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1、小班体育游戏教案点鞭炮1、感受点鞭炮游戏的高兴。2、练习蹲、跑、纵跳的根本动作。3、能够听信号并遵守游戏规那么。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、加强幼儿的平安意识。活动准备：经验准备：幼儿有过放鞭炮的经验 听过故事?怕鞭炮的大灰狼物质准备：场地四周摆放一排小树林、一排新年的红房子、一排小汽车、一排套圈小鞭炮每人一个成串的鞭炮挂在室内，正好是幼儿跳起来可以摸到的高度红色长绸一根 音效：嗤- 嘭和噼噼啪啪的鞭炮声活动过程：1、(准备活动)幼儿站成圆圈，玩游戏我是一个小鞭炮，边念儿歌边做动作。(儿歌：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，请你快来放鞭炮!1-2-3-嘭。)2、游戏：蹲着点鞭炮
2、。a出示小鞭炮引出活动内容：师：你们玩过鞭炮吗.来源屈.老师教案网什么时候玩过呢怎么点鞭炮(请一个孩子示范蹲的动作，然后一起练习蹲着点)鞭炮点着的时候会发出什么声音鞭炮爆炸时会发出什么声音鞭炮点着了在它爆炸以前我们应该怎么办要先找个平安的地方躲起来，这样就不会伤到我们了，对吗哪里比拟平安呢(教师介绍场景，可以让幼儿躲到自己认为平安的地方)b第一次玩游戏，随便躲，鞭炮没爆炸。师：过年了，放鞭炮了!幼儿蹲着点鞭炮，这时画外音响起：嗤-，孩子们躲藏好，可是鞭炮没有爆炸。原来鞭炮被风吹灭了没有点着，强调规那么：当老师喊快跑的时候鞭炮就要爆炸啦，小朋友听到快跑的口令再跑到平安的地方躲起来。c第二次玩游戏
3、，随便躲，鞭炮爆炸。幼儿蹲着点鞭炮，画外音响起：嗤-，教师喊口令：快跑。幼儿找位置躲起来，察看鞭炮，师生齐数1-2-3-嘭(画外音)。d第三次玩游戏：用小鞭炮作为标记规定为不能躲的地方(小树林后面放一只小鞭炮视为不平安地带)，幼儿找平安的位置躲，鞭炮爆炸。师：过元宵节了，我们再来放鞭炮吧!有些地方现在变得不平安了哦，大家要仔细看分明了，等会找平安的位置躲起来。幼儿蹲着点鞭炮，画外音响起：嗤-，教师喊口令：快跑。幼儿找位置躲起来，察看鞭炮，师生齐数1-2-3-嘭(画外音)。e第四次玩游戏，这次老师不提醒幼儿，将小鞭炮放在汽车和套圈里做记号，察看孩子能否仔细察看，寻找平安的地方躲藏。f教师小结：你
4、们真会察看，能够找平安的地方躲起来。3、游戏二：跳起来点鞭炮，跳起来点，然后躲，要求老师站在哪就躲在哪。画外音，消沉紧张的音乐：我是大灰狼，我的肚子好饿啊!(找人扮演)大灰狼来了.a示范讲解并练习纵跳的办法。师：嘘!他躲在我们看不见的地方，蹲在一起商量：可以用什么方法吓跑他鞭炮这么高，我们一定要跳的高高的才能点着鞭炮，谁来跳给我看看我有一个好办法。(教师示范讲解练习跳跃的办法)。b第一次游戏，幼儿找个鞭炮跳起来点，然后躲起来听。鞭炮熄灭了，重新点，又熄灭了，再点，还是没点着，接着点，最后画外音：鞭炮噼噼啪啪的响声响起，大灰狼胆怯的走了，幼儿欢呼。c大老虎来了，进行第二次游戏。4、放松运动。教师：现在我们都变成小鞭炮，看看还有谁敢来欺负我们。(出示长绸)小鞭炮(幼儿答：来了)串起来(幼儿答：串起来。然后抓住红色长绸呈一路纵队，玩游戏：卷炮仗。最后小结：今天我们一起晚了点鞭炮的游戏，鞭炮可是危险的东西，以后要玩也应该和爸爸妈妈一起玩，当点着鞭炮的时候一定要找个平安的位置躲起来，千万不要伤到自己哦!
