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1、八年级下册第一单元活动3 海报图案精加工教学设计霍山二中 陈婕一、教学目标（一）知识与技能1、了解抠图的概念。2、掌握魔棒工具的使用。3、掌握有关选区的操作（二）过程与方法1、掌握海报主题展现和前景修饰的一般方法。2、体验抠图以及图像合成的一般过程。（三）情感态度价值观1、使学生认识到图像在生活中的重要地位，增强学生的审美能力。2、增强学生对信息技术的运用能力，能够举一反三，同时渗透道德规范教育，使学生养成负责任使用信息技术的行为和习惯。五、重点、难点分析（一）本课的教学重点：1、利用魔棒工具抠图。2、选区的载入、修改等操作。（二）本课的教学难点：1、如何灵活使用选区工具在不同画面中抠取出所需
2、图案。2、灵活运用自定形状工具和选区操作绘图。六、教学策略1、以教师示范讲解和学生自主学习相结合来完成教学任务，当学生自学时，教师也可以适当予以指导。2、根据学生的水平差异，进行分层教学。3、激励学生对遇到的实际问题勇于探索和尝试，适当时候加以讲解与引导。4、在本节课关于图片真伪教学时适当渗透道德教育。七、教学方法任务驱动法、示范讲解法、诱思导学法、体验探究法。八、教学课时准备用1课时来完成本课教学。九、课前准备（一）学生的学习准备；1、复习活动1、2制作海报背景的相关内容。2、预习活动3制作海报主体的相关内容。（二）教师的教学准备；1、硬件准备：计算机网络教室。2、软件准备：Windows
3、XP操作系统、Photoshop cs6图形图像软件、多媒体电子教室软件。3、素材准备：在课堂开始前先下发图片A、活动2中完成的运动会海报背景作品；B、跳高.png及其它本节课所需的图片素材下发到学生机D盘“活动3素材”目录下；C、辅助教学的课件。十、教学过程导入新课：今天我们来学习海报图案精加工，有人一看到加工二字就知道了，加工就是后期制作嘛，把图片经过糅合、加工等方法让我们制作的东西达到以假乱真，浑然天成的效果，对不对？对，科技改变生活！下面我们来看几幅图片，大家能分辨出这几幅图的真伪吗？举手回答，答对一个加一分。现在，揭晓答案的时间到了，假的照片是几张照片合成的，你答对了吗？作品分析：今
4、天，我们要把这门技术用在制作海报上，大家知道海报之所以被制作出了是因为有他的宣传作用，而图新、图像是海报的重要元素，那么目标明确了，我们今天制作的海报要发挥什么样的作用我们就以什么样的图片做主题好了。1、下面我们先来看几个案例：第一张海报大家能看来他是在宣传什么吗？第二张海报从字面意思理解，有谁知道这句出自孟子.梁惠王上的文言文是什么意思吗？（尊敬自己的父母长辈，从而推广到尊敬所有人的父母长辈）第三张海报很明显了吧！是苹果味可乐的广告图。2、下面我们来看看我们要做的一张海报，这张海报是以运动会为主题的，他有三个主要元素-图像、会徽、文字任务分解：现在老师操作一遍，大家注意看、认真听。争取一次性
5、掌握制作的“动作要领”。（1）教师打开ps,将背景图和人物图导入。分成两列放（此处提问：还有没有同学记得我们是怎样把其中一幅图放到另一副图里的？）对，非常好，同学们就要这样，把知识学完以后要记住他，这样才能时刻使用。加分！现在我们把运动图片放到我的背景里了，大家发现有什么问题呀？对了，他们看起来非常不和谐。运动图片像是一个补丁。那我们怎么办呢？我们要把这个人物给他抠出来，抠图：就是把图像中的某一部分（如人像）从原图像中“剥离”的过程。回到ppt，在ps里抠图主要有三种方法：“魔棒”工具、“磁性套索”工具以及滤镜菜单中的“抽出”滤镜。他们各有各的特点，其中这个“魔棒”工具可以将背景中相近颜色的区
6、域选出来删掉，也就是说它适合使用在背景颜色层次不多的情况下。那我们才学，固然要从最简单的开始咯，今天这个跳高.png图片背景颜色较一致，刚好可以运用“棒”工具。那好，现在我们来操作一遍：，大家看现在他们是不是完美融合了？大家在电脑上试一试。（2）现在，我们再回到效果图里看一看，你发现没有这张海报专门在下方空出了一块地方用来放会徽，中间用自然的分割线分开的，这个又是怎么做出来的呢？现在，老师来操作一遍给你们看一看啊，一会大家自己再在自己的电脑上试一试。好现在，大家试一试。（3）老实讲的大家都完成的非常棒，现在就剩下最后一步了-完善我们的海报，也就是把我们之前这么长一段时间里所制作的会徽，标语都加进去，调整他们的位置大小，让他和谐起来就可以了。有没有同学愿意上来帮老师完成这收官之作？加分哦！好，我们有请，做错也不要紧啊。好，非常感谢这位同学精彩的掩饰，相信大家现在都很会制作这节课的内容了。拓展练习：现在，我们的海报就做好了，你们都学会了吗？现在请大家练练手，让老师去美丽的 留个影吧！小结：通过刚才大家的操作状态，老师认为大家掌握的非常好，那么有兴趣的学生课后利用今天所学知识合成自己的照片到喜欢的图片中去，但要注意整合后图像的美观和逼真，同时也要注意不能用这种技术来做违法犯罪的事情。八年级下册第一单元活动3 海报图案精加工教学设计作者：霍山县第二中学 陈婕
