《人音版音乐六年级下册-《游子吟》-课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人音版音乐六年级下册-《游子吟》-课件（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元古风风 新 韵 同学们我们之前学习了哪些唐代诗人孟郊的古诗？谁能现场背诵一首？歌曲游子吟初步聆听，感受情绪下面请同学们带着节奏朗读一遍古诗谁能解释一下这首古诗的意思？歌曲的背景 游子吟是孟郊50岁任粟阳时写的，诗人此时到了知天命的年龄，再看看已是古稀之年的老母亲，回想自己20年来为谋求出路而颠沛流离四处漫游，如今虽结束了游子生涯，可以迎接母亲同享天伦之乐，但母亲一生操劳、养育和教导之恩，岂能报答得了！于是诗人吟唱了这首送给慈母的颂歌。下面请同学听一听，歌曲的速度和情绪是怎样的？深情地，中速，表达了对母亲的眷恋。再次聆听歌曲，判断歌曲由几个部分构成？首歌曲由两个部分构成学唱第一部分请同学
2、们观察第一部分由几个乐句？学唱第一部分第一部分由规整的四个乐句组成演唱第一乐句简谱演唱第一乐填词演唱句简谱演唱第二乐句简谱注意波音符号的演唱填词演唱演唱第三乐句简谱填词演唱演唱第四乐句简谱注意附点的演唱，请再次演唱填词演唱下面演唱第一部分聆听第二部分，听听第二部分音乐和第一部分音乐有什么不同，情绪上有什么变化？第二部分音乐变的更加舒缓，情绪推向高潮，下面请同学们观察谱面，说说第二部分由几个乐句组成？第二部分由四个乐句组成，下面我们演唱第一乐句简谱填词演唱下面我们演唱第二乐句简谱注意波音符号的演唱，请再次演唱填词演唱下面我们演唱第三乐句简谱填词演唱下面我们演唱第四乐句简谱注意波音符号的演唱，请再次演唱填词演唱下面演唱第二部分整体演唱处理结尾下面我们找几位同学上台演唱，大家充分发挥想象力，想象我们如何演绎这首歌曲下面我们来欣赏一下看了视频说说你的感受谢谢观看!
