小学班主任新学期工作计划.docx

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1、 小学班主任新学期工作计划 小学班主任新学期工作规划(一) 一、班级根本状况 本学期本班人数为64人,大局部学生思想比拟上进,能够做到敬重师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答下列问题等方面不够踊跃,应连续加强练习,培育其自信念。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比拟娇气、任性。消失错误熟悉不到或不愿改正。 二 . 本学期中心工作 本学期本班的工作重点有四点。 第一,抓学习,让每个同学都能打好根底。 其次,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。 第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。 第四,抓学生的日常行为标准教育。 三 . 教育内容和措施 1. 安定学

2、生心情,让学生开头科学地承受学问灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺当进展,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的标准条例。教育学生平常要以礼待人,见到教师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、相互帮忙。 2. 培育学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的特长,弥补自己的缺乏。对学生加强安全学问教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。 3.在学习新内容的同时,引导学生抓好学问复习稳固。教育学生要诚恳和做事仔细负责,并加强品德和行为习惯教育。 4.壮大班干部队伍 经过一个学期的培育,班干部已经形成了肯定的核心力气,明确了各自的任务,具备了肯定的工作力量,有些

3、班干部还在同学们中间形成了肯定的危性。但我发觉有些班干部名存实亡,并没有发挥肯定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期,我打算让更多的同学当上班干部来治理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。鼓励他们给班级出办法,想方法,增加了集体观念。 5、强化安全教育,防患于未然 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。 1 用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全学问教育。 2 用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识

4、,增加学生的自我爱护意识 6、保持家校联系,促进班级工作更顺当地进展。 1 做好家访工作,了解学生的实际状况。 2 准时与家长沟通,反映学生在校状况。 小学班主任新学期工作规划(二) 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生共性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析: 本班共有学生59人,其中男生38人,女生21人。这些孩子都聪慧活泼,淘气得意,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班

5、集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 作为一名一年级的班主任工作真是一种挑战。只有不断学习,不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任规划如下: 1、 时时到处向学生进展有针对性的常规教育 2、制订小干部培训规划,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育小干部的工作力量,让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的治理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生治理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务,搞

6、好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。 四、详细工作措施: 1、对于一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,()适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为标准和小学生在校一日常规,细化标准内容,注意学生良好道德行为习惯的养成教育。 2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手,要切实加强班干部的力量,落实每个小干部的责任,并定期召开班

7、干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论,准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地标准化建立,创设美丽的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,鼓励学生积极进取,促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进展普访,使班级工作得到家长的支持协作,并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教育。同时,也促使学生提高参加意识,提高竞争力量,同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小仆人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。 7、重视培育安康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进展心理素养方面的教育,积极评价学生,讲究批判的艺术,多与学生进展心与心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全学问教育。在平常多深入了解学生,准时发觉问题,铲除隐患,确保学生安全。

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