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1、兴合庄小学音乐教师新课程标准考试题姓名: 一、填空:(每空2分,共46分) 1.音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施()的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。 2.音乐课程的价值主要体现在()价值,()价值,()价值,()价值这四个方面。 3.音乐课的基本理念是以()为核心,以()为动力,面向(),注重()发展,重视(),鼓励(),提倡()综合,弘扬(),理解(),完善()。4.音乐课程目标的过程与方法包括()、()、()、()、()。5.音乐基础知识指学习和了解音乐()和音乐()以及音乐()等基础知识。二、简答:(每题12分,共36分)1.音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几
2、方面?2.音乐基本技能指哪些方面?3.音乐教学包括哪四个领域?每个领域包括哪些具体内容?三、论述题:(18分)学习了音乐课标,结合课标中的教学建议,谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题。 答 案一、1、美育2、审美体验,创造性发展,社会交往,文化传承。3、音乐审美,兴趣爱好,全体学生,个性,音乐实践,音乐创作,学科,民族音乐,多元文化,评价机制。4、体验,模仿,探究,合作,综合。5、基本表现要素,常见结构(曲式),体裁形式。二、1、(1)丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度。(2)培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。(3)提高音乐审美能力,陶冶高尚情操。(4)培养爱国主义和集体主义精神。(5)尊重
3、艺术,理解多元文化。2、培养学生自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。3、领域一:感受与鉴赏(1)音乐表现要素,(2)音乐情绪与情感,(3)音乐体裁与形式,(4)音乐风格与形式领域二:表现(1)演唱,(2)演奏(3)综合性艺术表演(4)识读乐谱领域三:创造(1)探索音响与音乐(2)即兴创作(3)创作实践领域四:音乐与相关文化(1)音乐与社会生活(2)音乐与姊妹艺术(3)音乐与艺术之外的其他学科。三、要点:1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点。2、注意音乐教学各领域之间的有机联系。3、面向全体学生,注意因材施教。4、建立平等互动的师生关系。5、运用现代教育技术手段。6、因地制宜实施标准。