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1、政教处月度工作报告本月为“行为规范教育月”政教处紧紧围绕学校的总体部署和要 求，增强全校师生员工的思想道德建设，有效地展开了德育教育工作, 深入落实了中学生日常行为规范，注重培养了学生良好的思想道 德品质和行为习惯，强化了学生自我教育管理的水平，使德育教育工 作取得了显著成效。一、政教处深入班级严查学生不良行为。1、根据计划，政教处协同各部门因地制宜展开了不同形式的系列 教育活动。本月第一周，政教处召开班主任会，在会上政教主任作了 重要的讲话，对班主任工作作了总结同时提出了新的要求。同时政教 处对各班级上课纪律实行了深入的检查和考核，对其中旷课、迟到、 早退的部分学生实行了批评教育。2、第二周
2、政教处狠抓学生作风，对 学生仪容仪表实行了检查和规范，并且对其中一部分屡教不改的学生 实行了思想政治教育，让学生们树立准确的世界观、人生观和价值观。 3、在政教处的检查督促中，各班在第二周星期二下午召开不同形式的 班团周会。政教处利用班会时间组织高中三个年级的24个班级实行学 习中学生守则、中学生日常行为规范。各班班主任在各班班 会上都做了重要讲话，并与学生实行了心与心的深入沟通，收到了良 好的效果。二、狠抓常规管理，重视学生行为习惯的养成教育和心理健康教 育。1、强化常规管理（1）政教处、班主任以开学为契机，组织学生认 真学习了中学生守则、中学生日常行为规范等规则来强化常 规管理。在学生中大
3、力宣传“五提倡、五禁止”（即提倡文明礼貌、提 倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴 斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝洒）, 明确文明学生标准（即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、動奋学习、生 活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动），做 到人人明白，个个自觉执行。（2）政教处继续与班主任积极配合，进一 步强化了班主任的常规管理工作和“后进生”的教育转化工作，提升 了德育教育管理水平并积极转变了工作作风，消除了对工作的拖拉、 漂浮等，做到了有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风即时 完成了本学期的各项任务。同时，为了发挥学生的
4、自主管理水平，本 学期，由团委、政教处牵头成立了学生自主管理值勤岗，值勤班级在 课间随时监督检查并即时制止学生中发生的不良行为，都取得了良好 效果。2、狠抓检查落实。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好 班风的建设，政教处增强督促，实施师生双轨检查，对各班早自习、 下午自习、晚自习、课间、室内等情况，坚持每周检查评比，即时公 布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。除此之外，政教处工作人员平 时还即时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或 发放工作，并在每周一的升旗仪式上准时实行通报;每周即时更换板报、 橱窗内容;张贴宣传内容或悬挂条、横幅，起到了准确舆论熏陶学生之 目的。3、促实
5、行为养成。本月，政教处工作人员进一步强化了岗位职责, 提升了管理技能和管理素质，并创造性地展开工作。以养成教育为重 点，培养优良的学风为目标，持续改进了工作方法。在课间、课外实 行的检查督促中，继续做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟” 即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自习；“五到位”即思想到位 （学校无小事、处处是教育）；责任到位（各负其责，管好自己的班，管 好各自的楼层）；管理到位（一层抓一层，层层抓落实）；检查到位（时时 有处管，事事有人管）；教育到位（贴进学生，贴进实际，循循善诱）。 经常主动深入课间实行流动督查学生中的不良行为，掌握违纪学生的 思想动态，发现违纪事件之后深入调查、
6、了解，整理调查材料上报学 校研究处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规 范的学生即时实行耐心细致的说服教育，促其在思想上改正，学习中 上进，定期或不定期地实行表彰先进，批评后进，抓好各班乃至全校 的均衡发展。政教处、团委、学部、年级组、学生会形成自主、交叉、 立体、互动管理机制，形成齐抓共管的主线，对学生实行全方位、全 员、多层次、全过程的强化教育，紧紧围绕管理主题“敬”、“静”、“净”监督、检查各楼层、各班课间秩序、自！习秩序、卫生情况，对 在楼道内、教室内、楼梯上追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃 物的学生即时实行制止、记载并实行批评教育，做到时时有人管，事 事有人抓，培
7、养学生良好的行为习惯。4、增强校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想 教育的死角，净化学生的心灵。办好校园橱窗、走廊、教室等环境布 置，张贴名人画像和名言警句，美化校园树立其准确的审美观，培养 其高尚的道德情操;总之，本月来，政教处对每一项活动，每一项工作 的展开都投入了满腔热情，花费了大量的心血和汗水，切实增强了学 生的思想行为管理，体现了办学实绩，但也存有一些缺点和不足。在 今后工作中我们将更加努力，力争使我校的政教工作更上一层楼。辛 苦属于我们的教职员工，荣誉同样属于全校教职员工。德育教育工作 需要各处室、全体教职员工的合力和配合，更需要广大教职员工的关 心支持。【篇二】政教
8、处月度工作报告一、认真落实卫生工作，在学校基建高峰期保证能高质量完成， 特别是教学楼后乱扔乱丢现象明显减少。二、组织高一年级部分学生参加军训。三、制定寝室卫生检查评分细则，每周一组织各班班长对寝室卫 生实行检查评分；从四月开始将此项检查结果纳入班主任考核中。四、评选出高一寒假优秀调查报告，并办专栏展览。五、在高一年级试行午休检查制度，待条件成熟后推广至全校， 纳入班主任考核。六、制定校园象棋比赛规程，并做好比赛记录工作。七、增强自行车管理，每天安排学生值日，提示学生校园内推行 自行车，禁止走读生将自行车停放在家属楼下；安排学生会干部每天 早餐时间将校内停放自行车摆放整齐。八、召开政教处办公会议
