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1、部编版道德与法治九年级下册1.2.1推动和平与发展教学设计石河子总场一中于光荣课题推动和平与发展单元第一单元学科道德与法制年级九下教学理念本着以培养学生学科素养的理念，通过聆听，阅读，分析，总结归纳，增强学生的体验和感悟，丰富学生的情感体验，端正学生的态度，形成正确的价值观和世界观，培养学生的逻辑分析能力。学情分析本班有42名学生，身处团场，条件有限，学生对时政要闻了解很少，平时看新闻的时间更有限，搜集材料的能力比较差，但对于国际要闻大事学生很感兴趣，需要教师拓展教材，收集资料，开阔学生眼界。学习目标一.情感态度与价值观目标: 知道当今时代的主题是和平与发展，树立全球观念，增强忧患意识，了解中
2、国为维护世界和平和消除贫困做出的努力，让学生们产生自豪感和爱国情感，珍惜当下，奋发努力，为实现中国梦奉献出自己的力量。二.能力目标:培养学生迅速阅读材料的能力，分析材料的能力，开阔学生视野，培养学生观察实事的能力。三.知识目标:.认识到战争的危害了解影响和平的因素认识了解恐怖主义的危害。珍惜和平，人人可为。认识发展的重要性及消除贫困的具体措施。教学重点1.维护世界和平 2.消除贫困，促进可持续发展教学难点1.消除贫困。2.认识到消除贫困与推动人类社会可持续发展之间的关系。教学方法读书指导法，材料分析法，视频分析法，总结归纳法计划课时1课时教学用具多媒体教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课看
3、视频，回答问题1.在视频中你看到了什么？2.你有什么感想？观看视屏，讨论交流学生举手发言选取叙利亚盲童的歌曲心跳引起学生的情感共鸣，让学生感受到战争的可怕，和平的可贵。讲授新课主题一：维护世界和平活动一：二战知识问答二战爆发的时间及事件是什么？1939年9月，德军突袭波兰。国际反法西斯统一战线形成的标志是什么？1942年1月签订了联合国家宣言。二战中中国做出了哪些贡献？中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。在这场战争中中国军民伤亡共3500多万人，在二战各国伤亡人数总和的1/3以上，中国损失财产及战争消耗达
4、到5600余亿美元。联合国是什么时间决定成立的？1945年的雅尔塔会议决定成立联合国。联合国是一个维护世界和平的组织。二战什么时间结束的？1945年9月2日。二战造成了怎样的后果？展示资料：二战又被称为世界反法西斯战争，1945年9月2日结束，参战国和地区打到61个，卷入战争的人数达到20亿以上，作战区域面积2200万平方千米，伤亡9100万人死亡，5100余万人，经济损失达到5万多亿美元。欣赏课件，阅读书本，学生积极思考，举手发言。在教材中找出相关语句，标记出来。展示资料，观察数字，分析二战的危害。学生已经学习了二战的历史知识，通过回忆二战知识，再次感受战争带来的危害。进一步了解中国在二战中
5、做出的贡献。同时也能更好的对维护和平的原因进行总结。培养学生对数字的分析能力。活动二：世界人民为什么要呼唤和平呢？请同学们迅速阅读书教材16页到18页。(1)战争让人类付出惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。(2)战争导致满目疮夷，生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园，流离失所，看到核武器带来毁灭性后果，深深感受到了和平发展的可贵。学生快速阅读书本，对书本归纳总结看课件，作总结，在书中标出知识点。培养学生自主学习能力，阅读能力，归纳概括能力。活动三：请同学们阅读书18页的第二段来归纳总结一下:世界怎样维护和平？世界人民呼唤和平，世界各国也通过各种措施来积极维护世界和平。二战中反法西斯统一战线的形
6、成以及联合国的成立，都为推动世界和平做出了重大的贡献。教师小结：以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护世界和平的机制派驻维和部队签署核不扩散条约。展示中国蓝盔部队的图片及资料。自1990年到2018年，28年来，中国维和官兵累计新建，修复道路1.6万余公里，排除地雷及各类未爆炸物10300余枚，接诊病患超过20万人次，运送各类物资器材135万吨。看到这里，同学们了解了我们中国蓝盔部队为维护世界和平做出了重大的贡献。知道中国的蓝盔部队太了不起了，这是我们中国人的骄傲，也是我们的自豪。展示资料:核武器的危害。当时广岛原子弹爆炸的强烈光波，使成千上万人双目失明，1O亿度的高温，把一
7、切都化为灰烬。放射雨使一些人在以后20年中缓慢地走向死亡，冲击波形成的狂风，又把所有的建筑物摧毁殆尽，在16km以外的地方，人们仍然可以感到闷热的气流。广岛人口为34万多人，靠近爆炸中心的人大部分死亡，当日死亡者计8.8万余人，负伤和失踪的人为5.1万余人，全市7.6万栋建筑物全部被毁坏的有4.8万栋，严重毁坏的有2.2万栋。核武器有什么危害？危害生命健康，破坏生态环境，影响整个世界的可持续发展。展示资料:不扩散核武器条约，又称防止核扩散条约和核不扩散条约，于1968年7月1日分别在华盛顿，莫斯科，伦敦开放签字，当时有59个国家签约加入。该条约的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的
