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1、二年级（上）语文一、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。（5 分）五、我会照样子，写一写。（14 分）1.例：大小 （4 分）书是人类进步的阶梯。仔细（ ） 反（ ） 坏事（ ） 慢（ ）2.例：一片片叶子 （4 分） 一面面一条条二、我会看拼音，写词语。（12 分）fn fi hu d shn chun3.例：湖水像一面镜子。 （2 分）像 。4.例：叶子上的虫还用治？（2 分）叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ g shi三、选择正确的字词填空。（7 分）5.例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。 （2 分） 一只只纸船被松鼠放到了小溪里。我们把一只可爱的小鸟放飞了。已以六
2、、我会按课文内容或要求填空。（22 分）1.我（ ）经是二年级的学生了。 2.（ ）后，我要常常帮助同学。1.一小溪，一石桥。一翠竹，一飞鸟。哪那3.（ ）个女孩是我的同学。 4.我们的妈妈在（ ）里？2.飞流直下 ,疑是银河落 。经常 非常 往常 5.这条路（ ）难走。 6.小红（ ）帮助同学。3.天 ，野 ，见牛羊。7.狐狸大摇大摆地走过来，跟（ ）很不一样。 四、我会给句子加上正确的标点符号。（6 分）4.有山皆图画，不文章。1. 天无边无际，大得很哪（ ）2. 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部（ ）3. 那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（ ）5.这个学期，我学会了部首查字法，“
3、料”用部首查字法应先查（ ） 部，除部首外还有（ ）画。另外，我还读了很多很有意思的课外书， 我最喜欢其中的一本书，书名叫 。七、我会阅读短文，完成练习。(19 分) (一)我要的是葫芦(节选)(6 分)细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上 挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。1.给多音字选择正确的读音，画上“”。(2 分)长(ch )满 都( )要2.写小花颜色的词是_，写叶子多的词是_。(2 分) 3.文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“”画出来。(2 分)(二)聪明的猴妈妈(13 分)猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树
4、，一会儿跳下 树，一不小心掉到了地洞里。地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着 急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。 它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石 块，把另一头慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。1. 这篇短文一共有( )个自然段。(1 分)2. 第 2 自然段一共有( )句话。(2 分)3. 猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“”画出相关语句。(3 分) 4.照样子，写句子。(3 分)例：小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。八、看图写话。(15 分)提示：仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的？宁 宁还会怎样做？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）一会儿，一会儿 。5.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。 (4 分)