9、，着手制定校园系列活动实施方案。九、展开以“清明节”为主题的系列活动，组织高一高二全体团 员重温入团誓词，并奖励优秀团员；组织动员大会，在校园内推行讲 普通话。【篇三】政教处月度工作报告本学期来政教处在上级教育主管部门的准确决策和领导下，在学 校党支部和校长室的统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人” 的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学 校和学生的实际情景，统一理解，明确目标，强化措施，注重实效。 我们政教处真抓实干每一天，为学校的良性发展尽了我们一份绵薄之 力。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，学校被评为枣庄市 德育工作示范化学校。具体总结如下：一、深入展开
10、爱国主义教育、团体主义教育，人生观教育、法制 教育、安全教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到持续地提升, 对高一新生增强入学教育，异常是校史、校纪校规教育，并组织做好 高一新生入学军训的相关工作，组织学生进取参加军训，经过军训提 升学生的思想政治觉悟和纪律观点，激发学生的爱国主义热情，增强 学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作，并进取协 助配合校长室，在本学期初召开教师节表彰大会，精心组织会场，安 排相关人员，并准备好一切奖品、奖状。三、进取采取各项措施，增强学校安全管理，利用各种形式对学 生实行教育，如119消防教育日教育、
11、安全隐患集中整治月活动、安 全知识竞赛活动、安全知识手抄报比赛活动，张贴市局安全简报资料, 增大安全意识宣传力度，大大的提升了学生自我保护意识，从根本上 杜绝了安全事故的发生。政教处在这方面倾注了很多的心血，对保安 人员增强了针对学校特点的业务培训，健全了门卫考核制度和出入门 登记制度。在学生的安全教育工作方而，一是与班主任签定安全职责书；二 是实行了层层职责目标制；三是增强了对学生的安全教育，大力宣传 新颁布的道路交通安全法等法制、法规教育，引导学生学法、懂 法、守法。周末放学领导、值班教师在门口值勤。四、在全校展开争创“三好学生”的活动，展开学先进、争先进、 比先进的活动，鼓励学生进取进取
12、，使学校逐步构成了良好的班风学 风。木学期全校涌现了很多先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学 生。经过长期的德育教育，学生素质持续提升，好人好事持续涌现，据不完全统计，第二学期学生拾到并上缴政教处人民币500余元，己 交还相关失主，饭卡60多张，钥匙、手表等若干。增强学校文化、学校环境建设，评选“优秀学生会干干部、优秀 班干部、三好学生、进取分子”树榜样。充分发挥好宣传教育阵地的 作用，利用学校广播系统，营造良好的育人环境，使学生在潜移默化 中受到教育。利用每周升旗仪式实行国旗下总结，到达较好的效果。五、经过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络， 进一步密切学校与家庭的联系，进一步发
13、挥教育整体的功能，为学生 的提升创设良好的内外部环境，提倡讲礼貌、讲礼貌，坚持良好的仪 容仪表。木学期展开了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整 顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不 吸烟、不染发烫发，男生不留长发。六、转化差生，对差生实行耐心教育、引导，使之转化为优生。 个别学生无心向学，经常迟到，课堂上不但仅不专心听讲，且影响他 人，沉迷于上网玩游戏，经过科任教师、班主任和政教处领导耐心实行正而品德教育及准确思想引导，经过与其家长的密切联系、面谈、 沟通、配合，使之转差为优。七、增强学校的卫生工作管理、坚持每一天早读课前分班落实学 校公共卫生打扫和自行车排放，放
14、学后各班实行教室内卫生打扫，每 周一、四实行大扫除，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评 比工作，使学校天天坚持整洁卫生，学校环境得到美化净化。八、定期召开学生会干部会议。我处和校团委同心协力，认真做 好学生会管理的工作，发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生 会在校团委和政教处的直接领导下，进取参与学校管理，使学校基本 构成“以学生管理学生”的新模式。德育教育是系统工程，需要渗透到日常学习、生活的方方面面， 需要多方而的进取参与配合，德育工作才能收到更为实际的效果。政 教处成功组织了学生会改选活动，历经宣传发动、初试、竞选材料宣 传，竞职演讲多个环节，在39个报名者中成功选举岀新一届学
15、生会, 使学生参与民主选举、民主管理的进取性大为高涨。新一届学生会己 正常展开工作，这对于充分发挥学生在学校管理工作中的主体作用具 有十分重要的意义。九、本学期，我处继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几 个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实 行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会 关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定 期更换，资料和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成 为展示班级风貌的一个窗口。一学期来经过黑板报、各班学习园地、 国庆元旦专刊、手抄报比赛、元旦展开书画比赛等活动，创设了学校 深厚的文化氛围，丰富
16、了学生的课余生活，也极大地提升了学生的学 习兴趣和热情。十、进取展开文体运动，提升学生的身体素质，选拔人才。将德 育工作寓活动之中，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处 得到体验“身体是革命的本钱”，我校历来十分重视学生的体育锻炼, 木学期组织了校学生田径运动会，在国庆节期间还组织了一次歌咏比 赛，在新年到来时，学校组织了第二届学校歌手大赛。经过重大节H展开的活动和对学生思想状况组织的活动及各种社 会实践活动，有针对性的对学生实行思想教育，使德育工作能落实到 实处，抓出实效。十一、本学期进一步增强了政教处人员分工包干检查学校各区域 卫生安全工作，做到每一天一检查，定期出通报，异常是每逢放学增 强了对门窗关掉的安全检查。结合上级相关部门对学校消防工作的检 查，政教处相关人员定时检查消防设施，健全消防台帐。同时即时处 理各种学生中偶发较大违纪事件30多起，并即时掌握第一
