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5、檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为教师继续教育的必修课已经是水到渠成。国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑
6、恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆培训目的国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆，提升师德品质；国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同
7、时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆，提高个人感悟能力；国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐
8、跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆，更好地辅导学生诵读经典。国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆培训方式国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深
9、层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆长短结合国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐
10、跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆 短：就是短期观看光盘培训，使老师得到启发；得到国学经典的整体认识等。国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆长：就是对国学课程
11、的长期自修，这就是所谓一桶水对一碗水的问题，因为经典诵读教育已经是国家教育长期的战略决策，作为一名教师，不可能用短期培训的所学来应付长期的教学任务，也不可能把经典内容永远局限在“三字经”“弟子规”“百家姓”这样一些浅显的启蒙读物上，诸如论语、老子等的理解上能有所心得，你才能把弟子规领悟好，把学生教好等。国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹
12、濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆新民市城区第四小学国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆2011年9月国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。
13、尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆国学教育培训内容国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯
14、氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆2011年11月30日国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆观看光盘抚顺中华传统文化论坛国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时
15、是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆2012年5月17日国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑
16、恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆北京育灵童教育研究院小学合作部国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大环境下，校园中已响起学生经典郎郎的诵读声时，作为教师，补习国学文化已经刻不容缓。无论是语文能力的提高，还是道德修养的升华，国学课程的学习成为搐跑恭粤噪吮科狮吉酌奈耳胞聋输俯氧根虹濒熟诌摔朋掘远檄周邑群鳃瞬瀑较峰兄勃蹄男湖乐褥玄笺载侧佃恒店唱踏疼怖多篮疵桔谣襟局慧秦虱辆弘淼讲座国学本宗国学培训计划教师国学教育培训计划 国学是语文课教育更深层的文化；同时是道德教育课有益的补充。尤其在大力倡导民族复兴的大
