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1、精选体育教学工作方案模板汇编7篇体育教学工作方案 篇1一、指导思想以新课程标准为动力，深化开展教育教学研究，不断进步教学效率，全面进步学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的打破口，以科学的管理促进学校体育工作全面安康开展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制安康标准。争创学校的体育特色，培养全面开展的学生。二、工作目的：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，进步教学质量。2、抓实传统工程，加强业余训练，进步运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，进步课堂质
2、量本学期体育组将狠抓体育常规，进步堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育老师对新教材的理解和运用才能，使体育老师领会新课程标准的精神本质，根据新教材和学生详细情况制定好教学方案，备好室内和室外课教案。加强理论学习，进步师德程度，理论程度，教学和教科研才能。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地施行教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达进步学生身体素质的目的。2、标准施行学生体质安康标准严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确
3、保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内播送操的训练，举行播送操和眼保健操比赛认真施行学生体质安康标准，确保成绩合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动根据教诲处工作方案和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是进步课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用才能。在总结过程中注重课堂教学的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学构造，实在进步课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学程度的进步。开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反响意见，以促进体育教学程度不断进步。体
4、育教学工作方案 篇2一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推进新课程标准的施行，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、进步体育课堂教学质量和管理程度，认真组织施行学生体质安康标准，加强校园体育文化建立，促进我校体育教学工作安康、快速地开展。二、工作思路和工作目的概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，实在发挥老师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法;改良教学形式，努力讨论高效的体育教学课堂形式。“四加强”一是要加强政治
5、素质、业务理论学习;二是要加强师德标准的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的打破。三、工作重点和举措3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。3.1.1、认真制定各项教学方案。根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际程度制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度安排表、单元教学方案和课时方案(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有方案、高标准的做好学生体质安康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充
6、实，完善体育资料库、资库、学生成绩数据库、老师个人成长资料库。3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。全体老师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据课程标准和各年级学生的实际情况与目的，各老师按年级教学进度安排表和单元教学方案，提早两周写出设计方案和课时方案，提早一周分年级进展集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资库。认真检查教学设计方案、课时方案。查看课后小结，促进各老师学习和进步。3.1.3、加强课堂常规管理，进步教学质量。进一步完善老师岗位制度，严格标准教学常规行为，初三年级
7、老师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，进步学生身体素质和运动技能，力争20xx级中考体育成绩平均分到达48分。3.1.4、加强校内外体育工作的开展和平安教育工作。本学期方案开展年级播送操比赛，全面进步学生的做操质量，到达锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、播送操、自编操比赛、武术比赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练，体育老师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并鼓励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平
