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1、小学一年级第一学期体育教案16周 2 - 一年级体育教学进度表 周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 方案进度 1、引导课 体育常识：做早操的好处 1、队列队形;2、游戏；快快集合 1、根本体操：2、队列：排纵队，横队； 1、根本体操；2、游戏：块块集合； 1、根本体操；2、游戏：一切行动听指挥 1、复习根本体操；2、游戏：挑战应战 1、队列；原地转法；2、复习根本体操； 1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑； 游戏课：1、端程度衡；2、障碍赛跑； 1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力； 国庆节 1、韵律活动；2、走：各种姿势的走； 1、用
2、各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； 1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走； 1、韵律活动；2、队列：报数； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力； 1、劳动模拟操；2、游戏：迎面接力； 1、劳动模拟操；2、游戏：换物接力； 1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模拟操； 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎； 1、队列：走圆形；2、十字接力； 1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力； 1、根本体操；2、游戏：“8”字接力； 1、徒手操；2、游戏：改换目的； 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑； 1、走跑交替；2、复习跳小绳； 1、走跑练习；2、游戏：
3、跳进去拍人； 1、韵律活动；2、找自己的家； 1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑； 1、跳双绳；2、游戏：迎面接力 一一年年级级体体育育课课教教案案 时间 第一周 第一节 课时 一课时 教材 室内课 引导课 体育常识：做早操的好处 1、通过教学使学生理解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 目的 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、培养学生可以经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序 开 始 部 分 教学内容 一、唱歌： 二、师生问 好： 三、宣布本次课的内容和任务： 四、点名； 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、讲解做早操的好处。 1、可以
4、清醒头脑，有利于学习。 2、可以呼吸新空气，有利于安康。 3、可以全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 4、可以养成经常锻炼身体的习惯。 教 室 场 地 老师活动 1、老师语言要明晰。 2、讲解课堂要求任务。 学生活动 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 数 时 1 10 小 强 教 室 基 本 部 分 1、教室讲解语言要明晰。 2、要求： 、学生认真遵守纪律。 、养成良好的坐立行的正确姿态。 、可以自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 顺序 教学内容 基 本 部 分 重点；理解做早操的好处。 难点；养成良好的做早操的习惯。 一、小游戏： 抓手指
5、规那么： 1、手放平。 2、食指尖必须顶着手掌心。 3、听到老师口令后才 能抓手指。 场 地 教 室 老师活动 1、老师讲解游戏的方法和规那么。 2、老师做示范。 3、学生练习和游戏。 学生活动 1、学生认真听讲游戏方法和规那么。 2、学生练习。 3、学生进展游戏。 数 时 强 3/4 6 小 结 束 部 分 一、总结本次课 的情况。 二、课课练：蛙跳 三、下课。 教 室 老师总结本次可学生按教室的 的情况。 座位坐好。 1 4 小 课 后 小 结 一一年年级级体体育育课课教教案案 时间 第一周 第二节 课时 一课时 教材 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合 4、通过本次
6、课的学习使学生根本掌握整队的方法和要领。 目的 5、培养学生身体的正确姿势，开展空间体位感觉。 6、培养学生的纪律性，组织性和集体精神。 顺序 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、做二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 场 地 组织： 同上队列 老师活动 1、老师语言要明晰。 2、老师讲解课堂要求和任务。 3、老师带着学生一起做游戏。 4、老师做徒手操的讲解和示范。 5、师生一同练习。 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 1、学生站成四列横队。 2、学生和老师一同做游戏。 3、学生认
7、真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 基 本 部 分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散： 重点；挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 组织： 同上队列四列横队。 1、生认真听动 1、老师讲解动作作方法和要和要领。 领。 2、老师做完好正2、学生练习 ，确示范。 分组练习。 3、老师个别指3、学生练习时导。 精神饱满整齐一致。 顺序 教学内容 二、游戏 快快集合 规那么： 1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。 2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞别人。 场 地 组织： 同上队列四列横队。 老师活动 1、老师将游戏规那么。 2、老师做示范。 3、学生进展游戏活动。 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 1、学生认真听游戏方法和规那么。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 结 束 部 分 一、放松； 组织： 二、小结； 三、课课练：纵跳 四、下课 1、老师总结本次1、认真听讲情 课的情况。 绪饱满。 2、下课。 2、下课。 课 后 小 结 第 页 共 页
