱心送给别人，把信心留给自己。2、认真读。下列加点字注音全对的一项是（ D ）（3分）A、拆（chi）散憎（zng）恨树杈（ch）捶（chu）打B、侍（di）弄脸颊（ji）整宿（x）逮（di）捕C、祷（do）告徘徊（hu）瘫痪（hun）嫩（nng）芽D、霎时（sh）心绪（x）信服（xn）烂漫（ln）3、仔细看。下列词语书写有误的一
2、项是（ C ）（3分）A、匿笑淡雅憔悴各得其所B、诀别遮蔽姊妹絮絮叨叨C、深沉杖义复盖自做主张D、阴影烦闷恳求不可抗拒4、注意辨。下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ C ）（3分）A、我和三国演义形影不离，连吃饭、睡觉都不例外。B、清晨，每朵花、每棵树、每根草都沐浴在阳光里。C、妈妈一不小心跌了一跤，偏偏正巧摔倒在前面的大水坑里，真让人觉得喜出望外。D、朋友之间有分歧，可以敞开心扉交流。5、留意观。下列有关文学常识的说法，有误的一项是（ D ）（3分）A、曹操在龟虽寿中呈现了一种自强不息、老当益壮的雄心壮志和进取精神。B、世说新语是由刘义庆组织一批文人编写的。C、散步中的一家人，祖孙三代，和
3、和美美、相亲相爱，是一种幸福的家庭。D、“我的言行”是羚羊木雕的线索，由于“我”得知木雕很贵重，立即决定去找万芳要回木雕。6、细心察。下列句子没有语病的一项是（ B ）（3分）A、青少年要有求知的欲望，要逐渐养成读书的习惯和爱好。B、李白的诗歌在中国文学史上具有重要的地位。C、同窗们一定要遵守交通规则，避免不要发生意外。D、重庆的秋天是旅游的好地方。7、冷静析。下列句子顺序排列对的的一项是（ A ）（3分）、它是我童年生活中至关重要的宝贝。从此，我开始迷上了收藏邮票。、小学四年级，我第一次拥有了一套邮票，那是一套十二生肖的邮票。、爸爸懂得我始终渴望拥有这一套邮票，特意买了一套送给我。、这几年，
4、我的邮票越收集越多。集邮，开阔了我的视野，培养了我美的心灵。、那是一套非常美丽的邮票，十二种动物栩栩如生、神态各异。A、 B、C、 D、8、对的仿。请仿照划线句子的句式特点，再续写一种句子。（4分） 人的毕生都在追求幸福，从未止步。幸福是一缕春风，带来芬芳； 幸福是一抹阳光，带来暖意；幸福是一泓清泉，带来甘甜。9、凝神思。阅读下面一则寓言，谈谈你从中获得的启示（3分）斧子不小心掉到河里，卵石见了很奇怪，问：“你是谁呀，为什么有棱有角的呀？”“磨的呗。”斧子耐心地回答道。“磨的？”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那样？”“那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它，“我是根据需要有筹划地磨，每次都
5、是磨那些该磨的地方。你呢，没有筹划、没有目的地乱磨，就只会磨得更加圆滑了。”你所获得的启示：要有筹划、有目的的磨练、培养（教育）自己（可从多角度谈，符合文意，言之有理即可）二、文言积累及运用（30分）（一）10、古诗文默写。（每空1分，共10分）（1）、 老骥伏枥 ，志在千里。（曹操龟虽寿）（2） 水何澹澹， 山岛竦峙 。（曹操观沧海）（3）、 曲径通幽处 ，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（4）、 乱花渐欲迷人眼 ，浅草才干没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（5）、我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（6）、子夏曰：“ 博学而笃志 ，切问而近思，仁在其中矣。”（论
6、语 子张）（7）、天净沙 秋思中作者直抒胸臆,道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是 ： 夕阳西下 ， 断肠人在天涯 。（8）、当别人不理解甚至误解自己时，孔子在论语中觉得应采用的对的态度是： 人不知而不愠 ， 不亦君子乎 。（二）文言文阅读。（20分） 咏 雪谢太傅寒雪日内集,与子女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去。”友人便怒：“非人哉!与人
7、期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。11、解释下列加点字词的意思。（5分）（1）、讲论文义 谈论诗文 （2）、差可拟 大体、差不多 （3）、太丘舍去 离开 （4）、入门不顾 回头看 （5）、陈太丘与友期 商定 12、翻译下列句子。（8分）（1）撒盐空中差可拟。 把盐撒在空中差不多可以相比。（2） 未若柳絮因风起。 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。（3） 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂她的爸爸，就是失礼。（4） 友人惭,下车引之。朋友感到羞愧，便从车里下来，想拉她的手
