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1、在全区儿童口腔疾病综合干预试点项目启动会上的讲话王 三 山（2012年 月 日）同志们：今天，我们在这里召开这次会议，主要任务是按照省卫生厅2012年河南省儿童口腔疾病综合干预项目技术方案（豫卫疾控201251号）要求，启动我区儿童口腔疾病综合干预试点项目，并对进行安排部署，提高我区儿童口腔疾病防治知识和意识，养成良好口腔卫生习惯，促进口腔及全身健康。会上印发了卫东区2012年儿童口腔疾病综合干预项目实施方案，请大家结合实际抓好落实。下面，我就这项工作讲几点意见。一、提高认识，加强领导口腔健康是全身健康的组成部分，口腔疾病是人类常见病、多发病，口腔疾病不仅引起牙痛、咀嚼功能下降，而且影响面部美
2、观，还可能引起社会交往困难和心理障碍，其致病菌还可导致或加剧某些全身疾病，危害全身健康，影响生命质量，目前口腔疾病已成为严重危害广大儿童青少年身体健康和生活质量的重要公共卫生问题。实施儿童口腔疾病综合干预试点项目，加强我区儿童口腔疾病综合防治，不仅能帮助儿童养成良好的口腔卫生习惯，提高我区口腔卫生保健服务水平，对我区卫生事业发展也将起到极大的推动作用。我们一定要从构建和谐社会、关注民生的高度充分认识这项工作的重要性、紧迫性，增强口腔工作使命感。会后，各单位主要负责同志要从思想上高度重视，行动上周密安排，并充分认识到此项目任务的意义和责任要迅速按照项目实施方案，进一步明确项目开展目标，及时研究解
3、决工作中的困难和问题，为项目实施提供有力保障。各项目执行单位要高度重视此项工作，积极落实措施，确保项目目标完成。二、广泛宣传，营造氛围卫生部门要会同教育部门、新闻媒体，深入开展口腔健康教育。健康教育的对象包括大众人群、学校儿童、家长和学校老师。通过宣传，动员引导适龄儿童自觉接受口腔健康检查，鼓励患有龋病的儿童及早接受充填治疗，提高目标人群的健康知识和自我保健意识，倡导养成良好的口腔卫生习惯，营造全社会关注口腔卫生和儿童口腔健康的社会支持氛围。宣传形式可采取广播电视播放公益广告、制作专题节目、发放健康教育材料、张贴宣传画、制作宣传展板、举办口腔卫生讲座以及其他目标人群喜闻乐见的形式。努力做到多样
4、化、多频次，充分利用“全国爱牙日”、“六一儿童节”等宣传日和节假日掀起宣传高潮。针对学生、家长和老师，要安排专门时间，开展面对面专题宣传教育，并与项目其他措施做好衔接，逐步探索建立学校口腔健康宣传教育的长效机制。三、认真组织，周密部署按照卫东区2012年儿童口腔疾病综合干预项目实施方案要求，以河南省儿童口腔疾病综合干预试点项目专项资金为依托，我区需要为6个项目试点学校二年级学生进行健康检查，并完成5000颗“六龄牙”窝沟封闭。区委、区政府高度重视此项工作，又拨出配套资金，将项目范围扩大至辖区所有公立小学二年级学生。为不影响学生学习，窝沟封闭只在星期六、星期天进行，时间要求紧，封闭任务重，技术要
5、求高。为保证项目管理，保证各项工作落实到位，成立区儿童口腔疾病综合干预试点项目工作领导小组，负责试点项目工作的整体谋划、工作推动、组织协调；成立区儿童口腔疾病综合干预试点项目工作专家技术指导组，承担项目的技术指导、相关培训和检查督办。要求所有项目相关单位2013年1月10日前，完成项目学校的口腔检查，1月31日前，完成项目试点学校窝沟封闭任务的50%，3月31日前，完成全部窝沟封闭任务。四、明确职责，密切配合儿童口腔疾病综合干预试点项目是一个系统工程，涉及多个部门，各相关部门要认真组织，各司其职，做到既有分工，又有配合，确保项目任务有效落实。卫生部门要履行牵头抓总职能，具体负责项目的组织、实施
6、和协调工作，开展宣传发动和健康教育，做好资料的收集、统计、分析和上报，以及人员、技术、设备等方面的后勤保障工作，并督促有关单位落实好项目工作任务。教育部门负责组织学校配合卫生部门对适龄学生做好宣传动员、登记造册、健康教育、口腔检查和窝沟封闭等工作。五、加强督导，确保质量区儿童口腔疾病综合干预试点项目工作领导小组和专家技术指导组负责组织有关专家做好项目实施过程中的复查、督导工作。要督导各项目单位严格执行中央财政专项资金使用管理规定，确保专款专用，充分发挥项目资金的使用效益，证项目工作的顺利开展；严格项目单位和人员资质，高度重视技术培训工作，按照要求组织人员参加省级培训，没有参加省级培训的人员不能进行窝沟封闭技术操作，确保窝沟封闭完好率；督促项目承担单位按照项目要求时间节点，及时收集、整理、统计和上报项目数据。要严把调查摸底关、严把检查和筛查关、严把窝沟封闭质量关和严把复查关，定期通报各单位工作开展情况，及时发现和解决项目开展过程中存在的问题，推动项目工作深入扎实有效开展。 同志们，开展全区儿童口腔疾病综合干预试点项目，时间紧，任务重，要求高，各单位要高度统一思想，严格落实责任，扎实有效工作，确保按时完成任务，为提高增强我区儿童口腔健康意识，提高口腔健康水平，养成良好口腔卫生习惯，保障儿童身心健康做出积极贡献。
