12、电脑神童盖茨1.docx

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1、电脑神童盖茨一、教学目标:1、知识与技能了解传记的写作特点,学会筛选信息;能够归纳传主的事迹和高贵品质2、过程与方法自学了解、讨论把握与教师点拨3、情感态度与价值观思考传主成功的原因,获取人生教益。二、教学重点:了解传记的写作特点,学会筛选信息;思考传主成功的原因,获取人生教益三、教学难点:思考传主成功的原因,获取人生教益教学过程:一、预习检查请判断下面划横线成语使用是否正确。 1.这次商品博览会聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓 浩如烟海,应有尽有。( ) 请说明理由: 2.随着社会的开放,毒品交易也如火如荼地发展起来了,因而禁毒的任务十分艰巨。 请说明理由: 二、通读全文,文脉梳理。

2、第一部分:。 少年:。 电脑神童盖茨 第二部分:广泛阅读 成年:阅读兴趣不减。 学校 第三部分:爱好电脑 校外 三、讨论分析1. 盖茨中学时期的阅读有什么特点?文章如何表现他的阅读活动?总的特点阅读的范围相当广泛。 A.名人传记读得较多 B.幻想、冒险故事深深吸引 C.生物类书籍嗜好阅读2.盖茨是如何如痴如醉地学习电脑知识的? 与保罗.艾伦一起探讨电脑知识。 拜师无门,四处搜寻电脑说明书和操作手册来解答疑难。 利用体育课、晚上溜到电脑教室里摆弄学校租用的电脑。 与电脑公司签约,以捉“臭虫”为代价换取免费使用公司的电脑。 四、探讨思考你认为盖茨的成功,天分和后天的努力中,哪一个重要? 盖茨的成功

3、,不可否认他的天分作用,如他“读书有过目不忘的本领”,“对白长达3页纸,他看过后轻而易举地背诵出来等”。但更多的成功因素来自后天努力:他阅读范围相当广泛,痴迷电脑常废寝忘食,通宵达旦地进行研究工作,“拜师无门,四处搜寻电脑说明书和操作手册来解答疑难”。由此可见,后天的努力才是决定成败的关键。 五、话题互动话题:从比尔.盖茨的成功经历中,我们可以汲取那些有益的启示呢? 学生甲(例句):多看一些名人传记、幻想、冒险故事等,从伟大人物的言行、人生经历中获得教益,确定自己未来的道路;从幻想、冒险故事里确立勇敢无畏、乐观向上的生活态度;从生物书籍里开阔视野,挑战未知。参考答案:要有明确的人生目标,充分的

4、自信心以及为实现人生目标做好每一个细节的准备,成功需要大胆探索未知领域,进行创造性的学习六、比尔盖茨的11点忠告:1生活是不公平的,你要去适应它。2这个世界并不会在意你的自尊,而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。3刚从学校走出来时你不可能一个月挣6万美元,更不会成为哪家公司的副总裁,还拥有一部汽车,直到你将这些都挣到手的那一天。4如果你认为学校里的老师过于严厉,那么等你有了老板再回头想一想。5卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解,他们称之为“机遇”。6如果你陷入困境,那不是你父母的过错,不要将你理应承担的责任转嫁给他人,而要学着从中吸取教训。7在你出生之前,你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以,在对父母喋喋不休之前,还是先去打扫一下你自己的屋子吧。8你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却并不如此。在某些学校已经没有了“不及格”的概念,学校会不断地给你机会让你进步,然而现实生活完全不是这样。9走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分,也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我,你必须依靠自己去完成。10电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实生活中,人们必须埋头做自己的工作,而非像电视里演的那样天天泡在咖啡馆里。11善待你所厌恶的人,因为说不定哪一天你就会为这样的一个人工作。

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