第1节 班、团活动1.doc

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1、五水共治 你我同行 舟山市 岱山实验学校 133班 执教者:汪世红一、 组织理念 作为德育一线的我们应有着“成才先成人的理念”。“五水共治”是浙江省委省政府提出的重大决策部署,更是关乎我们每个人切身利益的一件大事。水是生命之源,水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。但我国水资源短缺,水污染严重。初中生有一定的辨别是非的能力,但受家庭和社会不良风气的影响,对“五水共治”的认识不全面,缺乏保护水资源的意识和宣传“五水共治”的意识。为此以举行主题班会的方式宣传“五水共治”的知识,让学生树立保护水、节约水、并宣传“五水共治”的意识。 二、育人目标总体目标:“成才先成人”。学会反思,学会生存,学会感恩

2、,健康发展。 通过主题教育活动,从“过去美丽的环境”到“水资源受污染后的事实”到“我们应该怎么做”为重点内容,引导学生将“保护水资源,节约用水”上升为责无旁贷的责任,并能就自身之事、身边之事进行反思,提高他们的自省意识、宣传意识和实践意识。三、设计思想 以“五水共治,你我同行”为主题,以生活中破坏水资源的事件为引子,以身边正反琐事为素材,以班委总负责,全体学生共同参与为原则,用学生喜闻乐见的形式,自导自演,寓教于乐,从而明辨是非,达成共识。四、班情分析这是实验学校直升班的孩子。全班44人,其中男生21人,女生23人。虽然青春期的孩子们的个性意识特别强烈,容易冲动,有时候“个人为中心”的意识特别

3、强烈,缺乏自制能力,在对“五水共治”的认识中会出现盲区与误区。但133班是个特别有想法的集体,同学之间互帮互助,整个班级班风正气,学风浓厚,有家的温暖。班级虽然组建才一个半学期,但已经在初一平行班中脱颖而出,各项活动均获佳绩,如:教室布置一等奖、七上文明班级、运动会优秀团队、志愿者优秀小分队、“学雷锋,讲文明优秀集体”等等 。五、班会内容与过程(一)基本情况1地点:岱山实验学校 微格教室2参加人员:133班全体学生 班主任汪世红3班会用时:40分钟4用具:PPT课件 课桌椅子 光盘等 5前期准备:搜集水资源的有关信息和社会中破坏水资源的现象,关注身边的破坏水资源和浪费水的行为,总结我们四月份以

4、来同学们在社会上、家里及学校里的活动表现。以分组协商、自由结合、查寻编纂等方式准备班会节目、由班委总负责制成PPT,写串词。(二)组织过程:(后附班会主持稿)班会节目流程开篇序语:为期一个月的“五水共治,你我同行”校园活动暂时落下帷幕。从学习上级文件到实践活动的开展,到今天的成果展示,都有我们智慧的闪现。从校园到家庭、到社区,都有我们行动的身影,把 “ 保护水资源、节约用水”真正落到了实处,肩负起了我们青少年的社会责任。今天,就让我们一起来回顾这一个月走过的成长足迹第一篇章五水共治走近水资源 诗朗诵水,生命之源戴蔚、叶科华、郑企言、何梓轩关于水资源的报道 韩学林、高奕欣、邱益智、於启鹏看破坏水

5、资源的图片由主持人解说话感悟随机抽取几名同学相声洗衣服叶科华、林驰皓小品停水了徐晨昊、朱宇航、金仁宇、邱益智、徐紫琪、於诗婕小品主角发言(2人)集体朗读五水共治的内容第二篇章五水共治我们在行动 主持人介绍“世界水日”和“国家节水标志”我们的行动在社会幻灯播放班级学生在校外的宣传水和保护水的行动(主持人介绍)我们的行动在学校幻灯播放班级学生在学校里的节水行动(主持人介绍)书法展示写关于“水”的对联黄可凝、沈珞丙、徐彦博我们的行动在家里幻灯播放班级学生在家里节水的行动(主持人介绍)幻灯播放班长戴蔚与妈妈对话的录像三句半保护水资源徐晨昊、石珂睿、叶展旗、刘语涛第三篇章五水共治我们的誓言 歌曲河水倒流

6、应涵桦、戴蔚、金星见、刘书言、董书含宣誓(中队长带领全班)班主任总结唱班歌全体同学宣布主题班会结束活动后叙:就这样,一堂校园活动展示课结束了。五彩的校园生活丰富了同学们的精神世界,更在潜移默化中影响着他们的人生观,这才是教育的真谛。六、总结感悟 1通过主题班会的平台,孩子将“破坏水、浪费水”的危害性由亲近社会上的实例浅层次的认识到关注“保护水资源、节约用水”在平常生活中的重要性,从诗歌、报道、相声、三句半、到小品、歌曲,细心到一言一行一事,从“走近水资源”到“我们在行动”再到最后的誓言,都诉说着“浪费水可耻,节约水光荣”。从而也强调了我们青少年一代的责任,我们是宣传员,是战士,是先锋!激发了孩

7、子们对自己负责、对亲人对朋友负责、更对社会尽一份小小的责任的意识。2通过设计、准备和召开班会的全过程,孩子的积极性、创造性得以充分地调动和发挥,孩子们班级主人翁意识更为强烈。3班集体同学间合作、协商、互助的氛围更加浓厚,让班集体有着“家”的概念。特别是班会过程中在听完报道和看完破坏水的现象(从社会到身边)后所谈的感想到我们在平常生活中所做过的事情的回顾以及最后的庄严宣誓,使每位孩子都在不断反思自己行为的同时更懂得了该如何去宣传“五水共治”知识,懂得了监督破坏水的行为和养成节约用水的习惯的重要性。我想133班孩子的心已经紧紧地联系在一起了!附:“五水共治,你我同行”主题班会(主持稿)女:水万物生