8、。13、下列句子节奏停止不恰当的一项是（ A ）（3分）A、 君/与家/君期日/中。B、 友人/惭，下车/引之，元方/入门不顾。C、 谢太傅/寒雪日/內集，与子女/讲论文义。D、即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。14、世说新语两则文章中简介了三个小孩：兄子胡儿（谢朗）、兄女（谢道韫）、陈太丘的儿子陈元方，你最喜欢谁，请谈谈你的理由。（4分）言之有理即可。（要点：雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近，因此谢朗的比方胜在形似；谢道韫的比方，给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴；陈元方小小年龄，指出爸爸的朋友“无信”“无礼”，义正而辞严，懂得为人的道理。） 三.现代文阅读。（35分）（一）课
9、内文段阅读（共19分） 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会忽然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。妈妈就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“据说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这样说。妈妈喜欢花，可自从、我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”妈妈扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却始终都不懂得，她的病已经到了那步田地。后
10、来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。妈妈进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出恳求般的神色。“什么时候？”“你要是乐意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她快乐得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，我们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一种”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。
11、她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了。就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那毕生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个尚未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得妈妈没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活15、下列句中加点的词语解释有误的一项是（ A ） （3分）A、 我的回答已经让她喜出望外了。“好吧
12、，就明天。”我说。（喜出望外：形容快乐得向外张望。）B、 可我却始终都不懂得，她的病已经到了那步田地。（田地：地步；境地。）C、 妈妈喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。（侍弄：经营照管。）D、 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，我们就去仿膳”（絮絮叨叨地：形容说话很啰嗦。）16、文章以“秋天的怀念”为题，下列说法有误的一项是（ B ）（3分）A、 “秋天”是背景和引子，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。B、 妈妈想要在“秋天”去看花，她想要儿子跟她同样享有生活。C、“秋天”是我不幸的遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性，是“我”走出低谷、乐观生活的象征。E、
13、“秋天的怀念”，代表了收获母爱，收获生存勇气的信念。17、品味文中第一段中画线句子加点词语的作用。（4分）答：用一系列的叠词生动形象地刻画出了细腻深沉的母爱，她让“我”尽情发泄心中的痛苦，自己却强忍着内心的悲哀。18、“我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：我活着有什么劲！”，这是对人物的什么描写？体现了什么？（4分）答：语言和动作描写。体现了我对生活的绝望，不想活下去了。19、根据上下文的意思，补写出第段“妈妈没有说出的话”。（60个字左右）（5分） 我那个有病的儿子和我那个尚未成年的女儿，你俩在一块儿，要好好儿活，重新扬起生活的但愿，坚强地活下去。这是妈妈最后的，也是最大的心愿。 （三）阅读下面选文，完毕2023题。（16分） 温暖的米粉 徐全庆（1）天有些冷，爸爸忽然对我说，你陪我去一趟桂林吧。爸爸越来越老了，行动也越来越不以便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我一起去西双版纳吧。爸爸摇摇头。我又提了几种爸爸没去过的地方，爸爸仍然摇头，态度很坚决。（2）没措施，只得陪爸爸去桂林。路上，我问，为什么非要到桂林呢
