中班科学教案奇妙的玻璃片

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1、幼儿园教案2021年中班科学教案：奇妙的玻璃片幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班科学教案：奇妙的玻璃片中班科学活动奇妙的玻璃片教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，通过观察不同的玻璃片，引起幼儿对周围物体现象的探索兴趣。初步培养幼儿自己尝试动手制作的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学奇妙的玻璃片教案吧。幼儿园中班科学教案：奇妙的玻璃片活动目标1、通过观察不同的玻璃片，引起幼儿对周围物体现象的探索兴趣。2、初步培养幼儿自己尝试动手制作的能力。活动准备1、图片：小花猫2、三块玻璃片（凸片、凹片、平面片）

2、、长方形纸、玩具望远镜、双面胶。活动过程1、创设情景，激发幼儿兴趣。（1）观察桌上放着的玻璃片（凸片、凹片、平面片）（2）小花猫图片请幼儿分别用这三块玻璃片去看小花猫图片。（3）提问：透过这三块玻璃片看到的图片是不是跟原来的一样大？（大了、小了、和原来一样）。2、启发、探索。（1）为什么透过三块玻璃片看同样的东西，大小不一样呢？（2）请小朋友用手摸摸，用眼看看，这三块玻璃片是不是一样？（3）教师示范并告诉幼儿：先摸玻璃片两面的中间，再摸边缘是不是一样，然后把玻璃片竖起来用眼睛看。3、师幼进一步探讨平、凸、凹玻璃片。（1）请幼儿取出中间和周围一样厚薄的玻璃片，告诉幼儿这是平玻璃片（2）请幼儿取出

3、中间厚、周围薄的玻璃片告诉幼儿这是凸玻璃片（3）请幼儿取出中间薄、周围厚的玻璃片告诉幼儿这是凹玻璃片4、幼儿动手操作、体验平、凹、凸三种玻璃片的作用。（1）请幼儿分别用平、凹、凸三种玻璃片去看周围的事物，讲讲有什么不同.（平：样大；凸：放大；凹：缩小）。（2）教师小结：玻璃片真有趣，用不同的玻璃片看到的东西不一样。科学家真会动脑筋，他们利用不同的玻璃片，制造出各种各样的东西，玻璃片的作用可真大呀！5、尝试制作望远镜，教师巡回指导。（1）请幼儿用玩具望远镜看一看周围事物，引起幼儿制作兴趣。（2）请小朋友动手把长方形纸卷成筒，把凹玻璃片放在纸筒后面，凸玻璃片放在纸筒前面，望远镜就做成了。教师重点指导双面胶的用法。（3）请幼儿用自己制作的望远镜再一次看一看周围事物的变化，进一步了解望远镜的作用并享受自己动手制作的乐趣。（教师提示望远镜的作用。如看文艺演出、看体育比赛、看风景、解放军瞭望。）活动延伸幼儿自由玩耍自制望远镜，对周围事物进一步探索。优质文档2