8、长的甘露男:水我们生命的源泉女:水和我们的生活息息相关男:保护水资源,是我们共同的责任合:岱山实验学校133班“五水共治,你我同行”主题班会现在开始。(课件播放)让我们一起走进第一篇章:五水共治之走近水资源。女:请欣赏诗朗诵:水,生命之源男:绿草如茵, 女:山水如画合:是我们共同的期许。女:蓝天、白云、青山、绿水,多么赏心悦目的景色啊!瞧,这些图片多美啊!这么珍贵的水资源,可是先让我们来听听四位报道员的报道吧!男:的确,正如他们报道的那样,我们的水受到了虐待,水在默默地哭泣大家请看说幻灯内容(水受到污染,水源短缺)在这样的情况下,我们又在做些什么呢?说幻灯内容(播放身边破坏水,浪费水的现象)男

9、:看了这些图片,同学们一定颇有感触吧!今天就邀请特约记者戴蔚,来采访一下我们同学吧!(采访中,采访45个学生)女:看来那些不堪入目的画面,就发生我们的身边,我们也曾经看见过、听说过或者亲身经历过。男:水资源是有限的,水对于我们是多么珍贵呀!女:浪费水的行为大到经济发展过程中,小到我们每个家庭。对了,XXX,你有洗过衣服吗?男:很少吧,现在都交给洗衣机了吧。女:可是洗衣机洗衣服太浪费水了。我们班的两个男生啊就谈论起了洗衣服!请听相声洗衣服男:果然,洗衣服也不能浪费水啊。女:是的,我们可以把洗衣服的水用来冲马桶,那也是节约用水啊!男:是啊,如果家里停水了将会是什么情景呢?女:请看小品停水了男:小品

10、演完了,我们的主角有话要说。(2个)女:节约用水!人人有责!说得真好啊!男:刚才同学说到“五水共治”,大家知道“五水共治”是什么吗?(全班同学集体回答:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)合:珍惜水资源,节约水资源,可以从点滴做起,从小事做起。让我们一起进入第二篇章:五水共治之我们在行动女:五水共治,我们众志成城。国家积极出台政策,采取措施。然而保护水资源也不再是一个国家的大事,也成为了全人类共同的话题。为了引起全世界对水资源的重视,1993年1月18日,第四十七届联合国大会确定每年的3月22日为“世界水日”。我国将每年的3月22日至28日定为“中国水周”。(课件出示节水标志)男:“国家节

11、水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。女:我们的同学也迈入社会,成为了社会中一名节水小卫士。瞧,我们班的志愿者们正在为“五水共治”作宣传呢!(介绍幻灯内容)男:看哪,那是我们班的志愿者们正在保护社区的水资源啊!(介绍并播放幻灯片)女:在学校,我们是一名学生,同样也是节水大军中的一员,跟着老师们的脚步,共同保护水资源。瞧!红色的倡议书是我们的导航。我班同学的板报设计更是别出心裁。男:是的,我们还组织了各小组节水金点子活动呢!瞧,校园

12、里常常有我班同学正在保护水资源的身影。水龙头开太大了,我来帮你关小点。小湖边有垃圾了,我们一起清理垃圾。瞧!我们班的小小书法家已经在写标语作宣传了。女:在家里,我们也在节约用水,保护水资源进行到底。(描述一下照片)男:不光如此,我们班的一班之长率先行动起来,和她的妈妈一起探讨了五水共 治的话题呢!她还给她的妈妈出来难题,带动全家一起行动呢!为我们起了表率作用!让我们一起走进戴蔚的家,一起去瞧瞧吧!(观看视频)男:有这样的家长与我们携手共同参与,我们相信在“五水共治”的道路上会越走越坚定。让我们铭记(说对联内容)女:一次次小小的保护水资源的行动,让我们的水变得更加清澈。男:我们更应做到拧紧水龙头

13、,节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱行动。女:劝导各位家长不要侵占各类水域和岸线。不向河道排放污水,倾倒杂物。不损坏各类治水设施。合:“五水共治”让我们一起行动吧。请看三句半保护水资源女:水是生命之源。她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷色彩,他让小鸟歌声婉转,她使大家生机盎然。男:让我们行动起来,让节约用水不仅仅是一句干枯的口号,珍惜仅有的淡水资源,让那些污染、破坏、浪费的行为远离我们的生活吧!合:让保护水资源成为我们共同的誓言!让我们一起进入第三篇章:五水共治之我们的誓言女:一个我能做什么,至少不做旁观者男: 所有流水都能倒退,所有苦难都能挽回让我们一起来欣赏歌曲河水倒流

14、女:水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。五水共治是省、市、区政府的重大决策部署,更是关于我们每一个人切身利益的一件大事。为此,我们一起喊出关于保护水资源的誓言!请我们的中队长 !全体起立!(宣誓,中队长带领)女:请坐!金山银山不如绿水蓝天。让我们积极行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。让我们的家园,水更清、天更蓝!男:最后,请班主任汪老师总结。女:同学们,今天又是一次难得的学习机会,我们133班的44位同学与我们的大家长汪老师聚在一起,共同探讨了五水共治,你我同行这一主题。男:就让我们在我们的班歌群星携手耀天穹中结束这次班会吧!(快结束时)女:在成长的道路上我们需要师长的点滴教诲男:更需要同学的携手共进。合:相信我们133班在未来的道路上会越走越精彩。133班五水共治,你我同行主题班会到此结束!水资源对联:上联: 生命之源不可无 下联: 汪洋之水不可枯横批:五水共治

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