8、国际合作。该条约1970年3月正式生效，截止2003年1月，条约缔约国共有186个，中国于1991年12月28日决定加入该公约，1992年3月9日递交加入书，同时对中国生效。小结：通过这份资料我们可以看到，各国都在积极致力于和平与发展，中国也在积极地推动世界和平与发展。总之，和平与发展成为时代的主题。学生快速阅读书本对书本归纳总结。看课件，作总结，在书中标出知识点。欣赏蓝盔部队的图片资料。仔细看数字说明看清条约签订的时间及签约国家的数量让学生产生对蓝盔部队的自豪感，了解认识蓝盔部队的维和作用。用大量的数字，让学生了解核武器的危害，认识到维和道路的艰辛。了解世界各国为维和做的努力，尤其是中国做出
9、的贡献。活动四：威胁世界和平的因素有哪些？局部战争与冲突从未间断，霸权主义，民族问题，宗教冲突，领土争端和恐怖主义等威胁世界和平的种种因素依然存在。出示资料:恐怖主义威胁世界和平据美国国务院反恐局2016年度国家恐怖主义报告，2014年，全球共发生13377恐怖袭击事件，比2013年增长80%。2016年，全球共发生11072起恐怖袭击事件。英国HIS安全报告称，2015年全球共发生恐怖袭击18987起，2016年为24202起，同比增长27.5%，重大恶性恐怖袭击事件高发频发，致死人数节节攀升，2000年至2013年，因恐怖袭击致死人数增加到了五倍，达到了17958人，2014年甚至3265
10、8人。恐怖主义的危害是什么呢？1、违背人类的道义和规则2、严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安。3、与世界人民追求和平的愿望背道而驰。学生快速阅读书本，对书本归纳总结，看课件，作总结，在书中标出知识点。仔细看数字的变化，思考这些数字说明了什么？认真阅读书本18页，归纳总结。熟悉教材中的知识点培养学生阅读分析能力，开阔学生的视野。培养学生有条理的回答问题的能力。活动五：世界人民怎样维护世界和平？恐怖主义威胁了世界和平，所以我们要打击恐怖主义，积极为维护世界和平做出贡献。请同学们阅读书的19页总结一下: 1、 维护世界和平需要每个人的努力。2、 珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。3、
11、主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做出贡献。认真阅读书本19页，归纳总结。熟记要点，标注要点。培养学生归纳总结的能力，逻辑思维能力。主题二：推动可持续发展活动六：看图片饥饿的儿童，看材料：按照联合国发布的2019年全球粮食危机报告中显示的信息，全球超过76亿总人口中，仍然有高达1.13亿人口处于重度饥饿状态，还有约1.43亿人距离重度饥饿仅有一步之遥。请注意，是重度饥饿，可不包括为了减肥和健康而自己要绝食的人。导致重度饥饿的最主要原因是他们所在的国家发生了冲突。战争或因安全局势动荡而陷入饥饿。据统计，2018年，全球约7400万人就是因为这个原因而陷入重度饥饿的，占比接近65.5%，其
12、中大约3300万人在非洲，另有超过2700万人居住在西亚和中东的七个国家。结合书本19页的最后一段，谈谈你的感想。师生齐读：消除贫困，让人们都过上繁荣而充实的生活，平等和有尊严的在健康的环境中发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。出示资料:世界领导人于2015年9月召开的联合国峰会上，正式批准2030年全球可持续发展议程，共同通过一套旨在消除贫困，保护地球，确保所有人共享繁荣的全球性目标，议程涵盖17个可持续发展目标以及169个子目标。目标1、在世界各地消除一切形式的贫穷。目标2、消除饥饿，实现粮食安全，改善营养和促进可持续农业。目标3
13、、确保健康的生活方式，促进各年龄段所有人的福祉。目标4、确保包容性和公平的优质教育，促进全民享有终身学习机会。目标5、实现性别平等，增强所有妇女和儿童的全能。目标6、确保为所有人提供和可持续管理水和环境卫生。目标7、确保可持续消费和生产模式。同学们仔细看这些目标，把什么放在了第一位？消除贫困的最终的目的就是:推动可持续发展。既保证我们当代人的需求，也要满足子孙后代的需求。既要当代的人能吃饱肚子，也要让子孙后代也能吃饱肚子。既让当代人过上幸福安康的生活，也要让子孙后代也过上幸福安康的生活。总之，推动可持续发展，首先要消除贫困。活动七：产生贫困的原因是什么？请阅读书20页。小结：(1)世界经济发展
14、不平衡的现象日趋严重。发达国家与发展中国家的差距不断扩大。(2)频发的战争，恶劣的自然环境，落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越穷。(3)最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿，疾病，社会冲突，社会动荡等一系列问题的困扰，这些问题成为制约人类发展的重要因素。出示图片资料:(一)刚果民主共和国人均GDP334美元，刚果民主共和国在1997年前称为扎伊尔。刚果是非洲最大的国家。1998年开始的第二次刚果战争，让整个国家变得萧条。这次战争导致54万人丧生。在非洲，这次战争被称为非洲世界战争。据估计在2010年，刚果每个月将有45000人在战争中死亡。导致贫穷的原因：频繁的战争。出示图片资料(二) 尼日尔人均GDP736美元，是非洲最贫穷的国家之一，该国国土80%以上都被撒哈拉沙漠覆盖，它仅仅有不到1万公里的路，而且仅仅800公里是由砖石铺成的，四个人只有一个人有受教育的机会。2003年到2004年，适龄的儿童入学率为50%，成人识字率为28.7%，尼日尔称自己有一只小的军队，只有12000名士兵和4架飞机。导致贫穷的原因：恶劣的自然环境落后的教育。
