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1、1小学音乐人音版一年级上册 3 祖国您好 聆听 颂祖国优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案教学目标1、 完整聆听红旗颂,感受乐曲的宏伟气势,熟悉旋律,比较乐曲主题旋律在不同乐段速度、 力度、节拍等音乐要素上的变化及其表现作用。2、 观看交响乐版红旗颂,简单了解交响乐团,认识乐团中主要演奏的乐器。3、 在聆听过程中使学生们更热爱祖国,作为一名小学生,为中华崛起而努力读书。2学情分析教材版本:义务教育课程标准人音版音乐三年级下册3重点难点重点:聆听红旗颂,进一步感受歌曲的爱国情感。难点:通过欣赏交响乐团版本红旗颂认识交响乐团编制和主要乐器。4教学过程4.14.1.1第一学时教学活动活动 1【讲授
2、】教学过程教学过程:导入 PPT,展示中国五星红旗。引出这节欣赏课内容。红旗颂完整播放红旗颂师:听音乐,提示学生乐曲一共有两个部分组成,两个部分的速度、力度节奏上都有不同。请同 学们在听音乐中,举手示意两个段落的变化。回答老师两个问题。乐曲一开始的旋律你熟悉吗?是选取哪一首歌曲?象征着什么?(国旗,国歌响起,宣布中华人 民共和国成立,人民从此当家作主)第二段(行进主题部分)速度力度和情绪上有什么变化?听完后。第一部分与第二部分相同在哪里?不同在哪里?播放 PPT,简单介绍红旗颂这首曲子地来历。红旗颂以红旗为主题,描绘了 1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景。同样,它以宏伟庄严的歌唱性的旋律,表现了中国人民在红旗的指引下,英勇顽强,奋发向上的革命气概,热烈讴歌了伟大祖国 蒸蒸日上的繁荣景象。师:接下来,我们欣赏交响乐版本的红旗颂。在视频中,你都看到了什么乐器?视频播放完,请同学们回答问题。播放 PPT,展示乐器图,请同学们介绍乐器的演奏方法。展示西洋管弦乐团编制座位图。解释说明每种乐器都有自己固定的位置。在聆听完红旗颂后,让学生们在今后的生活中,更热爱自己的国家,并以学生的角度,鼓励大家 好好学习,报效祖国。拓展。欣赏其他有关爱国歌曲视频我的祖国。请学生在我的祖国的背景音乐下写一百字以内的感受,互相交流。