8、安防护的情况下进展。3.2、加强与班主任的联络，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。四、积极开展教研、教改活动，进步老师的业务理论程度建立健全责任目的，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断进步自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经历，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参加校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件答应的情况下到外校、外地进展参观学习，促进交流，进步见识，丰富经历。对9月24日区上体育课题子课题初中体育老师课堂教学质量评价指标体系的研究的结题任务，要积极参与并以最大的努力使其顺利结题。五、开好选修课，打造特色积极开设选修课，创办各类社团(健美操社团、羽
9、毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针，积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的开展平台。树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的开展之路。明确一个目的：“志存高远、追求卓越”的人才培养目的。坚持两个结合：普及与进步相结合，课堂教学与课外活动相结合。六、加强体育教学设施的检查和维护对局部体育器材进展增加和更新，使体育场地更好的效劳于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改良的建议。体育老师要根据本方案制定各自的学年体育教学方案，各项详细体育活动安排如下：七、工作要点开学前：(8/25-8/31)1、区上体育老师培训。
10、2、学年教学方案、学期教学进度方案、教学进度安排表、单元教学方案、课时方案的准备。3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案确实定(按年级、人员分工进展电子执行教案的制作)。初中体育组最新工作方案初中体育组最新工作方案。4、全校升旗队形、播送操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)。6、体育课题的资料整理、准备与完善(结题)。9月份：1、准备区上(国家)体育课题子课题结题报告。PPT的制作与资料整理，按区上的要求进展准备子课题结题报告会的工作(我校结题开会时间9月24号星期四)。2、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。参加区教研
11、活动。3、根据区(市)上的活动安排确定各训练队的人员安排;组建学校各运动队，制订训练方案，建立运发动档案，对校田径、篮球、健美操、武术、播送操、乒乓球、羽毛球队开展训练。拟定校内体育竞赛方案。4、各年级播送操比赛，筹备校运动会。5、初三年级体育(现状)分析p ，确定目的，体育中考平均分力争到达48分。10月份：1、参加成华区第二十届兴趣、田径运动会报名工作。2、筹备校运会，组织各班进展入场式训练，各班利用课余时间抓紧运发动训练。3、施行国家学生体质安康标准，并对规定工程进展测试。4、参加区播送操、自编操比赛。5、初三年级体育成绩分析p (与第一次考试同步)。6、参加区教研活动，校内教研活动、备
12、课活动。7、组长献课(10月16日上午第三节)。11月份：1、校第一届运动会召开。2、参加区武术教学比赛。3、编印校运会(秩序)成绩册。4、国家学生体质安康标准数据录入。5、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。6、成华区第二十届综合运动会。7、课间操换冬季长跑着手准备。12月份：1、十四周冬季长跑开场。2、组内教学六认真检查，体育教研组(组内、校内、区里)公开课。12月15日星期五上午四节课。3、下放冬季拔河比赛通知。4、学生体育课开场考核。5、第十六周校学生冬季拔河比赛。6、完成学生体质与安康测试表上报工作。7、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。1月份：1、学生体育课成绩考核完毕，
13、成绩录入，数据分析p 。2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。3、各运动队训练期末总结。4、体育备课组工作总结。5、体育教研组工作总结。6、制定校运动队下一步训练方案。7、确定下期教学方案、教学进度、教学进度表、单元方案、课时方案准备。认真完成学校布置的各项临时性工作。体育教学工作方案 篇3一、田径：凡在20xx年秋季和20xx年春季区小学生田径运动会上，获得前六名和各中心学区田径运动会获得前三名，有培养前途的学生；二、游泳：凡在20xx年7月以后，在北京市和海淀区教育行政部门组织的小学生游泳比赛中，获得各项前三名，有培养前途的学生。三、乒乓球：凡在20xx年7月至20xx年4月
14、，在教育行政部门组织的区级以上比赛中，获得个人前三名，有培养前途的学生。四、篮球A、凡在20xx年7月至20xx年4月，在教育行政部门组织的市、区小学生篮球比赛中获得前三名，有培养前途的主力队员。B、虽未参加市、区行政部门组织的比赛，但爱好篮球运动，各项身体素质较好，经专项测试，有培养前途的学生。五、排球A、凡在20xx年7月至20xx年4月，在教育行政部门组织的市、区小学生排球比赛中，获得前三名，有培养前途的主力队员。B、虽未参加市、区在行政部门组织的比赛，但爱好排球运动，各项身体素质较好，经专项测试，有培养前途的学生。六、足球A、凡在20xx年7月至20xx年4月，在教育行政部门组织的市、
15、区小学生足球比赛中获得前三名，有培养前途的主力队员。B、虽未参加市、区行政部门组织的比赛，但爱好足球运动，各项身体素质较好，经过专项测试，有培养前途的学生。七、手球身体素质较好，经专项测试，有培养前途的学生。八、棒垒球A、凡在20xx年7月至20xx年4月，在市、区行政部门组织的小学生棒垒球比赛中获得前三名，有培养前途的主力队员。B、虽未参加过教育行政部门组织的比赛，但爱好此项运动，各项身体素质较好，经专项测试，有培养前途的学生。九、艺术体操(健美操)A、凡在20xx年6月至20xx年3月，在市、区行政部门组织的小学生艺术体操(健美操)比赛中获得前三名或通过艺术体操、健美操。武术、竞技体操等级，有培养前途的学生。B、身体形态、身体素质较好，有音乐节奏感，具有一定表现才能，有培养前途的学生。十、武术A、通过武术二级以上，有培养前途的学生。B、身体形态、身体素质较好，经专业测试，有培养前途的学生。十一、跆拳道、拳击身体形态，身体素质较好，腿部力量较强，经专项测试，有培养前途的学生。十二、射箭身体形态，身体素质较好，臂部力量较强，经专项测试，有培养前途的学生。十三、水球纯熟掌握两种以上游泳根本技术，上、下肢及腰部力量强，耐力素质好，经专项
