2019-2020年六年级上学期语文期末考试试卷C卷(练习)

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1、2019-2020年六年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共16题;共94分)1. (2分) 看拼音,写词语。 dwnnshufnhuxintxin_接dfnnyu皇_往_沉_美其名_2. (1分) 下列注音完全正确的一组是( )。A . 散步(shn) 白桦(hu) 便宜(y)B . 胸脯(xng)因为(wi)惹人(r)C . 残渣(zh)或者(hu)幸福(xng)3. (1分) 下面下划线字的注音全都正确的一项是( ) A . 渲染(xun)蒙古(mng)芭蕉(jio)扁舟(bi

2、n)B . 参差(cn)啼啭(zhun)岷山(mn)诞生(dn)C . 花蕾(li)婆娑(su) 千钧一发(jn) 歼灭(jin)4. (1分) 下列划线点字注音没有错误的一项是( ) A . 豁开(hu)叉腿(ch)轨道(gu)窦尔敦(dn)B . 沧海(chng)气氛(fn)海盗(do)厌氧(yng)菌C . 一绺(li)俨然(yn)鏖战(o)金箍(g)棒D . 鳌头(o)轮廓(gu)废墟(x)纳(n)鞋底5. (1分) 下列词语中没有错别字的选项是( )。A . 咀嚼阻止缓慢支援B . 侵犯毛毯傻笑寂莫C . 幽默瞬间巴掌粘帽D . 铃铛清翠胡须旅程6. (1分) 下面说法有误的一项是(

3、 ) A . “区”字是半包围结构。B . “区”用部首查字法应先查“匚”部。C . “区”的第二笔是竖折。D . “区分”中“区”的意思是区别、划分。7. (1分) 选择四组成语中写得全对的一组( ) A . 完壁归赵负荆请罪应接不瑕同心协力B . 身临其境无微不至兴高彩烈千均一发C . 神计妙算无优无虑匠心独运各抒己见D . 安然无恙川流不息风驰电掣再接再厉8. (2分) 下列词句中划线字的解释全部正确的一项是( )。 A . 翠色欲流(将要)弄巧成拙(笨)过故人庄(经过)B . 斩钉截铁(切断)悬崖绝壁(走不通的)茅店社林边(宿舍)C . 居高临下(面对)大举进犯(兴起)尽开颜(全都)D

4、 . 孤芳自赏(芬芳)不假思索(假如)移舟泊烟渚(水中的小块陆地)9. (2分) 请选出没有语病的一句( )。 A . 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。B . 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。C . 下午三点整,参加成立典礼的群众全部都到齐了。D . 毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。10. (2分) 选出标点符号使用有误的一项( )A . “男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说,“难道男人值得别说啦,不,大夫,根本没有那种事。”B . “十二,”她说,过了一会又说“十一”,接着是“十”、“九”,再接着是几乎连在起的“八”和“七”。C . “我要呆

5、在这儿,和你在一起。”苏艾说:“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。”D . 大夫今天早晨告诉我,你很快康复的机会是让我想想,他是怎么说的他说你好的希望是十比一!11. (2分) (2019四上嘉兴期末) 下面的诗句运用了拟人的修辞手法的一项是( ) A . 秦时明月汉时关,万里长征人未还。B . 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。C . 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。D . 须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。12. (13.0分) 根据课文内容填空。 (1) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话中的“子”是_,这句话出自他和他学生的语录集_,这句话告诉我们要_。 (2) “在_里,在_里,在

6、_,看不出有什么_的时候,也看不出有什么_的时候,无日不_。”这句话写出了夹竹桃_的特点。月光下的夹竹桃在作者眼里似_、似荇藻,似_,真是浮想联翩、妙趣横生啊! 13. (9分) (2017沈阳) 阅读下列文言文,完成小题。 司马光,字君实,陕州夏县人也。父池,天章阁待制。光生七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京、洛间画以为图。仁宗宝元初,中进士甲科。年甫冠 , 性不喜华靡,闻喜宴独不戴花,同列语之曰:“君赐不可违。”乃簪一枝。【注】凛然:稳重的样子。京、洛:

7、指北宋时的开封和洛阳。甫冠:指刚满20岁。闻喜宴:朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。同列:这里指同年考中进士的人。(1) 写出下列划线词的意思。 退为家人讲_众皆弃去_光持石击瓮破之_同列语之曰_(2) 用现代汉语写出下列句子的意思。 自是手不释卷,至不如饥渴寒暑。(3) 从文中看,司马光是个怎样的人? 14. (11.0分) 阅读短文,回答问题。 莫高窟(节选)莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑

8、,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁

9、画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。(1) 文中省略号的作用是_,破折号的作用是_。 (2) 莫高窟彩塑的特点是_、_作者略写了_、_、_三类彩塑,详写了_。 (3) “_”一词概括了莫高窟壁画的特点,写出表现这一特点的句子:_。 (4) 文中画线句使用的修辞手法是什么?这样写有何好处? (5) 语段从_、_、_三个方面介绍了莫高窟,赞扬了_。 (6) 为什么说“莫高窟是举世闻名的艺术宝库”? 15. (12.0分) 阅读下面的短文,回答问题。 “怕”的哲学南怀瑾古时有一位太子,声望已经很高了。可他还要去周游列国,以提高自己的声望。这时,突然来了一个乡下老头儿,要求见太子。他腋下夹把破雨伞,言

10、不压众,貌不惊人,但自称可以做君王的老师,帮助君王平天下。通报以后太子召见,这老头儿说,听说你要周游列国,但就这样去不行,你要拜我为老师,要处处捧我;在各国宴请你的时候,上位要让我坐,这样你才能成功。太子问他,这是什么道理?老头儿说,我以为你很聪明,一点就透,你_(果然、竟然)还不懂,可见你笨。现在我告诉你,你是太子,出去绝对不会坐次要的位置;而你的声望已经这样高了,此去也不会再增加多少。如果带上我这样一个糟老头子,并处处恭维我,那么大家对你的认识就不同了,他们会认为你很了不起。第一,你礼贤下士,非常谦虚。第二,这糟老头子的肚子里究竟有多大的学问,人家搞不清楚,对你就更敬畏了。如果使各国对你产

11、生了这两种认识,你就成功了。这位太子照他说的做,_(果然、竟然)成功了。这不只是一个笑话,由此可读懂人生。有时候,把好位置让给别人坐,自己在旁边帮着抬轿子,是很有必要的。这就是“君子三畏”的道理,也是一种哲学。一个有思想哲学信仰的人,;而一个无所畏惧的人,。(选自论语别裁)(1) 选出文中横线上运用恰当的词语。 (2) 给下列加下划线的字选择正确的意思。(填序号) 周游列国( )A.圈子,环绕。B.普遍,全面。C.星期。言不压众( )A.从上面加力。B.用威力制服,镇服。C.逼近。(3) 文中的横线上填哪句话最合适?(在文中填序号) A.不会轻易成功B.其成就绝对不凡(4) 老头儿要求太子怎么

12、做?在文中用波浪线画出相关语句。 (5) “君子三畏”的道理指的是什么?在文中用横线画出相关语句。 16. (33分) (2018浙江模拟) 六年的小学生活,什么最值得你永久珍藏?是老师一句暖人心窝的话,是同学问一段真诚的友情,还是班级里一次别开生面的活动请细细回忆,选取发生在校园里值得永久珍藏的事例,自拟题目写一篇400字以上的习作。做到书写端正,文旬通顺,内容具体,感情真实。注意文中不得出现自己的学校、班级、姓名等信息。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识。 (共16题;共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、

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