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1、精品文档Word格式小学个人教学工作总结 作为学校教师，我们要按时对自己的教学工作进展总结，提炼出自己的教学阅历，为更好地训练同学供给根据。今日第一我给大家为您整理了学校个人教学工作总结，盼望对大家有所关心。 学校个人教学工作总结范文一 本学期我担当了学校一班级的教学工作，因今年我校教师减员，这届入学儿童中有几个素养较差的同学，作为我的试验田进展细心耕耘，下面做一个总结： 一 、运用新课标理念 在教学中，仔细学习?学校语文新课标?理念，根据新课标精神和同学的年龄特点，仔细制定语文教学方案，做到教学有目的，有方法，有反思。通过学习和实际教学，我理解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重
2、于主观熟悉。为此，在教学中，我始终用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让同学能快速承受学问。把孩子当成伴侣，当成互相学习的伙伴儿，让孩子们感受到教师的亲切和关心，知道教师就是他们赖以信任的伴侣。 二、习惯养成重于一切 一班级的同学可塑性强，有人说他们是一张白纸，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培育同学良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。 1.课前预备，要求同学上课前，要把上课的书、本、文具预备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。 2、上课起立时，要整齐站好，一切听从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，
3、不要左顾右盼、交头接耳说话，培育同学遵守纪律的习惯。 3、做到三个一，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。 4、答复下列问题时，要大胆发言。声音要嘹亮，要用一般话，要因为、所以把问题说明白、讲明晰。别人答复下列问题时，要留意听，当别人答复完毕时，可以补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，似乎与自己没有关系似的。 5.教师讲课时，留意听讲，记住教师讲的学问和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得教师的同意后，才能发言。 6.仔细完成教师布置的作业，书写要仔细标准，不敷衍教师。 7.课前要养成预习的习惯，教师要提早做好预习提示。 8.每学
4、完一课，要做好复习，有疑必问，要到达全知全解，不能留下不懂得问题。 上面的要求看起来，对同学有点苛刻，过于严厉，笔者认为：这样对同学的习惯养成是大有裨益的。但我自己也留意要多接触同学，做他们的伴侣，让同学知道教师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到教师和气可亲，易于接近。我常常用李大钊的一句话训练同学学就学个踏实，玩就玩个痛快!。 三、教给同学学习方法 如今的一班级同学，较前些年的同学识字量和熟悉问题、承受问题的力量相对进步了许多，教师应适时的教给同学学习的方法，更能关心同学进步识字量和理解写作的程度。一班级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学关心同学熟悉拼音，如：l像
5、什么?n像什么?在识字时，运用古代的造字法关心同学识字。提早教会同学查字典，运用字典学习拼音、字词。 学完拼音后，让同学用写日记的方式学习写作，想什么写什么?拼音、汉字都可以。一学期末，大局部同学能写出100多字通顺易懂的所见所闻了! 四、培育同学互相学习的习惯 在日常教学中，把同学分成了假设干个学习小组，一般前后桌。让他们互相学习、互相争论、取长补短，轮番做组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上一半儿的好同学任命为小教师，让他们发挥学习好的带头作用，随时监视、关心他带的同学学习，效果很好。 通过一学期的教学，我开头探索到了一点儿低班级教学的方法，期末语文综合考试，同学的成果到达了方
6、案的目的。下学期连续探究、试验，总结出合适自己特点的教学方法来。 学校个人教学工作总结范文二 转瞬一学年过去了，一年来,在各位指导和教师的热心支持和关心下,我仔细做好一班级(1)班的数学和思品教学工作和班主任工作,乐观完成学校布置的各项任务.下面我把20xx年度的工作如下总结： 一、思想方面 在思想上我乐观要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,乐观参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，准时反应，努力进步自己的思想觉悟，不断地完善自我。我努力学习有关新课程改革的训练教学理论及新的课堂理念，使自己在训练教学理论中有很大的收获。在组里与大家和谐相处，团结协作，听从支配，以大局为重，以
7、学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、训练教学方面 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求准确把握难重点,难点.并注意参阅各种杂志,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结进步教学程度. 2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中进步同学的思维素养.保证每一节课的质量. 3、仔细准时修改作业,留意听取同学的意见,准时理解同
8、学的学习状况,并有目的的对同学进展辅导。 4、坚持听课,留意学习组里教师的教学阅历,努力探究合适自己的教学形式.本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大. 5、做好后进生的转化工作 我们这个班有50个同学，后进生的人数也相对多。我在课上常常鼓舞他们举手发言，并准时赐予确定、嘉奖，课后给每一位差生支配一位小教师。进展一对一的帮扶。晚上不刻意的给他们布置过多的作业。还常常与家长联络，努力争取家校结合为同学制造一个良好的学习环境，信任对差生多些关心，多点爱心，再多一些急躁，肯定能使他们在各方面有更大进步。 三、存在问题及努力方向： 1、对学困生的关注还不够，还需要更多的关心与关心。 2、对同学的
9、力量培育不够，需要进一步的深化，多和同学沟通，准时理解他们的想法有便于准时调整教学方法。 3、教学方法、教学技巧还有待进步。今后要不断的反思自己的教学工作，加以改良。多向其他教师学习，与他们沟通。 以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中确定还有存在的问题没有想到的，盼望大家能赐予指出和指导，关心我把今后的工作能做的更好一些。 学校个人教学工作总结范文三 时间飞逝，转瞬一学期过去了，一学期来,在各位指导和教师的热心支持和关心下,我仔细做好教学工作和班主任工作,乐观完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常乐观参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件
10、,关心国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。本学年度全勤。 二、训练教学状况 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求准确把握难重点,难点.并注意参阅各种杂志,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结进步教学程度。 2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中进步同学的思维素养，保证每一节课的质量。 3、仔细准时修改作业,留意听取
11、同学的意见,准时理解同学的学习状况,并有目的的对同学进展辅导。 4、坚持听课,留意学习组里教师的教学阅历,努力探究合适自己的教学形式.本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大. 5、注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 三、做好后进生的转化工作 我们这个班有 19个同学，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长觉察他们的闪光点。比方：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举
12、手发言，准时赐予确定、嘉奖，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联络，让这些孩子多读点书，努力争取家校结合为同学制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 四、班主任工作状况 本年度我连续担当一年二班的班主任,一年的工作使我熟悉到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应当关注每一个同学的思想状况,全面理解同学状况。我平常特别注意与同学的沟通,通过与同学谈心,家访等各种手段,排解同学思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。如今班级状况稳定,学习气氛深沉,同学互帮互助,在各项活动中表现突出. 作为一班级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。培育同学的良好习惯一班级同学由于年龄小,自控力差,纪律松散。我从培育同学良好习惯入手,课上进展兴趣教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行为,根据同学的表如今同学中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 以上是我一学期来的工作总结,缺乏之处请各位指导及教师指正，我肯定再接再厉,努力工作。1
