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1、31妈妈的爱教学目标：1、通过教学，让学生体会妈妈给予小朋友的爱和对母爱的赞美。2、认识本课12个生字，学会本课的8个生字。3、懂得母爱的无私与伟大，增强爱父母，回报父母，关爱父母的意识，学会爱身边的每一个人。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：深刻感受妈妈的爱。用真实的体会感悟诗歌的内涵。课时安排：2课时第二课时一、 课前检测出示字卡，指名认读并组词。二、文本赏析1、听读，让学生边看插图边听读。2、男女合作读。3、自由读文，看看本文分为几自然段、讲了几个小故事。4、指名读第一个小故事。以小组为单位结合图片用一句话概括故事内容。例（）时间，发生（）事。指名汇报。教师追问，对于妈妈
2、的行为文中的我内心有没有想法，在文中找出相应的语句。教师板书：妈妈的爱是清凉的风。这是什么句式？引导学生说出比喻句把妈妈的爱比作清凉的风。本段中从哪些词语可以体现妈妈的爱？很热很热、浸湿。看着这些词，你的脑海中有没回忆起你的妈妈曾经为你做过的让你感动的事？让我们带着妈妈那无私的爱继续学习下面的故事。5、根据刚刚学习第一段的方法组织学生学习第二段，指名汇报。教师板书：妈妈的爱是遮雨的伞。6、齐读第三段。在这段中我又将妈妈的爱比做了什么？教师板书：妈妈的爱是冬天的火。妈妈的爱是纯净的河。从这里我们也能看出文中妈妈的爱是宽大无私的。妈妈对我付出了这么多，那么文中我对妈妈又做了什么呢？布置课后作业，回家给妈妈写张贺卡：亲爱的妈妈，您辛苦了，我爱您！三、在熟读基础上，适当延伸，进一步深入理解课文。通过文本我们感受到了妈妈的爱，那么你能不能也通过语言来表达你对妈妈的爱呢？你想把妈妈的爱比做什么呢？妈妈的爱是清凉的风。妈妈的爱是纯净的河。妈妈的爱是冬天的火。妈妈的爱是遮雨的伞。妈妈的爱是（ ）。妈妈的爱是（ ）。四、课后作业熟读课文把你自己感受到的妈妈的爱的故事和妈妈说说。五、板书设计 妈妈的爱妈 妈 的爱 清凉的风遮雨的伞冬天的火 纯净的河
