呼和浩特市2020年高一上学期物理第二次大考试卷(I)卷

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1、呼和浩特市2020年高一上学期物理第二次大考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题;共14分)1. (2分) (2015高二下三原期中) 下列叙述中不符合历史事实的是( )A . 麦克斯韦提出了电磁场理论,楞次用实验验证了电磁场理论B . 玻尔理论很好地解释了氢原子的光谱C . 卢瑟福根据粒子散射实验的现象,提出了原子的核式结构D . 奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象2. (2分) (2016高一上义乌期中) 2014年8月25日,在我国南京举行的青奥会上,18岁的江苏选手吴圣平高难度的动作夺得三米板女子跳水冠军起跳前,吴圣平在跳板的最外端静止站立时,如

2、图所示,则( )A . 吴圣平对跳板的压力方向竖直向下B . 吴圣平对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的C . 吴圣平受到的重力就是它对跳板的压力D . 跳板对吴圣平的支持力是由跳板发生形变而产生的3. (2分) “研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz),得到如图所示的纸带图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是( ) A . 实验时应先放开纸带再接通电源B . (s6s1)等于(s2s1)的6倍C . 从纸带可求出计数点B对应的速率D . 相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s4. (2分) 如图所示的装置中,绳子与滑

3、轮的质量不计,摩擦不计,两个物体的质量分别为m1和m2 , 动滑轮两边的绳子与竖直方向的夹角分别为1和2(1和2均不为00),装置处于静止状态,则不可能是( )A . m2可以小于m1B . m2必定大于C . m2必定要等于D . 1与2必定相等5. (2分) (2019高二上保定月考) 如图所示,光滑绝缘水平面上有三个质量均为m的带电小球,A、B球带正电,电荷量均为2q。有一水平拉力F作用在C球上,如果三个小球能够保持边长为r的正三角形“队形”一起沿拉力F做匀加速直线运动,静电力常量为k,则下列说法正确的是( ) A . A,C之间的库仑力为 B . A,C之间的库仑力为 C . C球带负

4、电,且电荷量为4qD . C球带正电,且电荷量为q6. (2分) (2019高一上广州期中) 一名运动员在百米竞赛中,起跑后第3s末的速度是8m/s,第10s末到达终点时的速度是13m/s,则他这次赛跑全程的平均速度是( ) A . 9.5m/sB . 10 m/sC . 10.5m/sD . 11 m/s7. (2分) (2017高一下黑龙江期中) 如图所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,a点为圆周的最高点,d点为最低点每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a、b、c处释放(初速为0),用t1、t2、t3依次表示滑环到达d所用的时

5、间,则( )A . t1t2t3B . t1t2t3C . t3t1t2D . t1=t2=t3二、 多选题 (共5题;共15分)8. (3分) 一个已知力F=10N,若把F分解为F1和F2两个分力,已知分力F1与F的夹角为30,则F2的大小( ) A . 一定小于10NB . 可能等于10NC . 可能等于2 ND . 最小等于5N9. (3分) (2016高一上宁波期中) 将甲、乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间相隔2s,它们运动的vt图像分别如直线甲、乙所示,则( )A . t=2 s时,两球高度相差一定为40 mB . t=4 s时,两球相对于各自抛出点的

6、位移相等C . 两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等D . 甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等10. (3分) (2019高一上镇安期中) 物体做匀加速直线运动,已知它在第1s末的速度是6 m/s,在第2 s末的速度是8 m/s,则下面结论正确的是( ) A . 物体在零时刻速度是3 m/sB . 物体的加速度是2 m/s2C . 任何1 s内的速度变化都是2 m/sD . 第2秒内物体的位移是14m11. (3分) 如图所示,劲度系数为k的轻弹簧下端系一个质量为m的小球A,小球被水平挡板P托住使弹簧长度恰为自然长度(小球与挡板不粘连),然后使挡板P以恒定的加速度a(ag)竖直向下

7、做匀加速直线运动,对小球从开始运动直至到达最低点的过程,用t表示与挡板分离所经历的时间,用x表示小球速度最大时弹簧的伸长量,则( ) A . t= B . t= C . x=0D . x= 12. (3分) (2017高二下唐山期末) 如图所示,轻杆左端插在竖直墙内固定,右端安有光滑轻滑轮细绳的上端固定在竖直墙上,下端跨过滑轮与重 G 的物体相连整个系统处于静止状态已知杆处于水平位置,细绳的上段跟杆成 =30角关于细绳对滑轮的压力 F,下列说法中正确的是( )A . F 的方向沿杆向左B . F 的方向跟杆成30斜向左下方C . F 与 G 的大小相等D . F 一定比 G 大三、 实验题 (

8、共2题;共9分)13. (4分) (2017高一上杭州期末) 在“探究求合力的方法”的实验中(1) 该实验中某弹簧秤显示的读数如图所示,其大小是_N(2) 实验中,在用两个弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时,必须记录的有A . 两细绳的方向B . 橡皮筋的原长C . 两弹簧秤的示数D . 结点O的位置14. (5分) (2017顺德模拟) 某实验小组按照如图1所示的装置对高中学生实验进行连续探究或验证:实验一“探究小车做匀变速直线运动规律”、实验二“验证牛顿第二定律”、实验三“探究小车受到的合力的功与动能变化的关系”(1) 下列说法正确的是 A . 三个实验操作中均先释放小车,再接通打点计时器的电源B

9、 . 实验一不需要平衡摩擦力,实验二和实验三需要平衡摩擦力C . 实验一和实验二需要满足小车质量远大于钩码总质量,实验三则不需要D . 要求全部完成上述三个实验,除了图中所示的实验器材外,还须提供的共同实验器材有刻度尺(2) 实验小组按照规范操作打出的纸带如图2所示,已知相邻计数点时间为T,间距为s1、s2、s3,钩码总质量为m,小车质量为M,且Mm,重力加速度为g,以小车为研究对象,那么从b到c小车合力做的功W=_,小车动能的变化Ek=_(3) 在第(2)问中,用钩码总重力代替小车受到的拉力,存在_(填“偶然误差”或“系统误差”);为了准确探究,在保留原装置基础上,请提出一条合理的改进措施_

10、四、 解答题 (共3题;共35分)15. (10分) (2020高一上运城月考) 某物体沿着一条直线做匀减速运动,途经 三点,最终停止在 点。 之间的距离为 , 之间的距离为 ,物体通过 与 两段距离所用时间都为 。求:(1) 物体经过 点时的速度; (2) 物体经过 段的平均速度。 16. (15分) (2017高一上盐城期末) 如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上,设小球质量m=1kg,斜面倾角=30,悬线与竖直方向夹角=30,光滑斜面的质量为3kg,置于粗糙水平面上g=10m/s2 求:(1) 悬线对小球拉力大小(2) 地面对斜面的摩擦力的大小和方向17. (10分)

11、(2017高一上南阳期中) 客车车长为l=120m,停在车站内,在一个与客车车道平行的平直火车道上,有货车正以v2=30m/s的速度匀速欲通过车站,货车车长也为l=120m当货车车头距客车车尾s=850m时,客车开始以a=0.5m/s2的加速度同向加速行驶客车的最大速度为v1=40m/s,求:(1) 货车车头能否超过客车车头?若能,货车车头超过客车车头的最远距离是多少?若不能,货车车头与客车车头最近距离是多少?(2) 货车与客车会车的时间是多少?(会车是指两车从开始相遇到最终分开这段过程)第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 多选题 (共5题;共15分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 实验题 (共2题;共9分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、四、 解答题 (共3题;共35分)15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、

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