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1、2019七年级暑假数学作业试题及答案小编寄语：查字典数学网小编给大家整理了2019年七年级暑假数学作业试题及答案,希望能给大家带来帮助。祝大家暑期愉快!【快乐假期】2019七年级暑假数学作业试题及答案一、 选择题(每小题3分，共36分)1.如图1，∠1=30°，∠B=60°，AB⊥AC，则下列说法正确的是( )A.ABCD B.ADBCC.AC⊥CD D.∠DAB+∠D=180°2.如图2，已知ABCDEF，则∠ABD+∠BDF+∠EFD=( )A.540° B.360°C.27
2、0° D.180°3.已知点P在第四象限，且P到x轴的距离为3，到y轴的距离为4，则P点的坐标为( )A.(3，-4) B.(-3，4)C.(4，-3) D.(-4，3)4.将正整数按图3所示的规律排列，若用有序数对(m，n)表示第m行从左到右第n个数，如(4，2)表示整数8，则(8，5)表示的整数是( )A.31 B.32 C.33 D.415.如图4，从A处观测C处的仰角为30°，从B处观测C处的仰角为45°，则从C处观测A、B两处的视角∠ACB为( )A.15° B.30° C.45° D.60°6.下列各组数中互为
3、相反数的是( ) X Kb 1 . Co mA. 与 B. 与 C. 与 D. 与7.若方程组 的解是 ，则 、b的值为( )A. B. C. D.8.为处理甲、乙两种积压服装，商场决定打折销售，已知甲、乙两种服装的原单价共为880元，现将甲服装打八折，乙服装打七五折，结果两种服装的单价共为684元，则甲、乙两种服装的原单价分别是( )A.400元，480元 B.480元，400元C.560元，320元 D.320元，560元9.不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( )10.若aA.a-3>b-3 B.a+mc-b11.下列调查：调查一批灯泡的寿命;调查某城市居民家庭收入情况;调查某班
4、学生的视力情况;调查某种药品的药效.其中适合抽样调查的是( )A. B. C. D.12.如图5，AFCD，BC平分∠ACD，BD平分∠EBF，且BC⊥BD，下列结论：BC平分∠ABE;ACBE;∠BCD+∠D=90°∠DBF=2∠ABC.其中正确的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每小题3分，共15分)13.如图6，已知直线a、b、c相交于点O，∠1=30°，∠2=70°，则∠3= .14.已知ABC的各顶点坐标分别为A(-1，2)，B(1，-1)，C
5、(2，1)，将它进行平移，平移后A移到点(-3，a)，B移到点(b，3)，则C移到的点的坐标为 .15. 的平方根是 ， 的算术平方根是 ， 的立方根是 .16.在足球联赛前9场比赛中，红星队保持不败记录，共积23分.按竞赛规则，胜一场得3分，平一场得1分，那么该队共胜了 场.17.图7是根据某校学生为玉树地震灾区捐款的情况制作的统计图，已知该校学生数为1000人，由图可知该校学生共捐款 元.三、解答题(共6小题，共47分)18.(7分)解方程组：19.(7分)解不等式组：20.(7分)如图，E、F分别在AB、CD上，∠1=∠D，∠2与∠C互余，EC⊥
6、AF.求证：ABCD.21.(8分)如图，已知BC⊥CD，∠1=∠2=∠3.(1)求证：AC⊥BD;(2)若∠4=70°，∠5=∠6，求∠ABC的度数.22.(8分)如图，已知ABC的顶点坐标分别为A(-1，-1)，B(-3，-3)，C(0，-4)，将ABC先向右平移2个单位，再向上平移4个单位得 .(1)画出 ，并写出点 ， ， 的坐标;(2)求ABC的面积.23.(10分)某校共有1000名学生，为了了解他们的视力情况，随机抽查了部分学生的视力，并将调查的数据整理绘制成直方图和扇形图.(1)这次共调查了多少
7、名学生?扇形图中的a、b值分别是多少?(2)补全频数分布直方图;(3)在光线较暗的环境下学习的学生占对应被调查学生的比例如下表：视力 ≤0.35 0.350.65 0.650.95 0.951.25 1.251.55比例根据调查结果估计该校有多少学生在光线较暗的环境下学习?四、应用题24、“5.12”汶川大地震后，灾区急需大量食品，某食品厂若用6节火车皮和15辆卡车共运送360吨食品;若用8节火车皮和10辆卡车共运送440吨食品;问每节火车皮与每辆卡车平均各装多少吨?(10分)25.建设国家森林城市.园林部门决定搭配A、B两种园艺造型共50个摆放在市区，现有3490盆甲种花卉和2950盆
8、乙种花卉可供使用，已知搭配一个A种造型需甲种花卉80盆，乙种花卉40盆，搭配一个B种造型需甲种花卉50盆，乙种花卉90盆.(1)问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来.(2)若搭配一个A种造型的费用是800元，搭配一个B种造型的费用是960元，试说明(1)中哪种方案费用最低?最低费用是多少元?(12分)东沟中学2019年七年级下学期期末数学试题1参考答案一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 B B C C A A C B C D B C二、13.80° 14.(0，5) 15. ， ，- . 16.7 17.12590元三、18. 19.x<7
9、 20.证∠2=∠D或∠BEC+∠C=180°21.(1)略 (2)∠ABC=115°22.(1) (1，3)， (-1，1)， (2，0) (2)SABC=423.(1)200名，a=18%，b=20% (2)略 (3)270名四、24.解：设每节火车皮与每辆卡车平均各装x和y吨?解得：答：略25.(1)设搭配 种造型 个，则 种造型为 个.依题意，得：解得：x是整数，∴x可取31、32、33. ∴可设计三种搭配方案： 种园艺造型 个 种园艺造型 个 种园艺造型 个 种园艺造型 个 种园艺造型 个 种园艺造型
10、 个.观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
11、有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖
12、的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。(2)由于 种造型的费用高于 种造型，所以 种造型越少，费用越低，故应选择方案费用最低，最低费用为： (元)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。第 页
