苏教版四年级语文上册第二次月考试卷及答案(完整).doc

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1、苏教版四年级语文上册第二次月考试卷及答案(完整)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)yun tio z ti yn yng q gi wn yn chng qing tn bng nng ji 二、比一比,再组词。(10分)捐(_) 俊(_) 湍(_) 棕(_) 绢(_) 骏(_) 端(_) 淙(_) 涓(_) 峻(_) 瑞(_) 综(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人(_)人(_)(_)崩(_)裂横(_)竖(_)愤愤(_)(_) 随(_)而(_) (_)(_)力竭ABAC式的词语是:_AABC式的词语是:_

2、含数字的词语是:_形容人很疲劳的词语是:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不仅还因为所以即使也不是而是1. (_)一根极细的电线,它(_)能灵巧地避开。2.蝙蝠夜里飞行,靠的(_)眼睛,(_)嘴和耳朵。3.(_)驾驶员从雷达的荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物,(_)飞机在夜里飞行十分安全。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。(缩句)_2、见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?(换个说法,但句意不变)_3.小溪的水在山间流淌。(改成拟人句)_4.我们的祖先大概可能谁也没有想到,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。(修改病句)_六、阅读短文,

3、回答问题。(15分)诸葛亮勤奋好学诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常(克 刻)苦,勤于用脑。不但受到司马徽的赏识,就连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑的少年。那时还没有钟表,记时用日晷,但遇到阴雨天没有太阳,时间就不好掌握了。为了记时,司马徽便训练公鸡按时鸣叫,办法就是(定 订)时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西,便想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,这该怎么办才好呢?忽然,诸葛亮(铃 灵)机一动,考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了”。于是在随后的日子里,适逢上学时就(带 戴)些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它-

4、点粮食,鸡一吃饱就不叫了。过了一段日子,司马先生很是感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观(察 查),才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心、更器重,对他的教育也就更毫无保留了,而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的饱学之人。(选自让青少年知道勤奋好学的故事)1从文章括号中选择正确的字。2请写出形容人勤奋好学的成语。_、_、_3下列选项对短文内容叙述不正确的是( )A诸葛亮学习非常刻苦,爱动脑筋。B诸葛亮为了学到更多知识,想办法延长先生讲课时间。C诸葛亮勤奋好学,先生对他十分器重。D司马徽不如

5、他的妻子器重诸葛亮。4少年诸葛亮是个什么样的人?_5诸葛亮是伟大的政治家、军事家,以聪明、机智而闻名,善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故,把它们写下来吧。_七、习作。(20分)题目:我崇拜的_ 提示:在你的周围,一定有你崇拜的人物,如:古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师选择你最崇拜的一个人物,先把题目补充完整,再完成习作。要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,不少于350字。_参考答案:一 远眺 姿态 掩映 气概 蜿蜒 城墙 屯兵 凝结二 捐款 俊美 水流湍急 棕树 绢帛 骏马 端平 淙淙 涓涓细流 峻峭 祥瑞 综合 三 山 海 天 地 七 八 不 平 遇 安 精 疲 人山人海 愤愤不平 横七竖八 精疲力竭 四 即使 也 不是 而是 因为 所以 五 1、科学家发现了恐龙化石。 2、见了同学们有困难,我们要帮助。 3、小溪的水在山间欢快的唱着歌。 4、我们的祖先大概谁也没有想到,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。 六 1刻 定 灵 带 察2学而不厌、勤学苦练、牛角挂书、悬梁刺骨、映雪读书3D4少年诸葛亮是个学习勤奋、刻苦,爱动脑筋的人。5三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计页码 / 总页数

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