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1、小学体育水平（一）大步走于游戏教案教学设计体育组：彭严东2019年4月08日（水平一）一年级体育课教案 新江小学 教者：彭严东时间2019年4月8日课时1课时教材大步走与游戏课目标1体会各种姿势的走，激发运动兴趣； 2掌握正确的走的动作方法，提高学生力量、协调等身体素质，发展腿部力量； 3培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质，培养学生的环保意识。4培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。重难点重点：使学生掌握游戏的方法.难点：学生能熟悉快速的完成游戏.顺序教学内容场 地教师活动学生活动时负荷准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、安排见习生。3、宣布课的内
2、容和任务。二、准备活动：1、热身活动2、一圈进行慢走。组织： 1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.教师带领学生一起做热身。4.师生一同练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生和教师一同做热身。要求：学生精神饱满。8分钟弱基本部分一、各种姿势自然走动作方法:各种姿势的自然走时二、模仿老师大步走的动作。组织： 1教师出示图片，语言引导，体会动作方法；2语言指导走路姿势；3织学生继续练习；4找学生进行展示1、 学生认真听动作方法和要领。2、 学生练习时精神饱满整齐一致。15分钟强顺序教学内容场 地教师活动学生活动时负荷基本部分二、游戏双手头上转球规则：1. 学生有序进行活动。2、学生分成人数相同的两组，第一个同学依次用双手头上传给下一位同学，最后一个学生接到球先跑到排头者为胜利一对。组织队列： 1、 教师讲解游戏规则。2、 教师做示范。3、 学生进行游戏活动。1、 学生认真听游戏方法和规则。2、 学生开始游戏练习。3、 老师与学生一起练习。4、 要求：注意安全12分钟中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、 教师总结本次课的情况。2、 布置课后练习1、 认真听讲情绪饱满。2、 收器材3、 下课 5分钟器材场地一块、录音机一台、标志物四个、足球两个。运动负荷 40%
