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1、河北软件职业技术学院毕业实习（顶岗实习）任务书实习岗位： 系别： 智能工程系 专业： 电气自动化技术 班级： 学号: 姓名： 指导教师： 完成地点: 河北软件职业技术学院教务处制2010年3月填写要求1毕业实习（顶岗实习）任务书由指导教师根据实习岗位的具体情况填写，由教学工作领导小组审查无误后，经组长签字生效。此任务书应在毕业实习（顶岗实习）开始前一周内填好并发给学生。2任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或用小4号宋体、固定值20磅行距的电子文档标准格式A4纸打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。3任务书内填写的内容，必须和学生拟完成的情况相一致。4任务书内有关“系”、“专业”
2、等名称的填写，应写中文全称。5年月日等日期的填写，一律用阿拉伯数字书写。如“2006年3月15日”。 一、毕业实习（顶岗实习）任务1 任务和要求毕业实习是电气自动化专业人才培养方案中一个重要的实践性环节，是学生综合应用专业所学知识应用于企业生产实践活动，形成专业综合技能的必要途径，是培养学生生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施，是培养“创新型”、“复合型”高素质技能型人才的重要手段。通过企业实习，培养学生热爱劳动、爱岗敬业的工作精神，锻炼学生相互沟通交流和团队协作的工作能力，养成踏实肯干、严谨认真的工作作风，实现学生向工人过度转变，课堂向岗位过度转变，学习向工作过度转变。因此，顶岗实习是从
3、学校到工作单位的过渡阶段，学生必须重视且认真对待实习环节，仔细处理所遇到的实习问题，圆满完成顶岗实习任务。顶岗实习任务：（1）了解企业管理和设备管理等相关知识（2）了解企业新材料、新技术应用等前沿技术和发展动态（3）掌握本专业相关知识所在岗位的技术标准和技术要求（4）初步具备应用专业知识履行所在岗位职责的能力（5）初步具备适应工厂企业或社会环境的能力（6）初步具备一定的工作经验和工程技术人员的素质顶岗实习要求：（1）校外顶岗习必须服从学院的统一安排（2）必须提供可靠有效的通讯联系方法，如有变更应及时通知指导老师（3）校外实践学生充分注意自身安全，服从实习单位安排管理与指导（4）实践学生除完成实
4、践内容，需提交实习报告、实习鉴定表等资料（6）应按顶岗实习任务书要求，认真学习、努力工作、完成顶岗实习任务。2具体实习工作内容岗位原则上以一线工作为主，具体可按单位实际需要确定。部分可选择岗位如下：（1）设计部门从事电气电子线路设计或系统设计工作（2）车间管理部门从事电气电子设备安装、调试、维修工作；（3）从事其他技术服务工作（4）企事业单位设备营销、售后等工作（5）相关企事业部门行政管理工作具体实习内容包括：（1）了解电气自动化相关行业企业生产、运营的现状，以及市场对电气自动化人才的知识结构、专业技能、职业素养等方面的需要，把握今后努力的方向。（2）熟悉实际工作岗位的职责要求和技能要求，理论
5、联系实际、灵活应用专业知识和专业技能完成岗位任务，锤炼专业综合技能。 （3）培养热爱劳动、爱岗敬业的工作精神，锻炼相互沟通交流和团队协作的工作能力，养成踏实肯干、严谨认真的工作作风。（4）学习分析、解决电气自动化行业企业实际工程问题的思路及方法。（5）掌握电气自动设备、智能电子产品、工厂电气控制等设计、安装、调试、维修、维护等技术服务技能，以及管理、销售和技术支持等任务。3实习成果的要求 毕业实习周记 （不少于8篇，每篇不少于400字） 学生应认真做好实习周记，不断积累知识。实习过程中，每周认真记录本周的实习内容、学习的知识、心得体会和发现的问题。包括电气设备或电子仪器、施工过程、设计与编程方
6、法、运行与维护、工艺要求等。 记录工程技术人员讲课的内容、工人师傅的讲解、对生产的组织、管理、生产过程的个人认识等，实习周记中应有必要的系统框图、工艺流程及疑难问题等。 毕业实习报告 （不少于2000字）实习结束后，参照实习周记，每个学生都必须认真写出实习报告，实习报告中应包括以下内容： 实习单位基本情况：实习单位概况、车间概况、主要产品、人员组成等。 所设计或维护的电气或电子设备（可以由指导教师指定，也可由学生自定）的设计方法、控制原理，画出草图，以及主要的主副电路工作原理、编程方法等。 自己实习期间，实习的主要内容，学习的知识和发现的问题等。 本人在实习中的收获、体会，对工厂（车间）的合理化建议及疑难问题的解决方法。时间实习工作内容2015年1月20日前2015年1月21日2015年1月223月29日2015年3月30日至4月3日2015年4月45月1日2014年5月14日2015年5月4日至5月10日实习动员、安排及安全教育以及落实毕业实习相关实习资料学生做出发准备，借参考资料，落实实习单位等离校实习及实习检查、指导、测试中期检查离校实习及实习检查、指导、测试写实习报告毕业答辩答辩年 月 日二、毕业实习（顶岗实习）进度三、教学工作领导小组意见组长（系主任）： 日期：
