山东省聊城市三年级上学期语文期末学业能力测试试卷

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1、山东省聊城市三年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用 (共7题;共58分)1. (8分) 看拼音写词语。fi wpn mngbn podu dng_2. (8分) 看音节写词语。shuhhujioblipnwng_3. (12分) 按意思写词语。 争着向前,惟恐落后,形容十分积极。_想说又停止不说。 形容有难言的苦衷。_像游鱼那样一个接一个地出去。_原指人为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患。_形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。_4. (8分) 在横线上填入合适的词语,

2、让句子更生动。(不能重复)我梦见一片_的天空,小鸟在天空中_地欢叫;我梦见一座_的森林,小动物们在林子里_地奔跑;我梦见一丛_的小草,小草在大地母亲_的怀抱里睡觉。5. (9分) 在括号里填入合适的关联词语。即使也只有才虽然但是_他学习成绩差,_他毫不气馁,急起直追。_基础比别人差一些,只要肯下功夫,_是照样可以成才的。_一生勤奋,_能有所作为。 6. (8分) 按课文内容填空。(1) 这时候,窗外十分_,_不摇了,鸟儿不叫了,_停在花朵上,_都在听同学们读课文。(2) 树枝在林中_着,绿叶在_簌簌地响,_拍着大手。(3) _,歌声振林樾。7. (5分) 按要求写句子。 (1) 蒲公英的花就像

3、我们的手掌,可以张开、合上。(我也能仿写一句)一条宽阔的公路像_,蜿蜒地伸向远方。(2) 一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔,她把_。(我能照样子补充一句) (3) 山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜美。(我也能学着用上一些四字词语写一写学校,至少用三个四字词语) 二、 阅读理解 (共1题;共22分)8. (22分) 阅读短文,回答问题。 秋雨雨,像银灰色粘(ninzhn)湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥(bob)落的白粉。在这古旧的屋顶

4、的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴,桑树,葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙;垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄(bob)命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。橘红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨的洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的

5、猪血(xuxi)的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞虾蟆(m m),在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它扑通扑通地跳着,从草窠里,跳到泥里,溅出深绿的水花。雨,像银灰色粘濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。(1) 选择文中括号里正确的拼音。 粘_(ninzhn)湿 剥_(bob)落薄_(bob)命 猪血_(xuxi)癞虾蟆_(mm)(2) 在秋雨的笼罩下,主要的感觉是( ) A . 暗沉B . 沉闷C . 忧郁(3) “在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的

6、生气的东西。”这里的“它”指:_,“充满愉快的生气”具体表现在_。(用文中的语句回答) (4) 文中描绘色彩的词语有哪些?试把它们找出来。(至少5个) (5) 以“风”为对象,仿照文中的句子写一句话。 例句:雨,像银灰色粘濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。三、 语言表达 (共1题;共1分)9. (1分) 写作题目:我要做个这样的人要求:1)中心明确。2)内容具体。3)500字以上。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、二、 阅读理解 (共1题;共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 语言表达 (共1题;共1分)9-1、

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